【文章內(nèi)容簡介】 作系統(tǒng)原理這一學(xué)科是計算機領(lǐng)域最活躍的學(xué)科之一，其發(fā)展極為迅速，因此對它的教學(xué)提出了很高的要求。 本文所介紹的教學(xué)網(wǎng)站是以操作系統(tǒng)課程為內(nèi)容進行設(shè)計的 。該網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)交流便捷的特點，把這一計算機重點課程和網(wǎng)上教學(xué)有機的結(jié)合起來。該系統(tǒng)提供了教學(xué)安排，相關(guān)資料的介紹，課程學(xué)習(xí)，在線實時交流以及網(wǎng)上考試功能，使用戶在學(xué)習(xí)過程中不但能獲取最新的信息，得到疑難問題的解答，而且可以 通過測試來了解自己的學(xué)習(xí)成果。特別是網(wǎng)上考試功能，減輕了教學(xué)者的工作負(fù)擔(dān)， 提高了工作效率 。 2 第二章 系統(tǒng)可行性和需求分析 2． 1系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)的可行性 (1)法律方面的可行性： 本系統(tǒng)完全是由同組的三位成員獨立完成，絕未侵犯他人的版權(quán)或?qū)＠?。系統(tǒng)中有關(guān)引用他人學(xué)術(shù)和技術(shù)成果的地方已經(jīng)在論文中注明并且得到使用的許可。所開發(fā)的系統(tǒng)是以“計算機操作系統(tǒng)原理”課程為內(nèi)容的網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中所宣傳的內(nèi)容遵守國家法律法規(guī)。 (2)使用方面的可行性： 本系統(tǒng)運行所涉及的軟件為現(xiàn)今流行使用的、很普遍的軟件，其操 作簡單，所以使用極其方便。適合任何有基本電腦操作經(jīng)驗的人使用。隨著 計算機和網(wǎng)絡(luò)在各行各業(yè)的廣泛使用，尤其是在高校，校園網(wǎng)的建設(shè)已逐步完善，大多數(shù)學(xué)生也已經(jīng)具備了利用網(wǎng)絡(luò)進行交流和學(xué)習(xí)的能力。 (3)技術(shù)可行性原則： 系統(tǒng)具有實用性、可靠性、可推廣性、可擴充性、先進性。對所有這些性能的綜合考慮，將實用性放在首位，以保證系統(tǒng)能夠達到預(yù)期的目標(biāo)。 整個系統(tǒng)采用 B/S結(jié)構(gòu)，這使得系統(tǒng)的開放性和可擴展性提高，系統(tǒng)的維護也比較方便。 綜上所述，本軟件的技術(shù)成熟、完備、使用方便、具有良好的安全性。本系統(tǒng)引入的 新的教學(xué)管理理 念將對傳統(tǒng)教學(xué)中一些沿襲已久的觀念、思想、工作程序、組織結(jié)構(gòu)等提供一些有益的改善和補充。嚴(yán)格按照“計算機操作系統(tǒng)原理”課程的教學(xué)要求來設(shè)計該網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)，各功能子系統(tǒng)結(jié)合緊密，以提高系統(tǒng)的柔性，使其能夠滿足使用者隨時、隨地進行課程學(xué)習(xí)、知識交流和考試檢測的要求。 2． 2系統(tǒng)設(shè)計需求分析 系統(tǒng)開發(fā)力求實現(xiàn)各大中專院?！坝嬎銠C操作系統(tǒng)原理課程”的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，滿足課程的教學(xué)要求。 2． 2． 1系統(tǒng)的用戶需求 用戶可以按自己的需求在任意時間、任意地點（可登陸互聯(lián)網(wǎng)）瀏覽該網(wǎng)站。用戶可以按自己的需求在任意時間 、任意地點（可登陸互聯(lián)網(wǎng)）申請該網(wǎng)站的帳號。用戶可以通過輸入自己的帳號進行該網(wǎng)站所有試卷的考試和成績查詢。該網(wǎng)站的管理員用戶可以根據(jù)需要向網(wǎng)站中添加考試試卷。試題的添加是隨機的，只要管理員輸入必要的試卷信息即可。管理員可以完成對普通用戶的管理，超級管理員又可以完成對一般管理員的管理。任何用戶可以進入網(wǎng)站的聊天室和留言板模塊進行互動交流。任何瀏覽本網(wǎng)站的用戶可以查看網(wǎng)站中提供的關(guān)于《計算機操作系統(tǒng)原理》的課程內(nèi)容和多媒體課件。 2． 2． 2系統(tǒng)的功能要求 系統(tǒng)登陸：進入系統(tǒng)主頁，可以選擇頁面所顯示功能的相關(guān)鏈 接。 題庫管理部分：包括管理員對題庫的增加，刪除和修改操作。 試卷信息的設(shè)置：由管理員設(shè)置考試信息（考試時間，試卷題型，各題型分值 3 等）。系統(tǒng)將根據(jù)考試信息的設(shè)置自動生成試卷。 課程學(xué)習(xí)：設(shè)計者嚴(yán)格按照“計算機操作系統(tǒng)原理”的教學(xué)安排編排多媒體課件。 在線交流：提供聊天室和留言板，方便師生在線交流。 其他信息：介紹“計算機操作系統(tǒng)原理”課程的實驗、師資、新教學(xué)信息發(fā)布等內(nèi)容。 2． 2． 3系統(tǒng)運行環(huán)境要求 (1)服務(wù)器要求： 硬件：最低 CPU為 Intel或兼容機 PentiumⅢ 800MHz，內(nèi)存為 64MB，硬盤剩余空間 800M，監(jiān)視器為 VGA或更高分辨率，建議使用更高的配置。 軟件： Windows 2020 Server(Windows XP或 Windows 2020)操作系統(tǒng)、 SQL Server 2020或以上版本、 (Inter Information System)。 (2)客戶端要求： 硬件：最低 CPU為 Intel或兼容機 PentiumⅢ 500Hz，內(nèi)存為 32MB，硬盤空間50M，建議使用更高的配置。 軟件： Windows 98（或以上版本）操作系統(tǒng)、 。 2． 3 系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo) 該系統(tǒng)有以下兩個主要目標(biāo)： (1)成為學(xué)生學(xué)習(xí)《計算機操作原理》課程的輔助工具。 在原有的教學(xué)模式中，學(xué)生只能對著書本進行上機練習(xí)，缺少相應(yīng)的輔助軟件。我們的系統(tǒng)可以提供給學(xué)生豐富生動的多媒體教學(xué)課件，用于學(xué)生的自我學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的交互功能，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。 (2)用于網(wǎng)上考試。 在傳統(tǒng)的考試方式下，教師需要命題、閱卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等，工作量非常大。尤其當(dāng)考生數(shù)量比較大時，閱卷和成績統(tǒng)計將十分繁瑣而且容易出錯。同時，由于《計算機操作系統(tǒng)原理》是一門綜合性十分強的課程， 這種學(xué)生可以隨時檢測自己學(xué)習(xí)程度的軟件，可以更好的幫助他們深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識。本系統(tǒng)可用于期末等各階段的考試，不僅可以檢測學(xué)生的理論知識，提高考試質(zhì)量和工作效率，并減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。 4 第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 該層是軟件實現(xiàn)的核心，它又可分為三個模塊 (1)數(shù)據(jù)庫操作層：（ DB ACCESS LAYER）用于和數(shù)據(jù)庫打交道，這部分內(nèi)容主要是在標(biāo)準(zhǔn)的 SQL 基礎(chǔ)上，根據(jù)系統(tǒng)的實際情況實現(xiàn)一些數(shù)據(jù)庫操作的函數(shù)，以便 Asp 頁面和邏輯實現(xiàn)模塊的調(diào)用。 (2)業(yè)務(wù)邏輯層：（ LOGICAL LAYER）負(fù)責(zé)實現(xiàn)系統(tǒng)的主要管理邏輯，比如試題的入庫，試題的顯示，內(nèi)部的一些調(diào)用等。 (3)頁面層：（ ASP PAGE）負(fù)責(zé)生成用戶界面以及接受用戶操作的主要信息，它要通過調(diào)用數(shù)據(jù)庫操作層和業(yè)務(wù)邏輯層來實現(xiàn)。 在 B/S 結(jié)構(gòu)軟件中， IE 瀏覽器就是客戶端，本系統(tǒng)在這一層的工作主要是對用戶輸入信息的驗證、讀取、保存以及對用戶的提示。 系統(tǒng)總體功能模塊設(shè)計 系統(tǒng)功能總體設(shè)計如圖 21 所示。 圖 21 系統(tǒng)總體設(shè)計 5 本信息模塊 :本模塊向用戶顯示網(wǎng)站的整個設(shè)計概況，對操作系統(tǒng)原理這門課程，以及重點課程網(wǎng)站做一個介紹，并向用戶展示每一個模塊的基本功能。 :本模塊又分為管理員登陸模塊和管理員注冊模塊，管理員注冊模塊只有超級管理員可以進入，其他管理員均沒有權(quán)限，超級管理員可在此模塊中添加新的管理員。 :本模塊又分為考生登陸模塊，考生注冊模塊和成績查詢模塊三部分，考生通過身份驗證后進入考場進行考試?？忌纳矸荼仨毷俏ㄒ坏?，不允許一個考生擁有多個帳號。 :本模塊能為師生提供在線交流 ，及時地將教學(xué)中的問題反映給老師，在此模塊中不僅有可以即時與教師交互的聊天室，還有在老師不在線時也能將信息保存的留言板，使學(xué)生和教師之間交流溝通更方便快捷。 :管理員可以使用本模塊把題庫中沒有的試題，錄入題庫，使試題具有覆蓋面廣，難易搭配合理，考核點準(zhǔn)確等特點。試題庫匯總在服務(wù)器上，集中存儲管理，確保其可靠性。以達到測試與教學(xué)分離的目標(biāo)。 :管理員可在此模塊中選擇一定的題型、難度和試題量，系統(tǒng)會根據(jù)管理員設(shè)定的條件從題庫中隨機的抽出相應(yīng)的試題組成一份試卷，再把試卷添加到試 卷庫中，以供考生測試練習(xí)之用。試