【總結】請大家回憶一下隨機事件發(fā)生的概率的定義?對于給定的隨機事件A,如果隨著實驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個常數(shù)上,把這個常數(shù)記著P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。那么,這節(jié)課我們將通過生活中的一些例子來進一步理解概率的概念。思考:
2024-08-24 22:38
【總結】分數(shù)的意義實際生活中,人們在進行測量和計算時往往不能得到整數(shù)的結果,為了適應這種實際的需要,于是人們就發(fā)明創(chuàng)造了分數(shù)。一籃蘋果分數(shù)的意義:你能用自然數(shù)1來表示下列物體嗎?一個蘋果一雙(對)蘋果一籃(盆)蘋果一堆蘋果可以用自然數(shù)1來表示
2024-11-24 16:15
【總結】執(zhí)教:曹芬穎知識目標:建立單位“1”的概念,理解分數(shù)的意義。能力目標:培養(yǎng)學生的實踐、觀察及創(chuàng)新能力。情感目標:發(fā)展學生對美的體驗與欣賞,豐富學生的數(shù)學文化。教學目標:教學重點:建立單位“1”的概念,理解分數(shù)的
2024-11-23 10:40
【總結】執(zhí)教:熊美月把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。把一個物體或一
2024-11-21 23:23
【總結】中華管理學習網(wǎng)倉儲管理第一講倉儲沿革中華管理學習網(wǎng)2緒論?倉儲是指通過倉庫對物資進行儲存和保管?倉儲在物流體系中是唯一的靜態(tài)環(huán)節(jié)?動與靜共同構成了物流過程?本門課程介紹有關倉儲的各項知識及相關內容中華管理學習網(wǎng)3課程體系?概論?倉儲設施與設備?出入庫管
2025-05-05 23:33
【總結】·新人育成體系·壽險意義與功用·新人育成體系·您的一生最大的希望是什么?·新人育成體系·美滿的愛情幸福的家庭溫馨的晚年舒適的工作無憂的生活·新人育成體系··新人
2025-04-28 22:29
【總結】第七章病毒第一節(jié)病毒病毒(Virus)是在19世紀末才被發(fā)現(xiàn)的一類微小病原體。一、病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史早在1566年就有了關于瘋狗咬人致病,即狂犬病的記載并發(fā)現(xiàn)它能夠傳染給其它許多動物。另一種病毒病軟疣的報告,這張1841年的手繪圖就是一個證據(jù)。
2025-01-05 13:55
【總結】復習.7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)
2024-11-21 04:33
【總結】第三章現(xiàn)場勘查的意義、任務和基本要求?第一節(jié)現(xiàn)場勘查的意義和任務?第二節(jié)現(xiàn)場勘查的基本要求第一節(jié)現(xiàn)場勘查的意義和任務?一、現(xiàn)場勘查的概念?現(xiàn)場勘查是在刑事案件發(fā)生后,偵查人員為查明案情,收集犯罪證據(jù),揭露證實犯罪,而依法對與犯罪有關的場所、痕跡、物品、人身、尸體等所進行的勘驗檢查和圍繞現(xiàn)場
2025-05-04 05:52
【總結】點擊進入相應模塊課程目標設置主題探究導學知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標設置主題探究導學知能鞏固提升典型例題精析目錄課程目標設
2025-05-04 02:59
【總結】概率的意義1.頻率的定義).(,.,,,AfAnnAnAnnnAA成并記發(fā)生的頻率稱為事件比值生的頻數(shù)發(fā)稱為事件發(fā)生的次數(shù)事件次試驗中在這次試驗進行了在相同的條件下2.概率的定義在大量重復進行同
2025-01-14 15:15
【總結】1970年10月31日的這天,吳奇隆來到這世界。吳奇隆在家排行老二,從小因父母工作的關系,吳奇隆幾乎每兩年就要轉學一次,總共轉了三次。從南到北,經(jīng)常要適應新環(huán)境,因此吳奇隆也練就一身懂觀察、容易適應的個性。他上的是體育學校,學的是柔道呾跆拳道。有一屆的世界冠軍曾是他的手下賢將。這時期也是所謂的叛逆期吧。由亍吳爸爸對他的嚴格管教,而哥哥不
2025-01-17 16:45
【總結】以此文送給未滿30和已滿30的創(chuàng)業(yè)者和奮斗者們一家之言——30歲前不必在乎的事摘自《青年文摘》放棄把握的反面就是放棄,選擇了一個機會,就等于放棄了其他所有的可能。當新的機會擺在面前的時候,敢于放棄已經(jīng)獲得的一切,這不是功虧一簣,這不是半途而廢,這是為了謀求更大的發(fā)展空間;或者什么都不為,只因為喜
2025-05-12 05:49
【總結】五年級數(shù)學哈達陽中心校杜金蓮1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友,每個小朋友分幾個?2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友,平均每個小朋友分多少?分數(shù)的產(chǎn)生:分數(shù)的意義212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分
2024-11-21 23:22
【總結】第一篇:拓展訓練的意義所在 拓展訓練的作用 拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從變形蟲尋寶、孤島求生、空中飛越、領...
2024-10-10 18:39