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正文內(nèi)容

[工學(xué)]軟件工程導(dǎo)論張海藩第5版第6章(編輯修改稿)

2024-11-09 21:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (8) 按功能對(duì)動(dòng)作分類(lèi) , 并據(jù)此設(shè)計(jì)屏幕布局 。下拉菜單的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)就是能按動(dòng)作類(lèi)型組織命令。實(shí)際上,設(shè)計(jì)者應(yīng)該盡力提高命令和動(dòng)作組織的“ 內(nèi)聚性 ” 。 25 (9) 提供對(duì)用戶(hù)工作內(nèi)容敏感的幫助設(shè)施 (參見(jiàn) )。 (10) 用簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)作為命令名。 過(guò)長(zhǎng)的命令名難于識(shí)別和記憶,也會(huì)占用過(guò)多的菜單空間。 2. 信息顯示指南 可以用 多種不同方式 “ 顯示 ” 信息:用 文字 、圖形和聲音;按位置、移動(dòng)和大??;使用顏色、分辨率和省略。下面是關(guān)于信息顯示的設(shè)計(jì)指南。 (1) 只顯示與當(dāng)前工作內(nèi)容有關(guān)的信息。 用戶(hù)在獲得有關(guān)系統(tǒng)的特定功能的信息時(shí),不必看到與之無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)、菜單和圖形。 26 (2) 不要用數(shù)據(jù)淹沒(méi)用戶(hù), 應(yīng)該用便于用戶(hù)迅速吸取信息的方式來(lái)表示數(shù)據(jù)。例如,可以用圖形或圖表來(lái)取代龐大的表格。 (3) 使用一致的標(biāo)記、標(biāo)準(zhǔn)的縮寫(xiě)和可預(yù)知的顏色 。顯示的含義應(yīng)該非常明確,用戶(hù)無(wú)須參照其他信息源就能理解。 (4) 允許用戶(hù)保持可視化的語(yǔ)境 。如果對(duì)所顯示的圖形進(jìn)行縮放,原始的圖像應(yīng)該一直顯示著 (以縮小的形式放在顯示屏的一角 ),以使用戶(hù)知道當(dāng)前看到的圖像部分在原圖中所處的相對(duì)位置。 (5) 產(chǎn)生有意義的出錯(cuò)信息 (參見(jiàn) )。 (6) 使用大小寫(xiě)、縮進(jìn)和文本分組以幫助理解 。人機(jī)界面顯示的信息大部分是文字,文字的布局和形式對(duì)用戶(hù)從中提取信息的難易程度有很大影響。 27 (7) 使用窗口分隔不同類(lèi)型的信息。 利用窗口用戶(hù)能夠方便地 “ 保存 ” 多種不同類(lèi)型的信息。 (8) 使用 “ 模擬 ” 顯示方式表示信息, 以使信息更容易被用戶(hù)提取。例如,顯示煉油廠儲(chǔ)油罐的壓力時(shí),如果簡(jiǎn)單地用數(shù)字表示壓力,則不易引起用戶(hù)注意。但是,如果用類(lèi)似溫度計(jì)的形式來(lái)表示壓力,用垂直移動(dòng)和顏色變化來(lái)指示危險(xiǎn)的壓力狀況,就容易引起用戶(hù)的警覺(jué),因?yàn)檫@樣做為用戶(hù)提供了絕對(duì)和相對(duì)兩方面的信息。 (9) 高效率地使用顯示屏。 當(dāng)使用多窗口時(shí),應(yīng)該有足夠的空間使得每個(gè)窗口至少都能顯示出一部分。此外,屏幕大小應(yīng)該選得和應(yīng)用系統(tǒng)的類(lèi)型相配套(這實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)工程問(wèn)題 )。 28 3. 數(shù)據(jù)輸入指南 用戶(hù)的大部分時(shí)間用在選擇命令、鍵入數(shù)據(jù)和向系統(tǒng)提供輸入。在許多應(yīng)用系統(tǒng)中, 鍵盤(pán) 仍然是 主要的輸入介質(zhì) ,但是, 鼠標(biāo) 、 數(shù)字化儀 和 語(yǔ)音識(shí)別 系統(tǒng)正迅速地成為 重要的輸入手段 。下面是關(guān)于數(shù)據(jù)輸入的設(shè)計(jì)指南。 (1) 盡量減少用戶(hù)的輸入動(dòng)作 。最重要的是 減少擊鍵次數(shù) ,這可以用下列方法實(shí)現(xiàn):用 鼠標(biāo) 從預(yù)定義的一組輸入中選一個(gè);用 “ 滑動(dòng)標(biāo)尺 ” 在給定的值域中指定輸入值;利用 宏 把一次擊鍵轉(zhuǎn)變成更復(fù)雜的輸入數(shù)據(jù)集合。 29 (2) 保持信息顯示和數(shù)據(jù)輸入之間的一致性 。顯示的視覺(jué)特征應(yīng)該與輸入域一致。 (3) 允許用戶(hù)自定義輸入。 專(zhuān)家級(jí)的用戶(hù)可能希望定義自己專(zhuān)用的命令或略去某些類(lèi)型的警告信息和動(dòng)作確認(rèn),人機(jī)界面應(yīng)該為用戶(hù)提供這樣做的機(jī)制。 (4) 交互應(yīng)該是靈活的, 并且可調(diào)整成用戶(hù)最喜歡的輸入方式。用戶(hù)類(lèi)型與喜好的輸入方式有關(guān),例如,秘書(shū)可能非常喜歡鍵盤(pán)輸入,而經(jīng)理可能更喜歡使用鼠標(biāo)之類(lèi)的點(diǎn)擊設(shè)備。 (5) 使在當(dāng)前動(dòng)作語(yǔ)境中不適用的命令不起作用。這可使得用戶(hù)不去做那些肯定會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的動(dòng)作。 30 (6) 讓用戶(hù)控制交互流。 用戶(hù)應(yīng)該能夠跳過(guò)不必要的動(dòng)作,改變所需做的動(dòng)作的順序 (在應(yīng)用環(huán)境允許的前提下 ),以及在不退出程序的情況下從錯(cuò)誤狀態(tài)中恢復(fù)正常。 (7) 對(duì)所有輸入動(dòng)作都提供幫助 (參見(jiàn) )。 (8) 消除冗余的輸入。 除非可能發(fā)生誤解,否則不要要求用戶(hù)指定輸入數(shù)據(jù)的單位;盡可能提供默認(rèn)值;絕對(duì)不要要求用戶(hù)提供程序可以自動(dòng)獲得或計(jì)算出來(lái)的信息。 31 課堂練習(xí) 1. 詳細(xì)設(shè)計(jì)也稱(chēng) ,它是軟件設(shè)計(jì)的第二階段,主要確定每個(gè) 的具體執(zhí)行過(guò)程。 2. 在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,需要對(duì)處理過(guò)程的 和數(shù)據(jù)庫(kù)的 結(jié)構(gòu)做評(píng)審。 3. 任何程序都可由 、 和 3種基本控制結(jié)構(gòu)構(gòu)造。 32 課堂討論 ? 貸方 借方 科目 摘要 日期: 憑證編號(hào): 附件數(shù): 主管: 制證: 審核: 記賬憑證 合計(jì) ? 33 程序流程圖又稱(chēng)為程序框圖,它是歷史 最悠久 、使用 最廣泛 的描述過(guò)程設(shè)計(jì)的方法,然而它也是 用得最混亂 的一種方法。 流程圖有 三種基本控制結(jié)構(gòu) :即上節(jié)介紹設(shè)計(jì)方法的三種基本控制結(jié)構(gòu)。畫(huà)法與前面一樣: 過(guò)程設(shè)計(jì)的工具 程序流程圖 34 從 20世紀(jì) 40年代末到 70年代中期,程序流程圖一直是軟件設(shè)計(jì)的主要工具。它的主要 優(yōu)點(diǎn) 是對(duì) 控制流程的描繪很直觀 ,便于初學(xué)者掌握。由于程序流程圖歷史悠久,為最廣泛的人所熟悉,盡管它有種種缺點(diǎn), 許多人建議停止使用它 ,但至今仍在廣泛使用著。不過(guò)總的趨勢(shì)是越來(lái)越多的人不再使用程序流程圖了。 35 程序
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