【文章內容簡介】 中如 何更好地成長。 大學的根本任務是立德樹人，這是千百年來教育家們的共識。但對于培養(yǎng)什么人？如何培養(yǎng)人？雖然大致規(guī)律相通，但是在不同的歷史時期，以及在不同的大學或者同一大學的不同辦學階段，各有各的特色理念與培養(yǎng)目標。古希臘哲學家柏拉圖的理想人是 “ 哲學王 ” ，法國十八世紀啟蒙思想家盧梭向往的是 “ 自然人 ” ，德國哲學家雅斯貝爾斯期望的是 “ 整全人 ” ，美國教育家杜威倡導的是 “ 實用人 ” 。而在我看來，尤其是當下的中國高等教育，不僅要重視專業(yè)知識和技術技能教育，更應該重視人格品質的培養(yǎng)鍛造和智慧靈性的激發(fā)拓展。因為大學不 僅是傳授知識之地，也是技術研發(fā)之所，更是智慧靈性之源。 這種內在邏輯來源于理性的力量，也植根于我校的辦學歷史。xx 學院至今已有 xx6 年的悠久歷史， xx20 年一個美國傳教士衛(wèi)理以充沛之智慧、濟世之靈性，用一把鐵鎬鑿通了貫穿歷史與現實的時空隧道，創(chuàng)辦了 xx 學院的前身 —— 明德中學。近百年時光荏苒、滄海桑田，洗盡鉛華、去偽存真，時至今日，形成了 xx 學院個性豐盈、特色鮮明的四大核心理念，這就是，在人才培養(yǎng)上，堅持 “ 明德、致用 ” 的質量觀；在科學研究上，堅持 “xx 需求、國家標準 ” 的轉型觀；在社會服務上，堅持 “ 依托 梵凈、服務發(fā)展 ” 的特色觀；在文化傳承創(chuàng)新上，堅持 “ 苦心勵志、追求卓越 ” 的文化觀。 今天，在這樣一個莊嚴的時刻，我作為校長，希望你們大學四年，以這四大核心理念為引領，不斷地塑造自我，升華自我，超越自我，做一個充滿智慧和靈性的人，這是我演講的主題，也是我對你們的期許！ 一要品格純正、信念堅定。《大學》有云，格物致知，正心修身。良好的品格不僅是個人發(fā)展的基礎，而且是 “ 止于至善 ” 的社會價值尺度。法國文學家羅曼 羅蘭曾經說過，沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。要做一 名偉大行動者，成就一番事業(yè)，沒有堅定的人生信念是不行的。正如蘇軾所說：“ 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 ” 希望你們堅定信念，矢志不渝，從這些榜樣身上汲取力量，苦心勵志，砥礪前行，做一個品質純正、信念堅定的人。 二要心智健全、情感豐富?，F代社會重視情商，心智和情感，是智慧靈性的重要內容。古云，情之所至，金石為開。智慧靈性之人，就應該擁有健全的人格和豐富的情感。愛因斯坦在給他女兒的一封信中寫到，有一種無窮無盡的能量源，迄今為止科學都沒有對它找到一個合理解釋。這是一種生命力，這種生命力叫 “ 情感 ” 。情感是我們生命中最美好的希望和歸宿。希望你們用情感去愛國、愛家、愛校、愛自己、愛他人、愛你身邊的一切，讓愛的光芒普照你生命中的每一天，成為心智健全、情感豐富的人！ 三要珍惜生命、熱愛生活。有生命才有一切、才談上智慧和靈性。智慧靈性之人應該敬畏生命、珍惜生命。馬丁 路德 金說： “ 生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。 ” 生命于我們而言是有限的，但我們的生活卻是無限的。希望在你們生命歷程的詞典里，充盈著熱愛、感恩、責任、信仰這些關鍵詞。常懷報國之志，懷揣感恩之心，去擁抱自然，敬畏生命，感 謝命運，做一個熱愛生活、懂得感恩的人。 四要勇于創(chuàng)新、生生不息。沒有創(chuàng)新，就沒有創(chuàng)造力，就談不上智慧和靈性。 “ 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。 ” 當今世界的競爭，歸根到底，是綜合國力的競爭，實質是人才的競爭，尤其是創(chuàng)新型人才的競爭。一個國家只有不斷創(chuàng)新，注入發(fā)展的動力，才能在世界競爭中立于不敗之地。而對個人而言，也只有不斷創(chuàng)新，點燃激情，才能迸發(fā)出無窮的創(chuàng)造力，為社會發(fā)展注入不竭的動力，讓人類文明生生不息。希望你們做一個勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的人，讓創(chuàng)新成為你們生活的常態(tài)。 五要想象豐富、思維活躍。有想象力，才會有激情，才能感悟詩意的棲居。一位哲人曾說， “ 想象力遠比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步。 ” 年輕人向往心有多大，舞臺就有多大，這是基于夢想的火種，但是僅有夢想是不夠的，必須用活躍之思維、思辨之精神點燃夢想。希望你們在自由馳騁的天空中，寫意絢麗的人生，實現人生的夢想！ 六要善于合作、圓潤通達。你們最終都會走向社會，走向融合，走向價值實現的彼岸。無論大學的哲學基礎是什么，有一個基本的道理，圣經說 “ 你來自土地，而歸于土地 ” ，我以為， 智慧靈性之人更應該明白 “ 我們來自于社會，要回報社會 ” 。馬克思說，人是社會關系的總和，一個人不懂合作，不圓潤通達，很難適應社會的發(fā)展，也就無所謂智慧和靈性。希望你們在廣闊的社會生活中歷練自己，重塑自己，做一個心胸寬廣、圓潤通達的人。 同學們， xx 學院坐落在生態(tài)靈山、文化勝地的梵凈山麓，群山環(huán)抱、層巒疊嶂、明湖如鏡、溪水潺潺，一幅多么令人神往的畫卷。我們將把獨特的 “ 大山 ” 文化融入到新穎的 “ 通識 +專業(yè) +自主 +項目 ”的 “ 山 ” 字型人才培養(yǎng)模式中，把你們塑造成為既有 “ 山 ” 的雄偉與仁愛，又有 “ 山 ” 的智慧與靈性的人 ！ 最后，衷心祝愿同學們感悟靈性教育、暢享智慧人生！ 祝同學們軍訓圓滿成功！ 謝謝大家！ 【八】 各位老師、各位教官、同學們： 燦爛的金秋滿載著豐收的喜悅，鏗鏘的腳步孕育著嶄新的生活。 經過十天緊張、規(guī)范、充實的軍事訓練，我們終于迎來了匯報訓練成果、展示精神風貌、正式開始大學生活的軍訓閉營式暨新學期開學典禮。在此，我首先代表三江美院黨政領導班子、全院教職工以及全體在校生向圓滿完成軍訓任務的 xx 級新同學和榮獲 “ 軍訓標兵 ”的同學表示衷心的祝賀！對同學們來到 三江美院這個溫暖的大家庭表示熱烈的歡迎！對全體教官十幾天來所付出的艱辛努力和辛勤汗水表示誠摯的謝意！ 在剛才的軍訓匯報表演中，同學們以良好的精神狀態(tài)、飽滿的參訓熱情、高昂的隊伍士氣和雄健的行進步伐接受了學院領導的檢閱。大家軍事動作嫻熟規(guī)范，匯報表演整齊有力，充分展示了我院新一屆大學生良好的精神風貌和本次軍訓的豐碩成果。所有參加閉營式的領導和老師都被你們的嶄新風采所折服，被你們的如虹氣勢所震撼。你們都是好樣的！ 在短短的十七天軍事訓練中，全體承訓教官大膽管理、以情帶兵、嚴格要求，在訓練場上身先士卒、以身作則，為廣大學生做出了表率。軍訓中，你們充分發(fā)揚了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照軍訓計劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹的工作作風，一往直前的軍人品質，影響并帶動著同學們。你們一聲聲口令，是那么嚴肅，使學生們的態(tài)度認真起來 。你們一個個動作，是那么規(guī)范，使學生們的步伐矯健起來 。你們堅持不懈的品質，是那么執(zhí)著，使學生們的意志堅定起來 !為此，我代表學院領導，再次向你們 表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意 ! 各位參與軍訓工作的老師們，你們在十七天的軍訓中，時時處處關心呵護著我們的學生。軍訓中，你們給學生鼓勁 。休息時，你們和學生談心 。飯廳里，你們勸學生營養(yǎng)要搭配 。病房中，你們鼓勵學生樹立堅強的信心。是你們默默無聞的工作，給了我們軍訓工作以強有力的保障。在此，我代表學院，感謝你們的辛勤付出 ! 同學們：經過十七天的軍訓，你們提高了國防意識，增強了吃苦精神，養(yǎng)成了雷厲風行的作風，磨練了意志，增強了體魄，取得了優(yōu)異的成績。站軍姿，練就了你們作為炎黃子孫不屈的脊梁，也練就了你們作為龍的傳人無窮的毅力；練正步，培養(yǎng)了你們活躍敏捷的思維，更培養(yǎng)了你們的集體主義精神。 “ 不積跬步，無以至千里 。不積細流，無以成江海。 ” 沒有每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓同學們深深地體會到了團結的力量、合作的力量，以及集體精神的重要。烈日下，酷暑中，同學們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春煥發(fā)的進行曲。通過軍訓，同學們不再是嬌聲嬌氣的小男孩，不再是抹淚好哭的小姑娘。我相信，同學們今后無論走到哪個崗位上 ，軍訓都將使同學們受益終身。 在訓練老師們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們百倍的精神，也看到了你們堅定的步伐和成長的歡欣。你們在軍訓中做到了一切行動聽指揮，嚴格要求，嚴格訓練，真正發(fā)揚了 “ 流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊 ” 的精神，達到了軍事訓練的目標，圓滿完成了各項訓練任務。尤其是在列隊訓練中，讓你們明白了什么叫吃苦，什么叫毅力，什么叫集體的力量，什么叫刻骨銘心的經歷，什么叫雨后的彩虹。那是身體素質的檢測，那是心理承受能力的鍛煉，那是意志和惰性的較量，那是痛苦和歡樂的交融。通過軍訓，你們具備了承受重負 的能力，經歷了累與苦的考驗，戰(zhàn)勝了各種困難，在紀律觀念、團隊意識、體能素質、意志品格等方面都有了很大的進步。為此，我代表學院領導對你們取得的優(yōu)秀成績再次表示熱烈的祝賀 !同時，在這短短的十七天軍事訓練中，全體官兵和我們的學生也結下了深厚的友誼，我希望這種友誼能夠地久天長。 在軍訓期間，我們還先后開展了野營拉練、拓展訓練、迎新晚會、拔河比賽、演講比賽、電影展播、慶祝教師節(jié)文藝晚會、專業(yè)知識講座、篝火晚會等精彩紛呈的文藝和娛樂活動，極大地豐富了同學們的軍訓生活，展示了同學們多方面的才華，開闊了視野，增長了 才干，增進了團結，增強了三江美院的凝聚力和向心力，使原本枯燥的軍訓變成了寓訓于樂、寓教于樂的大課堂和大舞臺，使同學們人人都變成了軍訓生活的主角，苦中有樂，樂在其中，流連忘返。 同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗。這十七天的軍訓將非常有益于同學們今后三年的大學生活，希望全體同學能夠把軍訓中學到的好思想、好品行、好習慣、好作風、好意志帶到平時的學習生活中并發(fā)揮光大。不斷提高自己、完善自己，使自己成為一名具有良好的道德品質、扎實的科學文化知識和健康體魄的中國夢的實現者 ! 軍訓留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓雖然結束了，但嶄新的大學生活開始了 !希望大家珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受愛國之情，并見之于行動。要模范遵守學校的各項規(guī)章制度，刻苦學習、踏實做人，以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報。 同學們，緊張活潑、豐富多彩的大學生活即將開始，你們將置身于知識的海洋，在三江美院度過一段美好的青春年華。在此，我還要宣布一項學院的決定，這就是從今 年秋季學期開始，在我院每年新生入學的開學典禮上都要進行 “ 入學宣誓 ” 活動。 “ 入學宣誓 ” 的誓詞是這樣的： “ 我宣誓：擁護黨的領導，接受黨的教育；志存高遠，德才并重；情理兼修，勇于開拓；遵紀守法，努力學習；善于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)；尊敬師長，愛護同學；爭做 “ 四有新人 ” ，報效國家社會。 我們學院的新生入學宣誓誓詞里，有四句話是習近平總書記 xx年 7 月 24 日，在給中華全國青年聯(lián)合會第十二屆委員會全體會議、中華全國學生聯(lián)合會第二十六次代表大會在北京人民大會堂開幕所致的賀信中提出來的。其中第一句 “ 志存高遠 ” 、第二句 “ 德才并 重 ”和第四句 “ 勇于開拓 ” 的含義我就不做解釋了，我只想解釋一下第三句 “ 情理兼修 ” 。 “ 情理兼修 ” 這是習大大對當代青年人提出的新要求，平常我們經常說 “ 文理兼修 ” 、 “ 內外兼修 ” ， “ 情理兼修 ” 是首次提出，但細細琢磨起來，其中的道理是非常深刻的。情和理一直是中國人價值觀中相輔相成、不可分割的兩個維度。 “ 以情動人、以理服人 ” ， “ 通情達理 ” 、 “ 合情合理 ” 、 “ 入情入理 ” ，這都是 “ 情理兼修 ” 的表現。而說一個人 “ 不通情理 ” ，則意味著某種批評。通俗地說，通達人情，體現一個人的情商；明曉事理，則反映了一個人的智商。北大老校長蔡元培曾 經提出大學教育的宗旨是，研究高深之學問，養(yǎng)成健全之人格。一個人智商再高，如果缺乏對基本人倫道德的認識和遵守，每每違背人情，不懂真情，如何與人相處、融入社會呢？同樣，一個人只懂得狗茍蠅營，不明事理，不講原則，沒有底線，也不行。習大大提出這一期許，就是希望當代年輕人養(yǎng)成 “ 情理兼修 ”的健全人格。 同學們：在你們的大學生活即將開始之際，我想提幾點希望： 第一、希望同學們珍惜美好的大學時光。大學是人生中非常關鍵的時期，只有牢牢把握每一個發(fā)展機遇，不斷提升自身的綜合素質，才能為自己未來的發(fā)展搭建堅實而可 靠的平臺。我們三江美院的培養(yǎng)目標是