基層護(hù)理人員能力進(jìn)階推動(編輯修改稿)
2024-11-15 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)劃如下圖： 名詞界定： ◎ 護(hù)理人員 凡取得護(hù)士或護(hù)理師證照，並執(zhí)行護(hù)理業(yè)務(wù)者均屬之。 ◎護(hù)理人員一 (N)自各級護(hù)理學(xué)校畢業(yè)之護(hù)理人員，聘入醫(yī)院試用期間能執(zhí)行病患基本照護(hù)者。 ◎護(hù)理人員一 (N1)臨床工作第一年，能執(zhí)行病患基本照護(hù)者。 ◎護(hù)理人員二 (N2)臨床工作滿一年以上，經(jīng)N1審查合格者，能參與執(zhí)行重癥病患護(hù)理。 ◎ 護(hù)理人員三 (N3)臨床工作滿二年以上，經(jīng) N2審查合格者，能執(zhí)行重癥病患之整體性護(hù)理、並有教學(xué)及協(xié)助單位品質(zhì)改進(jìn)之能力。 ◎護(hù)理人員四 (N4)臨床工作滿三年以上，經(jīng) N3審查合格者，能執(zhí)行重癥病患之整體性護(hù)理，並有教學(xué)、參與行政及執(zhí)行單位品質(zhì)改進(jìn)之能力。 ◎重癥病人 意指病情危急病人（需接受嚴(yán)密觀察照顧之病患）或依賴度高之病人。 ◎?qū)？谱o(hù)理師 護(hù)理人員具護(hù)理師證書及 N4資格，經(jīng)完成?？谱o(hù)理師訓(xùn)練，並通過護(hù)理學(xué)會甄審，持有該?？谱o(hù)理師證書者。 職 級 專 業(yè) 能 力 訓(xùn) 練 重 點(diǎn) Ｎ１ 。 。 見藥物。 (包括 CPR)。 。 。 (醫(yī)療法、護(hù)理人員法 介紹及護(hù)理病人之倫理困境 )。 (Ⅰ) 文獻(xiàn)查證與閱讀。 案例分析。 (Ⅰ) ：護(hù)理品質(zhì)概念介紹並參 與活動。 基層護(hù)理人員臨床專業(yè)能力訓(xùn)練 重點(diǎn)： Ｎ２ (含身、心、社會層面?zhèn)€案評估 )。 (醫(yī)療糾紛案例討論 )。 (Ⅱ) 案例分析。 個案討論。 (Ⅱ) ：如何製定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)並參與 活動。 Ｎ３ 。 。 (Ⅲ) 個案報告。 (Ⅲ) ：持續(xù)性護(hù)理品質(zhì)改善之執(zhí)行方法。 Ｎ４ (含成本分析之概念 )。 。 (Ⅳ) 專案設(shè)計。 (Ⅳ) ：持續(xù)性護(hù)理品質(zhì)業(yè)務(wù)改善報告一篇。 Ｎ 1 Ｎ 2 Ｎ 3 職 級 項 目 層 級 Ｎ 4 在職教育 N1在職訓(xùn)練20 小時 報 告與個案討論 8小時 N2在職訓(xùn)練20 小時 術(shù) 活動 10小時 N3在職訓(xùn)練20 小時 術(shù) 活動 12小時 N4在職訓(xùn)練20 小時 術(shù) 活動 12小時 臨床實(shí)務(wù) 能力 流 程 病 人護(hù)理 理 護(hù) 理 學(xué)術(shù)能力 提出讀書報告 （書面） 提出案例分析
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