[其它課程]安全課件(編輯修改稿)
2024-11-14 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體質(zhì)，有什么需要老師特別照顧的一定要及時的和老師交流，家長交代的事項一定要記錄好，好記性不如爛筆頭，比如誰對海鮮過敏，今天誰吃藥等都可以及時的做個記錄，做個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有些事故就可以避免。 一、安全管理工作及措施再思考 （一）提高園長、主任的安全管理和防范能力 緊急事件應(yīng)對程序 ? （ 1）幼兒園所有教職工熟悉園內(nèi)報警按鈕所處的位置。 ? （ 2）幼兒點(diǎn)名冊及家長聯(lián)系電話放在活動室明顯及易于取放處，該處同時張貼急救報警電話。 ? （ 3）教師熟知滅火器的擺放位置，并會使用，每年帶領(lǐng)幼兒開展消防演習(xí)不少于兩次。 ? （ 4）每位教職工熟知樓內(nèi)逃生路線，在遇到火警意外時，能帶領(lǐng)幼兒走到安全地方。 ? （ 5）及時更換滅火器。 ? （ 6）定期檢查保健室及班級急救藥品是否足夠以及合用日期。 ? （ 7）安排教職工參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)事故的正確處理方法。 ? （ 8）當(dāng)意外了生后，當(dāng)時教師要記錄在關(guān)意外發(fā)生經(jīng)過及處理過程，以便作出相關(guān)評估。 ?（二）提高園長、主任應(yīng)對幼兒園突發(fā)事故的處理能力 （ 看一個案例） 案例：發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦 ? 一天上午 ,孩子們正在體鍛活動 .忽然一位教師神情焦急地抱著一名幼兒奔到保健室 ,原來該幼兒在大型運(yùn)動器械上活動時 ,因腳尖不小心絆在滑梯上層的臺階上而摔倒 ,額頭撞在臺階方框外沿上 .在一邊觀察保護(hù)的保育員老師沖上前去拉她 ,但因為距離較遠(yuǎn)未能夠拉住 ,幼兒的額頭眉上受了外傷 ,有 。 發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦 ? 事故發(fā)生后，幼兒園馬上將孩子急送最近的兒科醫(yī)院，并立即與家長取得聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)生治療，孩子傷口了三針。當(dāng)天晚上園長上門看望、慰問孩子及家長，事后班級老師多次上門關(guān)心，根據(jù)家長 的要求帶孩子到第九人民醫(yī)院復(fù)診、換藥，并在醫(yī)生認(rèn)為傷口恢復(fù)良好，不用配藥的情況下，老師主動配置疤痕霜供幼兒使用。期間園方還承擔(dān)了孩子所有的醫(yī)藥費(fèi)、車費(fèi)等。老師本以為孩子在幼兒園出了意外事故，幼兒園和老師盡到責(zé)任了，家長應(yīng)該會諒解的。 后來會怎么樣？ ? 家長兩周后 ? 家長兩個月后 ? 幼兒園再思考？ 幼兒園處理幼兒事故 十個措施 ? 熟悉相關(guān)法條文 ? 購買保險 ? 制訂預(yù)案、管理條例、處理事故后處理方法與流程 ? 對事故現(xiàn)場及時取證 ? 詳細(xì)記錄事故良生經(jīng)過 ? 安撫家長。爭取主動 ? 及時與主管部門聯(lián)系 ? 妥善保存相關(guān)資料 ? 需要學(xué)習(xí)一些法律常識 ? 相信司法能公正判決，不要與家長私了 （三）完善制度，落實責(zé)任，使制度更好的發(fā)揮效能 ? 案例一：離園安全誰負(fù)責(zé)？ (P60) ? 案例二：由“孩子不見了”引發(fā)的安全問題。是保安的責(zé)任？還是保育員的責(zé)任？（ P164） ? 剛開學(xué)，新小班的孩子，幼兒園同意個別家長在中午時接孩子回家午睡。幼兒吃完飯后，保育員把五名幼兒送到了門衛(wèi)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1