大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員事跡材料(編輯修改稿)
2024-11-11 17:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 **老師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和需要，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建協(xié)同育人體系，著力推行 “ 基于職業(yè)發(fā)展的學(xué)生成才啟航計(jì)劃 ” ，為每位學(xué)生鋪就成長(zhǎng)成才之路。 **老師所帶學(xué)生們勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率、輔修及第二學(xué)位獲得率、考研率、出國(guó) 深造比例一直位居學(xué)校前列。 教育需要方法和藝術(shù)，思想政治教育更是如此。思想政治教育必須融人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育于生活之中，了解和分析學(xué)生的需求，并在貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的教育中傳遞思想。她在學(xué)校首創(chuàng) “ 輔導(dǎo)員工作坊 ” ，針對(duì)不同學(xué)生的輔導(dǎo)需求，為學(xué)生 “ 量身定制 ” 全程化、個(gè)性化輔導(dǎo)，每周固定時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、職業(yè)興趣探索、學(xué)生科技創(chuàng)新、人際關(guān)系處理、情感問(wèn)題疏導(dǎo)、困難學(xué)生幫扶等。 2020 級(jí)學(xué)生小默就是 “ 輔導(dǎo)員工作坊 ” 的受益對(duì)象，在工作坊一次次的談話中小默萌生了創(chuàng)業(yè)想法， **老師得知后，多次和他深聊，幫助其分析市場(chǎng)、研究產(chǎn)品、探索模式、介紹資源， **老師成了小默公司初創(chuàng)期 “ 最大的業(yè)
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