【文章內容簡介】 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） 1（ 4分）如圖所示，用導線將驗電器與潔凈鋅板連接，觸摸鋅板使驗電器指示歸零，用紫外線照射鋅板，驗電器指針發(fā)生明顯偏轉，接著用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸鋅板，發(fā)現(xiàn)驗電器指針張角減小，此現(xiàn)象說明鋅板帶 _________電（選填 “ 正 ” 或 “ 負 ” ）；若改用紅外線重復以上實驗，結果發(fā)現(xiàn)驗電器指針根本不會偏轉，說明金屬鋅的極限頻率 _________紅外線的頻率（選填 “ 大于 ” 或 “ 小于 ” ）． 正 大于 【 解析 】 ：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，因鋅板被紫外線照射后發(fā)生光電效應缺少電子而帶正電，故驗電器指針的負電荷與鋅板正電荷中和一部分電荷后偏角變小，用紅外線照射驗電器指針偏角不變，說明鋅板未發(fā)生光電效應，說明鋅板的極限頻率大于紅外線的頻率。 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） （ a） （ b） 1（ 4分，單選題）用如圖所示的實驗裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象，圖（ a）是點燃的酒 精燈（在燈芯上灑些鹽），圖（ b）是豎立的附著一層肥皂液薄膜的金屬線圈，將金屬線圈在其所在的平面內緩慢旋轉，觀察到的現(xiàn)象是 A．當金屬線圈旋轉 30?時，干涉條紋同方向旋轉 30? B．當金屬線圈旋轉 45?時，干涉條紋同方向旋轉 90? C．當金屬線圈旋轉 60?時，干涉條紋同方向旋轉 30? D．干涉條紋保持不變 D 解析：金屬絲圈的轉動，改變不了肥皂液膜的上薄下厚的形狀，由干涉原理可知干涉條紋與金屬絲圈在該豎直平面內的轉動無關，仍然是水平的干涉條紋， D對。 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） 1（ 6分）在 “ 用單擺測重力加速度 ” 的實驗中． ⑴某同學的操作步驟為： a．取一根細線，下端系住直徑為 d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上； b．用米尺量得細線長度 l； c．在細線偏離豎直方向 5?位置釋放小球； d．用秒表記錄小球完成 n次全振動所用的總時間 t，得到周期 T＝ t/n； e．用公式 g＝ 4?2l/T2計算重力加速度 按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比_________（選填 “ 偏大 ” 、 “ 相同 ” 或 “ 偏小 ” ）． 偏小 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） ⑵ 已知單擺在任意偏角 ?時的周期公式可近似為T＝ T0[1＋ a sin2(θ/2)]，式中 T0為偏角 θ趨近于 0?時的周期， a為常數(shù)．為了用圖像法驗證該關系式，需要測量的物理量有 ________ _；若某同學在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示 _____． T′ T′（或 t、 n）、 θ 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） V A R E S P （ a） （ b） L1 L2 L3 E S （ c） 1 2 1（ 6分）某同學利用圖（ a）所示的電路研究燈泡 L1（ 6 V， W）、 L2（ 6 V， 10 W）的發(fā)光情況（假設燈泡電阻恒定），圖（ b）為實物圖． ⑴他分別將 L L2接入圖（ a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為 6 V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光．在圖（ b）中用筆線代替導線將電路連線補充完整． 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） ⑵ 接著他將 L1和 L2串聯(lián)后接入圖（ a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為 6 V時，發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ________． ⑶現(xiàn)有如下器材：電源 E（ 6 V，內阻不計），若燈泡 L1（ 6 V， W）、 L2（ 6 V， 10 W）、 L3（ 6 V， 10 W） ,單刀雙擲開關 S，在圖（ c）中設計一個機動車轉向燈的控制電路：當單刀雙擲開關 S與 1相接時，信號燈 L1亮，右轉向燈 L2亮而左轉向燈 L3不亮； 當單刀雙擲開關 S與 2相接時，信 號燈 L1亮，左轉向燈 L3亮而右轉 向燈 L2不亮． L1 L2 L3 E S （ c） 1 2 由于 RL1比 RL2小得多，燈泡 L2分得的電壓很小，雖然有電流渡過，但功率很小，不能發(fā)光。 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） 螺線管 試測線圈 1（ 10分）如圖所示是測量通電螺線管 A內部磁感應強度 B及其與電流 I關系的實驗裝置．將截面積為 S、匝數(shù)為 N的小試測線圈 P置于通電螺線管 A中間，試測線圈平面與螺線管的軸線垂直，可認為穿過該試測線圈的磁場均勻，將試測線圈引線的兩端與沖擊電流計 D相連．撥動雙刀雙擲換向開關 K，改變通入螺線管的電流方向，而不改變電流的大小，在 P中產生的感應電流引起 D的指針偏轉． ⑴ 將開關合到位置 1，待螺線管中的電流穩(wěn)定后，再將 K從位置 1撥到位置 2，測得 D的最大偏轉距離為 dm，已知沖擊電流計的磁通靈敏度為 Dφ， Dφ＝ dm/NΔφ， 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） 式中 ?φ為單匝試測線圈磁通量的變化量，則試測線圈所在處的磁感應強度的大小為 B＝ __________；若將 K從位置 1撥到位置 2所用的時間為 ?t，則試測線圈 P中產生的平均感應電動勢 E＝ __________． ⑵ 調節(jié)可變電阻 R，多次改變電流并撥動 K，得到 A中電流 I和磁感應強度 B的數(shù)據(jù)，見右表．由此可得，螺線管 A內磁感應強度 B與電流 I的關系式為 B＝_________________． 實驗次數(shù) 電流 I（ A） 磁感應強度 B（ ?10－ 3T） 1 2 3 4 5 2mdND S?mdDt?? （或 kI） 遂平縣第一高級中學 沈興河 2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷 ） ⑶ （多選題）為了減少實驗誤差，提高測量的準確性，可采取的措施有 A．適當增加試測線圈的匝數(shù) N B．適當增大試測線圈的橫截面積 S C．適當增大可變電阻 R的阻