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梁家河心得體會18篇(編輯修改稿)

2024-11-06 02:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 吃苦奉獻,責任擔當,自強不息。 回顧青年習近平在梁家河的七年歲月,對比梁家河的今昔變化,站在新的歷史方位,人們時時感受到,梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊,深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志,成為每個懷揣著夢想、甘于奉獻的青年人的向往之地,更是無數(shù)牢記使命,砥礪前行的共產黨人的精神高地。 篇七 梁家河的 經歷給青年的習總書記奠定了人生發(fā)展的基礎,在 40多年前習總書記用實際行動深刻的詮釋了 “ 三嚴三實 ” 的內涵,《梁家河》一書更是為我們立了標桿,樹了榜樣。我從以下三個方面談談自己的感受。 一是嚴以修身堅定信念。習總書記在梁家河其間,雖然家庭遭遇重大變故,但沒有壓垮他的脊梁,他在勞動之余借助微弱的煤油燈光挑燈夜讀、利用放羊空閑時間學習,為了看《浮士德》,他不惜走30 里路去借書看,抓住一點一滴的時間學習。他學習的內容十分廣泛,涉及各個方面學說,他讀了車爾尼雪夫斯基的《怎么辦》,為了鍛煉自己的毅力,他撤被褥,睡 光板炕,去淋雨、去搓雪、洗冷水澡,來磨練自己的毅力,通過學習嚴以修身,堅定自己的信念。作為年輕干部更應該加強自己的黨性修養(yǎng),要嚴以修身,不斷學習,學習黨章、黨規(guī)、學馬克思主義、學習總書記系列講話精神,學業(yè)務知識,做工作中的行家里手。堅定信念,牢固樹立 “ 四個意識 ” 堅定馬克思主義信仰,堅定共產主義理想信念,堅持 “ 四個自信 ” ,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 二是嚴以用權服務群眾。作為大隊黨支部書記的習總書記在梁家河,帶領群眾打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產、改善生活,從群眾最需要、最迫切的實事做 起,服務群眾,身體力行地詮釋中國共產黨人的初心和使命。作為年輕干部要以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和務實的工作作風,做一名優(yōu)秀的人民公仆。 三是敢于創(chuàng)新勤政務實。習總書記在梁家河成功修建沼氣池,攻破沼氣不過秦嶺的謬言,特別是在四川調研期間,在 40 多天的時間里他一口氣跑了四川 5 個地區(qū) xx 個縣,把各種情況、各種地形的沼氣地挖法建法都學了,他還想把手搖脫粒機的制作方法,還考慮把烤煙引種到陜北,為群眾辦實事,辦好事。他時刻帶著問題學,學先進、學經驗,對一些困擾工作的重點、難點 問題,他善于思考,換角度、換途徑去探索問題,解決問題,總結工作經驗,創(chuàng)新工作方法,正是在他敢于創(chuàng)新勤政務實的帶動下,梁家河建沼氣的難題一個一個的解決了,群眾的生活得到大力改善。作為年輕干部,要發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,不斷提高綜合能力和業(yè)務水平,不怕苦不怕累,要大膽創(chuàng)新、勤勞務實、立足崗位苦干實干,體現(xiàn)自己的人生價值。 篇八 如今,《梁家河》成了備受大眾追捧的熱書。《梁家河》不僅是一本反映習近平總書記七年知青歲月的紀實文學,更是一本蘊含修身立命、理想信念、為民服務、治國興邦和忠黨愛黨、管黨治黨大學 問的文學經典。那么,我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己,成為新時代的優(yōu)秀基層組工干部呢? 一要學習總書記攻堅克難的堅定理想信念。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分,尋找力量源泉,多在艱苦復雜的環(huán)境中摸爬摔打,用苦難磨礪自己,在基層干出一片天地。要加強理想信念教育,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強 “ 四個意識 ” ,堅定 “ 四個自信 ”, 做到 “ 四個服從 ” ,時時處處事事向核心看齊,在情感上忠誠擁戴核心、在政治上堅定維護核心、在行動上自覺緊跟核心。 二要牢記學習是人生進步的階梯,學習能改變命運??倳浽凇?上山下鄉(xiāng) ” 那個年代,整個社會文化生活匱乏,黃土高原閉塞而荒涼,青年習近平卻 “ 癡迷 ” 于讀書而廢寢忘食。 “ 白天勞動、晚上看書 ” 成為總書記知青歲月的生活常態(tài),留下了 “30 里借書、 30 里討書 ” 的生動故事。這種勤奮好學的精神,貫穿習近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部,要時刻保持學習的動力,作為提升個人素質的重要途徑,不僅要有計劃的學習、還要高效能學習,最重要是學以致用,學在前,用在前,做好帶頭人。 三要學習習近平總書記吃苦耐勞、剛毅堅定的 品質。在物質和精神極度匱乏的環(huán)境中,青年習近平帶領村民打淤地壩,挖深水井,建沼氣池,辦鐵業(yè)社, “ 有決心、有毅力,輕易不說出口,只要說出口的話,只要認定了的事,他就堅持到底。 ” 作為基層一線的組工干部,我們要以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,大力推進基層黨組織建設,推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化,嚴格落實 “ 三會一課 ” 、民主生活會和組織生活會、談心談話等基本制度,開展好 “ 主題黨日 ” 活動,在重實干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。 篇九 自《梁家河》一書發(fā)行以來,迅速在各 級黨員干部中掀起學習討論熱潮。作為一名脫貧攻堅一線的基層干部,通過學習,認為梁家河精神應該成為農村黨員干部學習和行動的指南。 打贏脫貧攻堅戰(zhàn),需要一心為民的赤子情懷。脫貧攻堅的核心是做群眾工作,尤其是做好貧困群眾中個體的工作。三年來,個別群眾從最初的爭當貧困戶到現(xiàn)在不愿脫貧摘帽,需要我們逐戶逐人做好扶貧政策的宣傳、對接,發(fā)揮好民主評議和民主監(jiān)督作用,做實脫貧退出的評估,達不到戶脫貧五項標準的堅決不能強行脫貧,達到脫貧標準的做通思想工作鼓勵自愿脫貧。對鰥、寡、孤、獨等需要兜底保障的弱勢群體,要細致地落 實好兜底保障政策,明確日常照管責任,安排好飲食起居,定期上門看望,給予親情關懷。 打贏脫貧攻堅戰(zhàn),需要艱苦創(chuàng)業(yè)的自強品格。脫貧攻堅的關鍵是增收致富。要按照 “ 支部 +X+貧困戶 ” 的發(fā)展模式,做足 “X” 文章,培育專業(yè)合作社、家庭農場、農業(yè)園區(qū)、社區(qū)工廠等新型經營主體,發(fā)揮能人帶動作用,將農村豐富的資源變資產、群眾閑置的資金變股金、農民變股東,形成 “ 一村一品 ” 產業(yè)建設格局,實現(xiàn)村級集體經濟增加、群眾增收雙贏。同時,開展 “ 志智 ” 雙扶活動,組織有勞動能力無技術的村民參加技能培訓,讓其掌握就業(yè)技能;讓有等靠要思想 的群眾學習身邊的自強典型、道德模范,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,主動作為,自覺脫貧致富。 打贏脫貧攻堅戰(zhàn),需要甘于奉獻的責任擔當。脫貧攻堅主戰(zhàn)場在信息閉塞、交通條件差、經濟落后的的偏遠山村,投身脫貧攻堅戰(zhàn)役,吃住行都極為不便,需要我們敢于吃苦、樂于奉獻。既然選擇到脫貧一線,就要沉下身子,拜群眾為師,學會干農活、知農時、說農事,多入戶、多詢問、多傾聽,與群眾打成一片,既要入農戶門,更要進群眾心。遇到困難和問題不回避、不推諉、不上交,發(fā)揮村 “ 三委 ” 班子的集體智慧,群眾的合理訴求及時解決,不能及時解決的限時答復, 群眾的不合理要求耐心細致做好政策解釋,使其心悅誠服。 篇十 梁家河的熱度升溫,反映基層干部追尋艱苦風斗的精神。習總書記在十幾歲的時候,就在延安插隊,和當?shù)乩习傩找煌燥?,一起干農活。梁家河留有習近平青年時期最寶貴艱苦風斗的精神。正如梁老支書所說: “ 我們就是播種機和宣傳隊,一定要把 ‘ 自力更生、艱苦奮斗 ’ 的延安革命精神傳播。 ” 追尋梁家河,傳承梁家河的精神。成為今天最有擔當?shù)母刹俊? 一是堅定信念 認真學習黨的十九大會議精神,繼承和弘揚延安精神,以新時代中國特色社會主義思想 為行動指南,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,講政治,講忠誠,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,增強 “ 四個意識 ” ,在思想上、政治上和行動上緊密的團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。 二是服務人民 堅持立黨為公、執(zhí)政為民,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,做到愛民,真心把群眾當親人;做到敬民,真誠拜群眾為師;做到知民,真切體察群眾疾苦;做到惠民,真情為群眾謀利益。 三是務實重行 求真務實,真抓實干,發(fā)揚理論聯(lián)系實際和密切聯(lián)系群眾之風,謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗、善作善成 ,做到務思想之實、務工作之實、務方法之實、務作風之實。 四是清正廉潔 嚴格遵守黨章,嚴格遵守 “ 八項規(guī)定 ” 、 “ 六條禁令 ” ,強化“ 六大紀律 ” ,堅決反對 “ 四風 ” ,執(zhí)行廉政準則,主動接受監(jiān)督,帶頭約束自己,知敬畏、存戒懼、守底線,做一名合格的黨員干部。 篇十一 紀實文學《梁家河》用細膩的文筆描寫了習近平和梁家河群眾的深厚感情,提供了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮活教材,我們學習研究梁家河蘊含的精神,就是要從習近平七年知青歲月中探尋習近平新時代中國特色社會主義思想形成的源 泉,進而獲取投身偉大事業(yè)的強大精神力量 從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。在梁家河插隊的七年,青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中,實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變,孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。作為組工干部,我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點和群眾路線的豐厚滋養(yǎng),深入領會總書記立根群眾、造福群眾的工作方法,把以人民為中心的發(fā)展思想落在實處,在選拔干部時多到基層一線了解干部、觀察干部;在制定政策時,多聽取各方面意見,綜合把握群眾意愿,努力提高群眾滿意度。 從《梁家河》中汲取 舍我其誰的擔當力量。習近平總書記 20 歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記,帶領干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路,件件事辦到群眾的心坎上,以鐵一般的擔當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。作為組工干部,我們要從中汲取面對困難敢闖會干,敢于擔當進取的力量,在選拔任用干部時,為敢于擔當?shù)母刹繐敚瑸楦矣谪撠煹母刹控撠?,真正把那些平常時候看得出來、關鍵時候站得出來、危難時候豁得出來的干部用在關鍵崗位上。 從《梁家河》中汲取攻堅克難的奮斗力量???,是習近平總書記七年知青歲月的底色。面對艱難困苦,他沒有怨言,而是與 群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩,闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關。作為組工干部,我們要學習總書記不畏
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