【總結】單項式與單項式相乘,只要把它們的系數、相同字母的冪分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式..單項式乘法法則單項式與多項式相乘2.什么叫多項式?,22x,x?.1?:如.122??xx:它的項是單項式?.乘法對加法的分配律
2024-11-06 19:24
【總結】整式的除法木星的質量約是×1024噸,地球的質量約是×1021噸,你知道木星的質量約為地球的質量的多少倍么?)()(2124???談談你的計算方法.活動1創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生興趣,引出本節(jié)內容你能利用上面的方法計算下列各式嗎?xyyxaa36;
2025-07-23 21:23
【總結】嘉定區(qū)南苑中學李峰問題1、乘法分配率2、什么叫多項式、多項式的項和各項的系數?3、單項式乘以單項式的法則計算:15×(+-),
2024-12-08 14:04
【總結】9.18單項式除以單項式教學目標理解和掌握單項式除以單項式的運算法則,運用單項式除以單項式的運算法則,熟練、準確地進行計算,通過總結法則,形成抽象概括能力.教學重點及難點準確、熟練地運用法則進行計算.根據乘、除的運算關系得出法則教學用具準備黑板、粉筆、多媒體、學生準備課堂練習本.教學流程設計教學過程設
2024-12-03 11:59
【總結】1下列整式中哪些是單項式?哪些是多項式?,a,312yx?.12?x,2r?,22yxyx??,352byx?知識復習:2、利用乘法的交換律,結合律計算:6×4×13×25解:原式=(6×13)×(4×25)
2024-11-06 14:35
【總結】建湖縣實驗初中單項式乘多項式建湖縣實驗初中1、同底數冪的乘法:a2、冪的乘方:(m,n均為正整數)??aanm???amn(m,n均為正整數)3、積的乘方:???abn(n為正整數)把它們的系數、相同字母分別相乘,對于
2025-08-05 04:02
【總結】整式的乘法(第7課時)多項式除以單項式八年級上冊課件說明?多項式除以單項式的知識引入是建立在學生已學習的單項式除以單項式的知識基礎之上的,根據除法與乘法互為逆運算的關系和同底數冪的除法法則,推導出多項式除以單項式的法則.課件說明?學習目標:1.理解多項式除以單項式的法則.2.體
2025-04-29 08:56
【總結】小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)從代數式說起從
2024-12-08 03:38
【總結】第一章整式的乘除整式的乘法(第1課時)單項式與單項式相乘的運算法則.(重點)靈活地進行單項式與單項式相乘的運算.(難點)學習目標?運算法則分別是什么?:(1)(-a5)5。(2)(-a2b)3。=a2
2024-12-28 02:31
【總結】(1)單項式乘以單項式執(zhí)教:李峰一、提問:1、什么是單項式?什么叫單項式的系數?什么是單項式的次數?2、同底數冪的乘法法則是什么?情景引入:為支持北京申辦2021年奧運會,一位畫家設計了一幅長6000米的名為“奧運龍”的宣傳畫。受它啟發(fā),京京也精心制作了兩幅畫,規(guī)格如下圖所示:3b
2024-11-30 15:13
【總結】在數學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道.——畢達哥拉斯溫故&知新?22?26=_____a?a3=________nmanama???(m,n
2025-08-05 01:52
【總結】商式=系數?同底的冪?被除式里單獨有的冪八年級數學組單項式除以單項式(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)mnaa??0(5)(0)aa??mna?mnannabmna?1:2.計算:2010(
2025-05-02 18:35
【總結】復習提問:1.請說出單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數作為積的一個因式。.)2()(21)1(3222bcabcab????計算:2.寫出多項式的項
2025-08-05 02:43
【總結】將幾臺型號相同的電視機疊放在一起組成“電視墻”,計算圖中這塊“電視墻”的面積.ab做一做計算下列各式,并說明理由.(1)2a2b·3ab2(2)4ab2·5b(3)6x3·(-2x2y)有理數的乘法單項式的乘法法則包括以下三部分:(1)
2024-11-11 03:22
【總結】學習目標1、了解單項式乘法的意義;2、能概括、理解單項式乘法法則;3、會利用法則進行單項式的乘法運算.自學指導自學時間4分鐘自學第144頁和145頁的例4,能回答下列問題:1、什么是單項式的乘法?2、單項式的乘法法則是什么?3、看例4的計
2024-11-10 04:35