【總結(jié)】 桂花雨 教學(xué)要求： 思想品德要求：體會(huì)作者喜歡桂花、搖桂花的樂(lè)趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 知識(shí)要求：自學(xué)課文中的新詞；理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)感情的句子的含義。 ...
2024-10-06 19:20
【總結(jié)】第一篇：《桂花雨》 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 ,分清文章的主次,能說(shuō)出課文主要寫了一件什么事。 ,體會(huì)作者的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生從...
2024-10-20 21:07
【總結(jié)】第一篇：桂花雨 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：本單元是一組寫景抒情的文章?！豆鸹ㄓ辍肥侵呐_(tái)灣作家琦君寫的一篇構(gòu)思大氣、意蘊(yùn)豐富、語(yǔ)言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。她寫的最好最多的是懷鄉(xiāng)思親的散文。...
2024-10-21 01:47
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】桂花雨罕井鎮(zhèn)廟臺(tái)小學(xué)：張小娟自由讀課文，依據(jù)自己的理解，談感受。（最感興趣處，最動(dòng)情處，有疑點(diǎn)處，分別用自己喜歡的方式做上記號(hào)。）閱讀提示：這是一篇回憶童年生活的文章，飽含著作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念。讀讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了一件什么事，想
2024-11-11 23:33
【總結(jié)】 [《桂花雨》教學(xué)反思]桂花雨教案設(shè)計(jì) 《桂花雨》教學(xué)反思《桂花雨》雖是一篇略讀課文，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。不，說(shuō)得更準(zhǔn)確切點(diǎn)說(shuō)我對(duì)大多略讀課文情有獨(dú)鐘。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)好多略讀課文的語(yǔ)言都特別優(yōu)...
2025-01-16 23:13
【總結(jié)】桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。浸“搖桂花”對(duì)我是件大事，所以老是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”纏這下我可樂(lè)了，幫著在桂花樹(shù)下鋪竹席，幫著抱桂花樹(shù)使勁地?fù)u。??！真像下雨！好香的雨呀！母親洗凈雙手，
2024-12-04 22:21
【總結(jié)】童年是美好的，那一幕幕童年往事會(huì)給人以永久的回憶……琦君（1917-2020），現(xiàn)當(dāng)代女作家。浙江永嘉人。1949年赴臺(tái)灣。出版散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種，如《煙愁》、《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》、《桂花雨》、《琴心》
2024-11-15 02:20
【總結(jié)】《桂花雨》教案15篇 作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《桂花雨》教案，僅供參考，希望能夠幫助到...
2024-10-20 21:43
【總結(jié)】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時(shí)，我就會(huì)想起童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時(shí)代的搖花樂(lè)體現(xiàn)在哪里？給母親、父親、鄉(xiāng)
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】第一篇：桂花雨說(shuō)課稿 《桂花雨》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文作者以童年時(shí)代的眼光看待事物，以“桂花雨”為題，以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，反映出純真的童趣、淳樸的情感，表達(dá)了對(duì)...
2024-10-10 17:13
【總結(jié)】第一篇：桂花雨教案 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 提前布置學(xué)生自帶一枝桂花，布置教室內(nèi)，欣賞桂花香。課前播放音樂(lè)《江南桂花香》。 一、感受桂花香師：金秋季節(jié),正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我們學(xué)校里...
2024-10-21 01:24
【總結(jié)】第一篇：桂花雨（定稿） 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 小學(xué)人教版語(yǔ)文第九冊(cè)第七課《桂花雨》這是一篇記事抒情散文。桂花雨是一種比喻，當(dāng)桂花從桂花樹(shù)上被搖下來(lái)，花雨繽紛，飄墜如雨絲，是作者童年生活...
2024-10-21 02:12
【總結(jié)】第一篇：桂花雨說(shuō)課稿 《桂花雨》說(shuō)課稿 初教系05小教普本王晶晶 尊敬的各位老師、各位同學(xué)，下午好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第三單元《桂花雨》，重點(diǎn)在第二課時(shí)。我將從...
2024-10-21 01:52
【總結(jié)】桂花桂花：也稱木犀，木犀科?；辄S色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。種類有金桂（金黃色）、丹桂（橙黃）、銀桂（較白）、四季桂（稍白）。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹(shù)種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。我會(huì)讀笨笨拙拙檀香鹵水左右新鮮
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