【總結】2021/6/15串聯(lián)電路和并聯(lián)電路2021/6/15一、認識電路?把幾個導體元件依次首尾相連的方式把幾個元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后把兩端接入電路的方式?2021/6/15I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同:并聯(lián)電路的總電流等于各
2025-05-11 17:21
【總結】?回顧：?電流：?電動勢：?歐姆定律：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、認識電路?把幾個導體元件依次首尾相連的方式把幾個元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后把兩端接入電路的方式?I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同:并聯(lián)電路的總電流等于各
2025-05-11 17:49
【總結】第二章恒定電流第二章恒定電流你知道家用電器的連接方式都是用并聯(lián)，而為什么不用串聯(lián)呢？第二章恒定電流1．電流關系(1)如下圖所示，串聯(lián)電路各處的電流相等，即：I0＝I1＝I2＝I3.第二章恒定電流(2)如下圖所示，并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和，
2025-08-05 06:35
【總結】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路認識電路??I0=I1=I2=I3:一、電流特點0123:I0=I1+I2+I3+…0123U03=U01+U12+U23二、電壓特點0123:U01=φ0－φ1①各點的電勢與各點之
2025-05-11 17:51
【總結】江蘇省響水中學王祥偉123IIII???0串聯(lián)電路的電流串聯(lián)電路各處的電流相等方法：恒定電流電路中各處電荷穩(wěn)定分布過程：如圖,要使串聯(lián)電路中各處的電荷分布保持不變，結論：那么在相同時間內(nèi)通過0、1、2、3各點的電荷量必然相等
2025-05-13 08:42
【總結】※※掌握串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的關系．※知道常用的電壓表和電流表的電路結構．※※理解有關電表改裝的計算問題.?在實驗室里，可以利用電壓表和電流表測量不同大小的電壓和電流，電壓表和電流表往往都有兩個量程，它們是根據(jù)什么原理設計制作的呢？?1．把幾個導體依次首尾相連接入電路的
2026-01-07 08:54
【總結】授課者：梁朝陽串聯(lián)電路中電流的規(guī)律溫馨提示：1、在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)。2、避免電流表直接接在電源的兩極上；用試觸的方式選擇電流表的量程。結論：1、在串聯(lián)電路中，電流處處相等。探究：2、公式：I=I1=I2并聯(lián)電路中電流的規(guī)律結論:1、并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和
2025-11-12 06:19
【總結】科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流情境導入兩燈泡都亮這是為什么呢？電路接通后形成的電流把能量從電源輸送到了用電器(電燈)上。電流的方向如何呢？－－從電源的正極流向電源的負極,今天我們就來學習串并聯(lián)電路的電流。實驗：1、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。2、了解電流大小不用電器的工作狀態(tài)的關系。3、學會把
2025-11-09 16:19
【總結】第十三章了解電路第四節(jié)科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課堂目標?1、會正確使用電流表?2、會用電流表測串聯(lián)電路的電流?3、會用電流表測并聯(lián)電路的電流?4、能通過探究總結串并聯(lián)電路中的電流關系?5、理解并記住串并聯(lián)電路中的電流關系?6、能運用所學知識解決實際問題
2025-11-09 18:30
【總結】第十四章了解電路第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在一個電路中同時接入兩盞燈，可以有幾種接法？歸納1.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。L1SL2L2L1歸納L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路
2025-08-15 22:36
【總結】第四節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教學目標知識與技能1、通過類比理解電流的概念，知道電流的單位。2、知道電流表的用途和符號，會將電流表正確接入電路，會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。3、理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關系。過程與方法在實驗探究中，培養(yǎng)學生提出問題、猜想與假設
2025-11-11 02:32
【總結】第四節(jié)科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學案學習目標：⒈能理解電流的概念，知道電流的單位。⒉能知道電流表的用途和符號，會將電流表正確接入電路，會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊能理解串聯(lián)電流各處電流關系和并聯(lián)電路干路和支路電流間的關系。⒋體驗科學探究的全過程，在實驗探究中養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，認識交流與使用的重要
【總結】科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課時教案（一）教學目標：⒈通過類比理解電流的概念，知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號，會將電流表正確接入電路，會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]⒊在實驗探究中，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，認識交流與合作的重要性。重點、難點：本節(jié)課重點是電流的概念、單
【總結】第四節(jié)科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案（第2課時）教學目標：⒈理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支中電流間的關系。⒉學會電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的連接。⒊在實驗探究中，培養(yǎng)學生提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、交流與合作的探究能力。重點、難點：重點是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流的
2025-11-30 06:23
【總結】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路快樂預習感知串聯(lián)和并聯(lián)1.電路最常見的兩種連接方式:和。2.串聯(lián)電路(1)定義:把電路元件串接在一起的電路叫串聯(lián)電路。(2)特點:①電流只有條路徑,無干路、支路之分;②通過一個用電器的電流一定通過另一個用電器,各用電器互相
2025-11-16 22:04
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