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正文內(nèi)容

畢業(yè)典禮演講稿精選16篇(編輯修改稿)

2024-11-10 15:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少,關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習(xí)過程當(dāng)中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當(dāng)然從被 面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時還有種不太適應(yīng)的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話 “ 態(tài)度決定一切 ” ,往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學(xué)校,只要你認真對待,對自己的前途負責(zé),你就能獲得相應(yīng)的成功。 第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當(dāng)作是 最后一次,當(dāng)作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當(dāng)一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習(xí)慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準(zhǔn)備,有毅力的人。 第 xx、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強的人,如果和他們競爭,也許你會感覺到心理不是那么自信,誠然,這種心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來,就算沒有競爭過其他人,那么在這次面試的過程當(dāng)中為 什么輸給了競爭對手,自己要總結(jié),就算給自己一次鍛煉的機會,這就叫心寬,有了一次次努力,你就會自然的學(xué)會了如何去展現(xiàn)自己,我相信在座的每一位都很強,只要你們有信心,有膽識,就一定能到達勝利的彼岸。 在競爭的駭浪中,你不前進必然要倒退,你不努力,必然會失敗,現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個好的機會,我們就應(yīng)該更加要努力,讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長起來,再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾,盡管放飛自己的翅膀,飛的越高越遠。 敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表 0xx 級全體同學(xué)向你們表示感謝,感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助,我們永遠會牢記在心理,請你們放心,我們一定會加倍努力,為學(xué)校、老師爭光 !期盼著偉大的母校有著新的景象! 謝謝大家! 【八】 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中,度過了五年的光陰。五年中,我們經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣,悲歡憂愁。我們是在有限的時間里在母校了,我們既有對母校的不舍,又有對中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內(nèi)心深處 ,拂之不去,又怎能忘記? 我深深地記得: xx 年級的語文課上,我由于性格內(nèi)向,上課不常舉手發(fā)言??粗瑢W(xué)們在課堂上生龍活虎的樣子,我的心里總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題,千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點,決定扭轉(zhuǎn)我的思想觀念,讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題,并用富有鼓勵性的聲音說: “ 哪位同學(xué)能回答一下,舉手就是成功。 ” 話音未落,同學(xué)們刷地舉起手來,老師用善意的眼睛注視著我,好像在說: “ 勇敢一下,你是一個男子漢哦! ” 最終,我慢慢地舉起了手。 我還深深記得:一 次體育課上,我不慎把鼻子捅破了,鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了,站在原地一動不動。同學(xué)看到流出的鼻血后,趕忙把我擁到衛(wèi)生間,用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后,鼻血才停止了 “ 洶涌澎湃 ” ,同學(xué)們還關(guān)心地問我: “ 還流不流了? ” 我此時才感到原來友誼如此溫暖。 母校,老師,同學(xué),你們對我的關(guān)心,我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱,但我學(xué)會了堅強和自信;雖然既將遠離老師的諄諄教導(dǎo),但我會學(xué)了努力拚博;雖然即將遠離同學(xué)的幫助,但我們的友誼會地久天長! 【九】 尊敬的老師,親愛的同學(xué) 們: 大家上午好! 風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬。不知不覺我們的初中生涯就這么結(jié)束了。此刻,我們在這個最熟悉的操場上召開畢業(yè)典禮。面臨即將而至的別離,眼前卻像放電影似的閃現(xiàn)著過往:我們一起踏過的臺階,一起考試的食堂,一次沖刺的跑道,一起值日的操場,一起奮斗的教室 ?? 點點滴滴,歷歷在目,是那么的親切而又溫暖??扇缃裎覀兙鸵謩e,心里縱然涌起千萬種不舍,也只能含淚說再見。今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表東升二中 xx013 屆全體初 xx 畢業(yè)生向我們的母校告別,向我們的老師告別,向我們回不去的 xx 年告別。 再見,我最親愛的同學(xué)們。我們曾一起盡情地玩耍,追逐笑鬧;我們曾一起刻苦地學(xué)習(xí),沖刺中考。我們曾在一起愉快地慶祝生日,也開開心心地裝飾教室到夜里。是你們教會我如何幫助別人,如何以誠待人,是你們讓我感受到了最真摯的友誼。就算我們純真的容顏會隨著時間而蛻變,但是,這份感情我們一輩子都不會忘! 再見,我最敬愛的老師。這 xx 年來,是您無私地傳授給我們知識,教給我們做人的道理。是您在深夜嘔心瀝血為我們編寫教案,是您在大清早就到學(xué)校監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。您在我們提出疑問時認真解答;您在我們遇到困難時伸出 溫暖的雙手。是您的親切關(guān)懷,是您的挑燈夜戰(zhàn),才換來我們今日的成就。您每一個嚴肅的表情,每一句溫暖地問候,都讓我們舍不得忘記。老師,這 xx 年有你陪伴真好。讓我們對您說一句:老師,謝謝你! 再見,我最親愛的母校。每一屆運動會、文藝節(jié),都讓我們感到了初中生活的豐富多彩。你伴隨了我們?nèi)松蠲篮玫?xx 年。這一切關(guān)于東升二中的獨有記憶,永遠都不會消逝。 今夕何夕,青草離離。不息的蟬鳴,宣告著我們即將在這個明媚爽朗的夏日分別。白鴿從蕩著白色云朵的天空掠過,只在校園的操場上留下了一閃而逝的影子。我們和老師交 談、討論,和同學(xué)們在一起拼搏、笑鬧,簡簡單單而又不平凡的時光就這樣悄然無聲地溜走。伸出手去想要觸摸,昨天仿佛近在咫尺,可惜卻再也碰觸不到。彩虹變淡的時候最美,在消散的那一瞬間才想要抓住它。所以,越是美好又稍縱即逝的東西,我們便愈加珍惜。讓我們永記此刻的時光吧,愿來年我們回到熟悉的東升二中,我們最最親愛的母校,一切都還是老樣子。大樹濃蔭成片,水中魚兒歡騰,天上云朵奔跑,太陽溫暖地照耀,我們的笑容依然如當(dāng)年一樣燦爛。 【十】 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天,我演講的題 目時《回眸往日展望未來》。 當(dāng)我懷著一顆真摯、留戀、不舍的心走上這個講臺,走上這個見證我每日點滴成長的講臺,我的心中,不知是激動還是惆悵!還有短短不到 30 天,我們就要分別了,就要離開哺育我們的母校,離開和我們同舟共濟的恩師,離開紅領(lǐng)巾,離開朝夕相處的同學(xué)們!整整六年, xxxx00 個日日夜夜輾轉(zhuǎn)即逝,揮發(fā)、蒸融,讓我們追悔莫及!現(xiàn)在只剩下短短的 30 天, 30 天啊,同學(xué)們!多么短暫而有珍貴的 30天!站在這里,回眸往日香甜曼妙的小學(xué)生活,是多么快樂的事??!老師們的音容笑貌、同學(xué)們的爽朗笑聲,是那樣熟悉,那樣 親切! 忘不了,敬愛的老師!是您把我從懵懂無知變得成熟,原來那個 7+ 8 還恨不得加上腳趾才能數(shù)得清的孩子,至今已學(xué)會了四則運算、解方程、應(yīng)用題;了解了神秘的科學(xué)知識和極富趣味的語文 ??這一切的一切,如春雨般,滋潤著我幼小的心田,煥發(fā)出勃勃生機!孟老師,還記得我們前些天共同解決的問題嗎?剛開始我任性一直要去鄭州上學(xué),而您分析利弊,建議我留在許昌,固執(zhí)的我當(dāng)時并不理解您,但現(xiàn)在想起來,您的用心是多么良苦,您給我指明了人生的方向!郭老師,還記得我生病時那一段時間嗎?您總是殷切地詢問我的身體狀況,您關(guān)心的眼神 、熱切的話語,讓我感動不已! 忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我胳膊骨折時你們的熱心幫助;忘不了袁滿我們文學(xué)上的共同愛好;忘不了李淵博每次給予我的熱切幫助;忘不了我失落時,毛宇航的鼓勵;忘不了,張嘉驥教給我的樂觀 ??我們一同在知識的海洋里拼搏,一同沐浴著歲月的洗禮、長大、成熟,我忘不了你們,忘不了所有幫助過我的人! 忘不了,親愛的對手!忘不了齊創(chuàng)在辯論會上的唇槍舌戰(zhàn);忘不了盧睿涵、張嘉驥我們在數(shù)學(xué)課上的你爭我搶 ?? 正是因為有了你們,才使我過得 充實、過得快樂、過得有意義! 忘不了,生活給予我的無數(shù)困難,正是這些挫折、困難,使我在跌宕起起伏的歲月中錘煉了自己、強壯了自己 ?? 這六年來的一切的一切,都深深印在我的腦海中、心扉上! 記憶再次翻過,又掀開了新的篇章。 如今,我們站在小學(xué)生活的末尾,中學(xué)生活的開頭,我的心情是激動的、是澎湃的、是堅定的! “ 少年智則國智、少年富則國富,少年強則國強! ” 是啊,只有我們這些新時代的朝陽富強了,我們的社會才會富強,我們的祖國才會富強!現(xiàn)在,讓我們珍惜這最后的光陰,努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),順利邁入中學(xué)大門,日后成為棟梁之才! 雨果曾說過 “ 所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運高峰的人! ” 的確,升入中
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