大學(xué)學(xué)院黨委書記述職述廉報告(編輯修改稿)
2024-11-11 17:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爭優(yōu)、激勵先進等多種方式夯實基層組織根基。對基層黨組織書記和支委委員進行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，支部書記參與學(xué)院評獎評優(yōu)、教師考核、干部選拔等重要工作。物色、培養(yǎng)基層黨組織骨干，形成梯隊，認(rèn)真落實教師黨支部書記 “ 雙帶頭人 ” 培育工程 ,支部書記年齡、職稱整體優(yōu)化。學(xué)習(xí)教育活動以支部為主渠道，支部制定學(xué)習(xí)計劃和實施方案，支部書記 主持學(xué)習(xí)活動。逐步建立起了支部學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新的制度體系，經(jīng)過一年的工作，院黨委下設(shè)七個支部工作能動性大大加強，支部書記的黨建工作能力和水平有較大提高，黨支部的引領(lǐng)作用和團結(jié)凝聚師生的主體作用得到充分發(fā)揮。 （四）加強黨員隊伍教育管理。黨員發(fā)展把關(guān)嚴(yán)格、程序規(guī)范，新黨員質(zhì)量高。成立了外國語學(xué)院 “ 紅心向黨 ” 大學(xué)生黨員志愿服務(wù)隊，舉辦 “ 黨員先鋒行 ” 主題實踐活動，把思想?yún)R報、理論學(xué)習(xí)、社會實踐和志愿服務(wù)相結(jié)合對學(xué)生黨員進行教育、考核。教師黨員以亮明身份起到示范性、帶動性為要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)簽到，利用微信平臺傳送學(xué)習(xí)材料，開展線上學(xué)習(xí)活動，進行學(xué)習(xí)互助和心得分享，使黨員學(xué)習(xí)交流便利化和常態(tài)化。 （五）學(xué)生工作管理與服務(wù)雙管齊下。安全穩(wěn)定是學(xué)院一切工作的基礎(chǔ)，必須放在突出位置上來抓。首先加強學(xué)生就寢管理，充分運用新媒體新技術(shù)使線上 “ 查寢 ” 工作活了起來，線下安排輔導(dǎo)員不定時 “ 進宿舍、點人員、查隱患 ” 。采取 “ 進課堂、查考勤、交報表 ”的方式檢查到課率，每周公示檢查結(jié)果作為獎懲依據(jù)。因事因時因勢召開學(xué)生安全工作會議，各班每學(xué)期至少一次安全主題班會，會議過程材料上交學(xué)院。為經(jīng)濟貧困、少數(shù)民族、殘疾、心理問題學(xué)生建立一 生一檔，進行人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。對全體學(xué)生進行了思想狀況大排查，形成調(diào)研報告。 15 級全體女生一周內(nèi)順利完成八人間到六人間宿舍的調(diào)整工作。落實了處級干部聯(lián)系班級工作，召開了工作對接會和工作推進會。在黨委和全體專兼職政治輔導(dǎo)員的共同努力下，學(xué)生管理進入了 “ 排查、教育、防控 ” 的主動狀態(tài)。 （六）抓作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)。全面從嚴(yán)管理辦公室人員工作作風(fēng)、教師教風(fēng)和
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