【總結(jié)】123410432–2–1–1–2–3–4–3–4XY平面直角坐標(biāo)系1234560–1–2–3–4–512345yx-6-5-4-3-2-1在平面內(nèi),兩條互相垂直且具有公共原點(diǎn)的數(shù)
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時(shí)間生命,走好人生的每一天。作者簡(jiǎn)介字詞積累一.給加點(diǎn)字注音了無(wú)黯淡僥幸
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說(shuō)說(shuō)梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】第二單元養(yǎng)成交往品德第3課(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信的行為感到不安和歉疚。3、誠(chéng)實(shí)是中華民族傳統(tǒng)美德,是做人最基本的品質(zhì)。知識(shí)梳理:1、誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成()的人格,它可以帶給我們一種發(fā)自內(nèi)心
2024-12-08 14:38
【總結(jié)】第二站誠(chéng)實(shí)待人學(xué)習(xí)目標(biāo)??,并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題?材料(1)班的班長(zhǎng),如果學(xué)生做錯(cuò)事,她總是找時(shí)間與之單獨(dú)談話,并且坦率地提出批評(píng).志清在班上很有威信.有個(gè)被她批評(píng)過(guò)的同學(xué)說(shuō):”我們班長(zhǎng),說(shuō)話公道,待人實(shí)在,真叫人信服!”?思考:我們應(yīng)該怎么做,才能和
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:①積累詞語(yǔ),并學(xué)會(huì)運(yùn)用。②朗讀文章,感知內(nèi)容。2.過(guò)程與方法:①學(xué)習(xí)本文說(shuō)明性文字與敘述描寫文字各占一半,文風(fēng)清晰生動(dòng)的特點(diǎn)。②品味科學(xué)小品的特點(diǎn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:理解課文運(yùn)用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】日歷中的方程教學(xué)目標(biāo)和體驗(yàn)運(yùn)用方程解決日歷中一系列問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。,鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,從中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用方程解決日歷中一系列問(wèn)題;教學(xué)難點(diǎn):如何從日歷問(wèn)題中尋找等量關(guān)系建立方程。教學(xué)準(zhǔn)備:師生各準(zhǔn)備一份臺(tái)歷。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】做一個(gè)游戲:我在日歷上圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,然后你們把它們的和告訴這個(gè)同學(xué),他能馬上知道這三天分別是幾號(hào)?找一個(gè)規(guī)律:日歷中豎列上相鄰的三個(gè)日期之間有什么關(guān)系?相差7某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期的和為60,那么這三個(gè)日期分別是多少?你能列方程求解嗎?思考:如何設(shè)未知數(shù)?試一個(gè)例題:第一
2024-11-28 00:59
【總結(jié)】勾股定理abc勾股弦畢達(dá)哥拉斯在國(guó)外,相傳勾股定理是公元前500多年時(shí)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯首先發(fā)現(xiàn)的。因此又稱此定理為“畢達(dá)哥拉斯定理”。法國(guó)和比利時(shí)稱它為“驢橋定理”,埃及稱它為“埃及三角形”等。但他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)間都比我國(guó)要遲得多。商高是公元前十一世
2024-12-23 13:49
【總結(jié)】X+1=3請(qǐng)你在日歷上圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,只要你把它們的和告訴我,我就能馬上知道這三天分別是幾號(hào)?我來(lái)猜觀察某月日歷:1、日歷中數(shù)字的排列方式;2、每一橫行中各數(shù)的關(guān)系;3、每一豎列中各數(shù)的關(guān)系。某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期的和為60,那么這三個(gè)日期分別是多少?日一
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】日歷中的方程一、想一想日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930看到這日歷,你想到了什么?圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,把它們的和告訴我,我
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)上冊(cè)日歷中的方程玩一個(gè)游戲:請(qǐng)你在日歷上圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,然后把它們的和告訴老師,老師能馬上知道這三天分別是幾號(hào)?找一個(gè)規(guī)律:日歷中豎列上相鄰的三個(gè)日期之間有什么關(guān)系?相差7某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期的和為60,那么這三個(gè)日期分別是多少?你能列方程求解嗎?思考:如何
2025-01-19 11:14
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)復(fù)習(xí)提問(wèn)??課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)提出問(wèn)題:平面鏡中的像與物體有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系呢?大???課堂講練互動(dòng)你能幫小朋友解決疑問(wèn)么?課堂講練互動(dòng)提出問(wèn)題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)?我的猜想:
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】第五章位置的確定變化的“魚”123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn):(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是
2024-12-08 05:10