社工資料(編輯修改稿)
2024-11-16 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 . ? 害怕面對學(xué)校和同學(xué) ? 抗拒與父母透露自己的情況 ? 自信心的衝擊 /負面影響 ? 學(xué)習(xí)動力減弱 3) 生活習(xí)慣 ? 多了更多的活動 ? 課外活動 ? 與朋友相處 ? 電腦 ? 時間分配 ? 功課、溫習(xí) ? 娛樂 (出街、 MSN、電話、電腦 ) ? 休息 問題 2 當(dāng)子女經(jīng)常打機 … 家長可配合的改變 : ? 與子女商討使用電話和電腦的時間 ? 了解他們使用電話和電腦的目的 (功課或娛樂 ?) ? 表達好奇及興趣，了解遊戲資料 ? 表達關(guān)心和擔(dān)憂，避免與子女處於對立位置 ? 商討使用時間或「使用電腦協(xié)議」 ? 子女的自我管理 ?家長參與 ? 平日 vs. 假日 ? 可同子女一同 參與一些網(wǎng)上 遊戲 ? 切忌 : ? 任意及沒有規(guī)範(fàn)地讓子女使用電話和電腦 ? 隨意應(yīng)子女的要求把 電腦升級 ? 商討 ?控制 若不能適應(yīng)或調(diào)節(jié) .. ? 不懂得時間分配 ? 與子女處於對立位置
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