遠離煙酒教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-12 08:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6. 對醫(yī)療中重復(fù)使用針頭及不嚴(yán)格消毒行為說不。 7. 佳佳覺得吸毒挺神秘，嘗試一次沒關(guān)系，只要下不為例就行了。 8. 需要輸血時請到正規(guī)醫(yī)院。 9. 小芳最近得知一位朋友患艾滋病，以前曾與其握手、共餐，因此擔(dān)心自己被感染，終日坐臥不安，甚至不敢出門。 六．奉獻愛心。 1．地球是一個大家庭，若社會多一些寬容關(guān)懷和幫助，為他們營造一個充滿友善親 情、理解和正常的生活環(huán)境，鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度，使他們堅定生活下去的信心，幫助他們也就是幫助我們自己遠離艾滋病的威脅。為了美好的明天，每一個人都有責(zé)任。 2． 紅絲帶標(biāo)志來歷及象征意義 二十世紀(jì)八十年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。美國的一些藝術(shù)家們就用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空??支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前 紅絲帶象征著我們對艾滋 病患者和感染者的關(guān)心與支持； 象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望； 象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作 3．情景劇表演 假設(shè)有一名同學(xué)的爸爸患了艾滋病，同學(xué)們由開始的不理解，不接受，拒絕排斥到后來的接納，關(guān)心，親密無間的轉(zhuǎn)變過程通過情景劇表現(xiàn)出來。 8 三、 拓展測評融思表情 10 分鐘 全課總結(jié)。 三、小結(jié)： 如果剛才的一幕成為了現(xiàn)實，那么我希望大家能夠坦然地去面對，通過今天這節(jié)課的講解和演示 ,能給大家一個關(guān)于艾滋病系統(tǒng)而全面的了解 ,知道艾滋病并不可怕 ,關(guān)鍵是自己要對自己的行為負責(zé) , 建 立自己積極健康而樂觀向上的人生觀 ,杜絕高危行為的發(fā)生，從而切斷艾滋病的傳播，有效地保護在自己。同時希望大家能積極地參與到宣傳和預(yù)防艾滋病的公益性事業(yè)當(dāng)中，用我們的熱忱和關(guān)愛，為艾滋病患者營造一個具有人文關(guān)愛的社會環(huán)境，增強他們戰(zhàn)勝病魔的決心。攜手抵御艾滋病，傾心關(guān)愛不幸者，我相信，有你我他的參與，我們的明天會更加美好。 教學(xué) 反思 敦小“ 121”學(xué)案設(shè)計 （ 生活生命與安全 科） 第（ 11）冊 第（ 3）單元 單元名稱 健康生活 課時安排 共（ 4 ）課時 第（ 4）課時 課題名稱 第 十二 課： 青春期的健康 教學(xué)目標(biāo) 認識什么是起青春期。 認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。 教學(xué)重難 點 教學(xué)重點：認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。 教學(xué)難點：正確迎接青春期的到來。 教學(xué)流程 具 體 操 作 方 法 建議與修改 一、 創(chuàng)境自學(xué)引思入情 10 分鐘 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 一 、活動導(dǎo)入 1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 2．板書課題：迎接青春期的到來 9 二、 互動交流 深思激情 20 分鐘 學(xué)習(xí)了解本節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容。 二、主題活動 討論： 你們知道什么是青春期嗎？ 你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？ 師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié) 課堂總結(jié)： （ 1）迅速長高。 （ 2）心肺功能明顯增強。 （ 3）肌肉的發(fā)育十分迅速 （ 4）體重增加。 （ 5）神經(jīng)興奮性加強。 4．為了今 后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納： （ 1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 （ 2）加強營養(yǎng)、合理安排飲食。 （ 3）不吸煙，不喝酒。 （ 4）保持正確的坐、立、走姿勢。 （ 5）加強體育鍛煉。 （ 6）保護好嗓子，不大聲喊叫。 三、 拓展測評融思表情 10 分鐘 全課總結(jié)。 三、小結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？知道了影響青春期發(fā)育的因素有哪些了嗎？ 教學(xué) 反思 敦小“ 121”學(xué)案設(shè)計 （ 生活生命與安全 科） 第（ 11）冊 第（ 4）單元 10 單元名稱 呵護心靈 課時安排 共（ 4 ）課時 第（ 1）課時 課題名稱 第 十三 課： 挫折 也精彩 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生認識到要正確地面對挫折，磨練自己的意志，促使自己成熟和堅強。 讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)對挫折的方法，從而使他們在生活、學(xué)習(xí)上能正確面對挫折，從挫折中走出來。 教學(xué)重難 點 幫助學(xué)生正確認識挫折，學(xué)會應(yīng)對挫折的方法。 教學(xué)流程 具 體 操 作 方 法 建議與修改 一、 創(chuàng)境自學(xué)引思入情 10 分鐘 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 一、活動導(dǎo)入 游戲 —— 晉級 游戲規(guī)
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