【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書來(lái)消磨時(shí)光，在雷雨交加的天氣，唯有書才能化解內(nèi)心的煩躁；心情不好時(shí)，拿 一本書才能化解內(nèi)心的心結(jié)?？梢姇鴮?duì)我們有多么的重要。 在我們的世界中，生活猶如書，書就像生活，生活中的時(shí)時(shí)刻刻都用書去記錄，書陪伴我們長(zhǎng)大，是我們一生中的朋友，也是我們一生的精神支柱，因?yàn)橛袝?，讓我們的世界充滿陽(yáng)光，因?yàn)樯?，才讓我們擁有了屬于自己的?mèng)想。 我愛生活！我愛讀書！ 篇八 我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，用透明玻璃茶杯，泡上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話 ?? 陽(yáng)光溫柔又泛濫地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里 文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成混合著書香和茶香的記憶。 我自小就酷愛讀書，不僅僅是因?yàn)槲页錾跁闶兰遥且驗(yàn)槟莻€(gè)年代有著純凈的讀書環(huán)境，我的童年沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有平板電腦，連電視也沒(méi)有，家中肉眼所及全是書籍，外公愛讀書，父母也愛讀書，小小的我于是也拿著小人書坐在他們身邊，剛開始只是模仿，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)古人所說(shuō)的 “ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ” 誠(chéng)然不欺我。于是，我看書不再是因?yàn)槟７?，而是因?yàn)檎娴南矚g，如果說(shuō)大米白面是身體所需要的糧食，那么書籍就是 我精神上必不可少的食糧?，F(xiàn)在，讀書于我，就像是流水之于魚兒，天空之于雄鷹，有了書籍的滋養(yǎng)，我才能在知識(shí)的海洋里遨游，才能在智慧的廣闊天地中自由飛翔。 有時(shí)候?qū)W生會(huì)問(wèn)我： “ 老師，我們?yōu)槭裁匆x書？ ” 這個(gè)時(shí)候我就會(huì)用作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己兒子說(shuō)的話來(lái)回答他們 孩子們，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，能給你快樂(lè) 。是的，讀書就是為了擁有選擇的權(quán)利，或許現(xiàn)在我的學(xué)生還不能理解這段話，但我相信在不久的將來(lái)，他們就會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)這段話的含義。當(dāng)他們走上工作崗位時(shí)，當(dāng)他們走在人生的三岔路口時(shí)，就會(huì)知道，書籍就是人生路上那盞指明燈，會(huì)指引他們往正確的方向走，而不至于走上歧途，誤了終生。 我愛讀書，讀各種各樣的書。讀史書，能讓我坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到中華民族五千年輝煌的文化長(zhǎng)廊，領(lǐng)略華夏博大精深文化的魅力；讀小說(shuō)，能讓我在忙碌的生活中給自己一個(gè)小憩的港灣，拋棄世俗的紛擾，只沉浸在小說(shuō)精彩的情節(jié)中；讀唐詩(shī)宋詞，可以修身養(yǎng)性， 增加自身的書卷氣，即使站在茫茫人海中，也能有倜儻不群的氣質(zhì)。每個(gè)人生來(lái)的起點(diǎn)都是一樣，都是一張白紙，讀書多的人，就能在紙上畫出五彩繽紛的畫卷，當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候，回首往事，就不會(huì)有遺憾，此生，我認(rèn)真地活過(guò)。 從事教師這個(gè)職業(yè)，就更需要持久不倦的讀書。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，現(xiàn)在的學(xué)生所掌握的知識(shí)早就不局限于課堂，他們會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解外面的大千世界，身處互聯(lián)網(wǎng) +的大時(shí)代，我們教師更需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，而讀書，就是我們提升自我的最好途徑。書中的黃金屋，書中的顏如玉，能讓我們變成發(fā)光的金子，無(wú)暇的美玉，散發(fā)出耀眼的光芒、擁有無(wú)與倫比的價(jià)值。 我要讀書，不僅自己要讀，還要帶著我的學(xué)生們讀，我將帶領(lǐng)他們用濃墨重彩的筆寫出人生美麗的篇章。 篇九 “ 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華 ” ， “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 ”?? 耳畔又一次響起了這些關(guān)于讀書的經(jīng)典詞句。讀書可以怡情，讀書亦可以明志?？匆粋€(gè)人讀什么書，怎樣讀書，就可以看出他的品格和格調(diào)。 我初接觸書，是很早的時(shí)候。因?yàn)榧抑杏袀€(gè)喜歡文藝、愛讀書的外祖母，所以小時(shí)候初接觸的書仿佛是成年女子之類的更多一點(diǎn)。偶然間從一位叔公家獲得 一本繁體字的《紅樓夢(mèng)》，是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，盡管對(duì)于書中的內(nèi)容囫圇吞棗，不求甚解，卻讀懂了林黛玉的多愁善感，傷春悲秋，日漸熏陶，所以整個(gè)人也多了一些婉約的氣息?？吹侥窍奶焓㈤_的月季，就會(huì)想到它秋天殘敗的凋零，看到那冬天紛飛的大雪，就會(huì)感嘆春的緩至。這些感情仿佛是油然而生的，見到它們，就會(huì)自然而然地在心中迸發(fā)出這種情感。也因了這種細(xì)膩的情感，在我的學(xué)生階段，我的文筆向來(lái)備受老師和同學(xué)們推崇，因?yàn)樽陨淼南矚g和大家的認(rèn)可，我對(duì)讀書，對(duì)寫作也更加喜愛。從初中開始，也是因?yàn)橥庾婺?，機(jī)緣巧合地我開始讀一些青年文學(xué)作品 ，那時(shí)候流行郭敬明，《悲傷逆流成河》、《夏至未至》等文字里的悲傷頹然讓我越讀越喜歡，便把他當(dāng)做了偶像來(lái)學(xué)習(xí)。直至離開了家上高中，這種崇拜才淡了一點(diǎn)，依然記得那個(gè)夕陽(yáng)照進(jìn)小書店的下午，從繁重的課業(yè)中暫時(shí)脫離的我在書店看到了郭敬明的第 n 本書 —— 《島》系列，仿佛生了厭惡的情感似的，便再也沒(méi)有走近過(guò)他。后來(lái)千次萬(wàn)次地想起這一幕，我發(fā)現(xiàn)，人是會(huì)變的。隨著慢慢長(zhǎng)大，仿佛突然之間的，就把一切都推翻了，也開始讀那些真正的大家之作，開始讀莫言、朱自清、余秋雨、郁達(dá)夫 ?? 在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我的老師曾說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)的時(shí) 候，女孩子一定要有濃郁的書卷氣。大學(xué)期間，我把自己浸泡在圖書館的書堆里，面向著書海，汲取人生的力量。那時(shí)候，讀書如飲茶，寧?kù)o幽然，不急不緩；如旅行，身未動(dòng)心已遠(yuǎn)；如觀影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩。讀書讓我養(yǎng)成了從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的好習(xí)慣，為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。畢業(yè)的那個(gè)六月，我站在鏡子前打量自己，我不得不承認(rèn)，讀書是大學(xué)生活里，對(duì)我影響最大的事情，它改變了我的氣質(zhì)，豐厚了我的精神和學(xué)養(yǎng)，讓曾經(jīng)有些怯懦自卑的我，收獲了無(wú)盡的力量。 淘書成了我的學(xué)生時(shí)光里，又一件倍感興奮的事。我和好友曾經(jīng)為了尋 找到各種各樣的好書，穿梭在小城大大小小的書店。我也曾拎著十幾斤重的書，在公交上被擠得像罐頭里干癟的沙丁魚。那個(gè)時(shí)候，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，我總感覺(jué)自己尋找到了世界上最珍貴無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。直到后來(lái)，我終于如自己期望的那樣，擁有了一柜子的書。它們?cè)谖野贌o(wú)聊賴的時(shí)候，陪我度過(guò)了很多個(gè)消沉困頓的時(shí)光。 踏上講臺(tái)后，我一直希望把讀書給予我的改變，傳遞給我的學(xué)生。于是我和他們一起讀書、分享書，在書中尋覓人生的真理。為了鼓勵(lì)學(xué)生讀書，我曾經(jīng)在班級(jí)設(shè)立了 “ 思想深度 ”“ 文采飛揚(yáng) ”“ 口語(yǔ)表達(dá) ”“ 飛躍進(jìn)步 ”“ 綜合表現(xiàn) ” 五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每學(xué)期末自己花錢購(gòu)買了《蘇菲的世界》、《中國(guó)成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》等書籍，獎(jiǎng)勵(lì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得飛躍進(jìn)步的學(xué)生。每次我都會(huì)在書的扉頁(yè)上題寫一段自己撰寫的頒獎(jiǎng)詞。記得我曾寫下過(guò)這樣的句子： “ 筆下有清風(fēng)明月、大江大河，愿你永遠(yuǎn)在文字的夢(mèng)田里耕耘、流浪 ” 。 “ 你用三寸之舌，讓語(yǔ)言變成了一朵蓮花，它們搖曳多姿，一不小心，便芬芳了整個(gè)世界 ” 。 “ 愿你的思想如一汪湖水，裝得下整個(gè)天空 ” 。 后來(lái)我驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生無(wú)論是言辭談吐還是習(xí)作文字，都發(fā)生了可喜的變化。我知道這一切，都和讀書有著密不可分的關(guān)系。 然而很多時(shí)候，當(dāng)書解決不了生活中諸多現(xiàn)實(shí)而瑣碎的問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書帶給我更多的迷惘。在我的身邊經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)：你讀了那么多書有什么用?。棵慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我也經(jīng)常在心里暗暗地問(wèn)自己：讀書，究竟帶給了我什么？ 這個(gè)問(wèn)題像一個(gè)巨大的鉛塊，一直困擾在我的 心底。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文課因?yàn)樽x書變得富有趣味，我的學(xué)生在課堂上踴躍地站起來(lái)反駁其他同學(xué)的觀點(diǎn)，一個(gè)學(xué)生撰寫了幾萬(wàn)字的探險(xiǎn)小說(shuō)請(qǐng)我修改，還有學(xué)生用文言文寫出了上百字優(yōu)美的作品。我曾經(jīng)的困惑慢慢明亮起來(lái)了，我漸漸地明白，雖然生活里有