【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件是稍微差一些，但還不至如此。 “ 十三五 ” 時(shí)期，隊(duì)伍建設(shè)尤其是高層次人才隊(duì)伍建設(shè)工作是學(xué)校重中之重的工作。在學(xué)校 “ 十三五 ” 規(guī)劃中，我們對(duì)高層次人才指標(biāo)提出了很高的要求，就是要補(bǔ)齊高層次人才這個(gè)短板。 從科學(xué)研究來(lái)看。近幾年，我們的科研經(jīng)費(fèi)一直徘徊不前，雖然年年增加，但難有大的突破。以 **年科研經(jīng)費(fèi)為例，清華大學(xué)接 近45 億元，上海交通大學(xué)和 **大學(xué)達(dá)到了 30 億元以上，其中 20 億以上的有 12 所高校， 15 億以上的有 16 所高校，我校僅為 12 億元。其中有兩個(gè)重要原因，一是具有重大影響力的科研項(xiàng)目比較缺，影響縱向經(jīng)費(fèi)收入，僅靠面上的基金項(xiàng)目很難有大的突破；二是橫向經(jīng)費(fèi)占比長(zhǎng)期徘徊在 20%左右，一直沒(méi)有突破；因此我們的 “ 頂天 ” 做的不夠、 “ 立地 ” 做得也不夠，從根本上，反映的是我?？蒲袆?chuàng)新能力亟待提高。 從國(guó)際化來(lái)看。過(guò)去的幾年，我們也在加快推進(jìn)國(guó)際化步伐，但我校的國(guó)際化水平與世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)仍存在較大的差距，與兄弟院 校相比同樣存在較大差距。目前我校的國(guó)際生人數(shù) 2,000 人左右，占在校學(xué)生比不足 3%。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際知名大學(xué)國(guó)際留學(xué)生數(shù)量占在校學(xué)生數(shù)量的比例達(dá)到 20%、 30%或者更多，至少也要占到10%。而且，我們的國(guó)際生源來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的特別少。目前多數(shù)學(xué)院和部門(mén)還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的英文網(wǎng)站，國(guó)際社會(huì)了解吉大難，窗口很少。而且，目前我們能完整授予學(xué)位的專業(yè)也就是 56 個(gè)專業(yè)。學(xué)校國(guó)際化的基礎(chǔ)條件非常薄弱。雖然對(duì)于東北地區(qū)的高校而言，推進(jìn)國(guó)際化相對(duì)不易，但大家都知道，沒(méi)有高水平的國(guó)際化，世界一流大學(xué)建設(shè)就無(wú)從談起。 從以上分析可以看出，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。因此， “ 十三五 ” 期間我們必須堅(jiān)持世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)不動(dòng)搖，圍繞這一目標(biāo)，在與同類高校比較的基礎(chǔ)上，我們對(duì) “ 十三五 ” 時(shí)期主要發(fā)展指標(biāo)做了頂層設(shè)計(jì)，也與各個(gè)學(xué)院、各個(gè)學(xué)科做了廣泛的交流。這些指標(biāo)包括辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍、國(guó)際合作、條件支撐等七個(gè)板塊在內(nèi)的 70 余個(gè)指標(biāo)，這 70 多個(gè)指標(biāo)是我們 “ 十三五 ” 期間必須緊緊抓住的核心指標(biāo)。 在學(xué)科建設(shè)方面，到 2020 年進(jìn)入 ESI 排名全球前 1%學(xué)科數(shù)由 9個(gè)增加到 15 個(gè)左右， “ 十三五 ” 期間學(xué)校將持 續(xù)加大力度推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)，鞏固文理基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施 ESI 學(xué)科質(zhì)量提升計(jì)劃，優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu)布局，提升學(xué)科建設(shè)效益。在科學(xué)研究方面，我們提出科研經(jīng)費(fèi)超過(guò) 20 億元，學(xué)校爭(zhēng)取在國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)智庫(kù)等重大科研平臺(tái)基地建設(shè)方面取得突破。還有，我們也明確把帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)值作為一項(xiàng)指標(biāo)，我們必須充分發(fā)揮科研、人才優(yōu)勢(shì)，提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們希望通過(guò)學(xué)校人事制度改革和打出引人、用人的組合拳，大幅提高高層次人才建設(shè)水平，力求在千人計(jì)劃入選者、萬(wàn)人計(jì)劃入選者、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó) 家杰青等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展。特別要強(qiáng)調(diào)的是， “ 十三五 ” 期間我們要尤為重視優(yōu)秀青年教師的引育工作，這里我們提出千人計(jì)劃青年項(xiàng)目入選者、萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才、長(zhǎng)江學(xué)者青年項(xiàng)目入選者、國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者等指標(biāo)，就是要加大對(duì)優(yōu)秀青年教師引進(jìn)、培育力度，相關(guān)人才政策要對(duì)他們傾斜，并給予重點(diǎn)扶持。這樣，幾年積累下來(lái)，我校高層次人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)就會(huì)有較大的改觀，發(fā)展勢(shì)頭會(huì)更加強(qiáng)勁。在國(guó)際化方面，每年赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)交流的學(xué)生數(shù)和每年來(lái)校留學(xué)的學(xué)生數(shù)量大幅增加。我們認(rèn)為，世界一流大學(xué)建設(shè)不應(yīng)受地域限制，這需 要我們克服困難，主動(dòng)作為。 “ 十三五 ” 期間，學(xué)校將建設(shè)更加務(wù)實(shí)高效的國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)若干引領(lǐng)國(guó)際前沿的高端國(guó)際合作平臺(tái)；建設(shè)一批各學(xué)科積極參與并充分受益的雙學(xué)位項(xiàng)目、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，到 2020 年實(shí)現(xiàn)平均每個(gè)教學(xué)科研單位與國(guó)（境）外高校開(kāi)展至少兩項(xiàng)雙學(xué)位項(xiàng)目；同時(shí)大力實(shí)施 “ 留學(xué)吉大 ” 計(jì)劃，把國(guó)際上的優(yōu)秀學(xué)生吸引到吉大來(lái)；這兩項(xiàng)工作都需要基層單位的主動(dòng)參與，學(xué)校下一步重點(diǎn)調(diào)動(dòng)基層單位積極性、主動(dòng)性，并引導(dǎo)、支持基層單位作為主體參與國(guó)際化建設(shè)。 我經(jīng)常講， “ 十三五 ” 期間如果我們稍有懈怠， 就會(huì)落后，甚至掉隊(duì)。我經(jīng)常思考，如果我們不緊緊盯住同類兄弟院校，我們就會(huì)掉隊(duì) 5 名，甚至 10 名。現(xiàn)在我們保持 10 名左右，稍微松懈就會(huì)掉到20 名之外，這不是聳人聽(tīng)聞，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力有很多短板。因此，必須用新的思維謀劃新時(shí)期學(xué)校新的發(fā)展，加快改革步伐、提高開(kāi)放水平。我想主要從 “ 有中化優(yōu)，存量做強(qiáng) ” 和 “ 無(wú)中生有，增量做新 ” 兩個(gè)方面做好工作。所謂 “ 有中化優(yōu) ” 就是發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì)，特別是學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，通過(guò)深化改革，優(yōu)化、調(diào)整，盤(pán)活現(xiàn)有人力、財(cái)力、物力資源，特別是我們的學(xué)科優(yōu)化調(diào)整，要堅(jiān)持有所為、有所不為，以 充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源，以更好地提高辦學(xué)效益，提升學(xué)校整體實(shí)力。存量做強(qiáng)是我們賴以發(fā)展的基礎(chǔ)。所謂 “ 無(wú)中生有 ”就是面向未來(lái) 20 年到 30 年世界和國(guó)家對(duì)世界一流大學(xué)的發(fā)展需求，我們要盡早思考、盡早設(shè)計(jì)、盡早布局，努力爭(zhēng)取外部資源，作為學(xué)校發(fā)展新的增量。比如我們正在推進(jìn)珠三角、京津冀、長(zhǎng)三角等地方布點(diǎn)建設(shè)科研機(jī)構(gòu)、高水平教學(xué)機(jī)構(gòu)等等，這些都屬于無(wú)中生有、增量做強(qiáng)的工作。這兩個(gè)方面都需要我們以創(chuàng)新的思維來(lái)推動(dòng)。 第三部分 **年重點(diǎn)工作安排 **年是 “ 十三五 ” 開(kāi)局之年，全校上下要牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)“ 創(chuàng)新、協(xié) 調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享 ” 的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展的新常態(tài)，以建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科為主攻方向，凝心聚力、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突破、務(wù)求實(shí)效，為 “ 十三五 ” 開(kāi)好局。 **年可謂大事多、任務(wù)重。我粗略統(tǒng)計(jì)共有十件大事： 一是啟動(dòng) “ 十三五 ” 規(guī)劃。三月底要將 “ 十三五 ” 規(guī)劃上報(bào)教育部。我們要把五年的規(guī)劃落實(shí)到每一年，包括各項(xiàng)核心指標(biāo)，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任人和責(zé)任單位。這些事情是我們今年必須做的。 二是推進(jìn) “ 雙一流 ” 建設(shè)。當(dāng)務(wù)之急是要爭(zhēng)取教育部和 **省盡快簽訂新一輪的部省共建協(xié)議，將我們現(xiàn)在思考的一些問(wèn)題 納入新一輪部省共建協(xié)議支持的項(xiàng)目文件中，千方百計(jì)爭(zhēng)取更多的資源投入，把 “ 雙一流 ” 建設(shè)落到實(shí)處。 三是前面講到的增量做新，無(wú)中生有。我們要在長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀地區(qū)籌建若干個(gè)教學(xué)和科研單位，形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 四是順利完成本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作。 五是迎接校慶 70 周年。昨天校長(zhǎng)辦公會(huì)決定今年的校慶大會(huì)定在 9 月 16 日校慶日舉行，校慶一系列、幾十項(xiàng)相關(guān)工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。 六是啟用圖書(shū)信息綜合樓（鼎新樓）； 七是公務(wù)用車(chē)改革，根據(jù)教育部和 **省文件要求做好公務(wù)用車(chē)的改革。 八是開(kāi)好黨代會(huì)； 九是開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)； 十是接受中央巡視。我們要繼續(xù)抓好自查自糾工作，抓好整改落實(shí)，隨時(shí)接受中央巡視。 關(guān)于今年的工作安排，學(xué)校已經(jīng)有了一個(gè)初步的想法，待黨委全委會(huì)通過(guò)后會(huì)下發(fā)大家，我在這里只重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾方面工作： 第一方面：關(guān)于 “ 雙一流建設(shè) ” 要按照新常態(tài)下 “ 雙一流建設(shè) ” 發(fā)展要求，緊扣學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)和 “ 三步走 ” 發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，制定并啟動(dòng)實(shí)施《 **大學(xué) 統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)方案》，重點(diǎn)將做好以下三項(xiàng)工作： 一是深入推進(jìn) **省和教育部新一輪共建 **大學(xué)工作。二是積極推進(jìn) **大學(xué)國(guó)際理工學(xué)院（珠海）籌建工作。三是統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。首先是 “ 抓重點(diǎn) ” ，深入實(shí)施 “ 扶優(yōu)、扶強(qiáng)、扶新 ”的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略。進(jìn)一步完善高峰、高原、新興交叉三個(gè)層級(jí)的學(xué)科（群）建設(shè)體系，盯緊國(guó)際一流學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)學(xué)科實(shí)施分類管理、分層次建設(shè)。其次是 “ 調(diào)結(jié)構(gòu) ” ，優(yōu)化學(xué)科建設(shè)資源配置。堅(jiān)持“ 有所為、有所不為 ” ，握緊學(xué)科建設(shè)的 “ 拳頭 ” ，使學(xué)科發(fā)展規(guī)模更加適度、整體生 態(tài)更加平衡、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更加持續(xù)。三是 “ 促交叉 ” ，著力發(fā)展新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。啟動(dòng)并運(yùn)行新興交叉學(xué)科學(xué)部，在若干學(xué)科交叉領(lǐng)域培育一批新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，努力占據(jù)學(xué)科制高點(diǎn)。四是“ 創(chuàng)機(jī)制 ” ，健全學(xué)科建設(shè)保障體系。建立并完善一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估機(jī)制，擴(kuò)大一流大學(xué)與一流學(xué)科建設(shè)的杠桿和集聚效應(yīng)。 第二方面：關(guān)于綜合改革 在積極爭(zhēng)取外部資源、拓展發(fā)展空間的基礎(chǔ)上，要把資源更多地集中到提高質(zhì)量上，重點(diǎn)用在人以及與人發(fā)展緊密相關(guān)的物上。今年重點(diǎn)推進(jìn)以下三項(xiàng)改革： 一是全面推進(jìn)人才培養(yǎng)改革 。啟動(dòng) “ 十三五 ” 本科人才培養(yǎng)模式專項(xiàng)規(guī)劃，大力推進(jìn) “ 十項(xiàng)本科教學(xué)改革與建設(shè)計(jì)劃 ” 的實(shí)施。重點(diǎn)做實(shí)兩項(xiàng)改革： 第一，以推進(jìn)學(xué)分制教學(xué)管理制度建設(shè)為核心，扎實(shí)推進(jìn)本科專業(yè)綜合改革。完全學(xué)分制改革是教學(xué)改革的重要切入點(diǎn)，有利于更好地完成 “ 立德樹(shù)人 ” 根本任務(wù)，有利于學(xué)生更大限度的二次選擇專業(yè)和個(gè)性發(fā)展，有利于優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源配置。完全學(xué)分制改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)一步完善完全學(xué)分制實(shí)施方案， “ 成熟一項(xiàng)，推進(jìn)一項(xiàng) ” 。 第二，按照統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)的原則，盡快制定 “** 大學(xué)教師基本教 學(xué)工作量 ”