怎樣寫學(xué)術(shù)論文(編輯修改稿)
2024-11-04 07:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靠的命題作為前提，經(jīng)過(guò)演繹推理證明或反駁某個(gè)命題。其主要形式是三段式，就是從大前提和小前提中推出結(jié)論來(lái)。其結(jié)論的正確與否，取決于前提是否正確，推理的形式是否合乎邏輯規(guī)則。 比如，“人總是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死”。這是典型的三段式推理，其中“人總是要死的”是大前提，如果這個(gè)前提不對(duì)，其結(jié)論也不會(huì)正確。演繹法與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)本身無(wú)關(guān)，因此，它無(wú)法證明理論前提的正確性。所以，單靠歸納法或演繹法，都不可能給人們提供深刻的科學(xué)認(rèn)識(shí)，兩者要結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。一般而言，確立理論前提時(shí)，以歸納法為主。依據(jù)理論前提，從公理、定義出發(fā)推演其他經(jīng)驗(yàn)，則以演繹法為主。歸納和演繹各自有其弱點(diǎn)和局限性，歸納的弱點(diǎn)在結(jié)論，演繹的弱點(diǎn)則在前提。 論文中還有一種常用的邏輯推理方式是類比推理，也稱為類比法，即從已知的事例中推論到同類的事例上去。 分析與綜合 分析就是將客觀對(duì)象的整體分為各個(gè)部分、方面、特征和因素而加以認(rèn)識(shí)。分析是達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程和必要的手段。 分析必須做到對(duì)事物作全面的分析；對(duì)事物作歷史的分析；對(duì)事物作具體的分析。 綜合是與分析相反的思維方法，是在分析的基礎(chǔ)上，把客觀對(duì)象的各部分、方面、特性和因素的認(rèn)識(shí)聯(lián)結(jié)起來(lái)，形成對(duì)客觀對(duì)象的統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到把握事物的有機(jī)聯(lián)系及其規(guī)律性。 分析與綜合是辯證統(tǒng)一的，它們既互相對(duì)立，又是互相統(tǒng)一的思維方法，只有兩者結(jié)合起來(lái)，才能成為一個(gè)完整的、科學(xué)的邏輯方法。 正確把握概念 概念是反映對(duì)象的特征或本質(zhì) (以及本質(zhì)屬性 )的思維形式。語(yǔ)詞是概念的語(yǔ)言形式，概念是語(yǔ)詞的思想內(nèi)容。概念的內(nèi)涵是概念所反映的對(duì)象的特征或本質(zhì)。概念的外延是概念反映的那一事物或那一類事物的總和，也就是概念所確指的對(duì)象范圍。 一個(gè)概念的內(nèi)涵有深淺之分，其外延也有寬窄之分。一般而言，兩者是互相制約的，一方確定了，另一方也就確定了。但概念內(nèi)涵的多少與概念外延的寬窄成反比關(guān)系。如 “ 人 ” 、 “ 軍人 ” 、 “ 勇敢的軍人 ” 就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 “ 人 ”的外延最寬， “ 勇敢的軍人 ” 的外延最窄，內(nèi)涵卻最深。 在論文的寫作過(guò)程中，首先我們要注意對(duì)概念有一個(gè)明確的限定，而且要保持其一致性。明確地限定概念，就是明確概念的內(nèi)涵和外延，也就是給概念定義。而在我們的論文寫作中，一個(gè)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤就是概念的模糊含混。 形式邏輯的基本原則 在邏輯思維的過(guò)程中，為了保證結(jié)論的正確性，必須遵循形式邏輯的基本法則。這些法則主要有下面幾條： （ 1）同一律 —— 在同一思維論斷過(guò)程中，同一概念或同一個(gè)思想對(duì)象必須保持同一性，即保持確定性。不能混淆概念或偷換概念，離題或偷換論題。 （ 2）不矛盾律 —— 在同一思維論斷過(guò)程中，兩個(gè)互相反對(duì)的或互相矛盾的判斷不能同時(shí)都是真，其中至少有一個(gè)是假的。如果出現(xiàn)兩者都是真的就會(huì)出現(xiàn)自相矛盾或邏輯矛盾。 （ 3）排中律 —— 在同一思維論斷過(guò)程中，兩個(gè)互相矛盾的判斷，必有一個(gè)是真的，因此，必須肯定其中的一個(gè)，否則，就會(huì)陷入模棱兩不可的邏輯錯(cuò)誤。排中律與不矛盾律的區(qū)別主要是 ∶ 違反了不矛盾律要求的邏輯錯(cuò)誤是 “ 自相矛盾 ” ，而違反了排中律的要求的錯(cuò)誤是 “ 模棱兩不可 ” 。 （ 4）理由充足律 —— 要求在思維論斷時(shí)，對(duì)任何一個(gè)真實(shí)的判斷都必須進(jìn)行必要的論證，提出充分的根據(jù)來(lái)支持它。 確立論點(diǎn) 學(xué)術(shù)論文的論點(diǎn)是作者對(duì)研究課題的新的見(jiàn)解，是一篇論文的核心。寫作時(shí)，首先要確立全文的中心論點(diǎn)，然后再確立闡述中心論點(diǎn)的分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)一經(jīng)確立，它就起著統(tǒng)帥文章各部分的作用。一篇論文水平的高低，在很大程度上決定于論點(diǎn)有無(wú)意義，有無(wú)真知灼見(jiàn)和有無(wú)新的突破。論點(diǎn)必須體現(xiàn)寫作者的明確的認(rèn)識(shí)傾向和價(jià)值傾向，所以我們對(duì)論點(diǎn)應(yīng)有一個(gè)正確的理解。 這里首先要做的是將論點(diǎn)與論題區(qū)分開(kāi)來(lái)。比如，“ 談美術(shù)教育 ” 就是一個(gè)論題，而 “ 美術(shù)教育是人類社會(huì)的一個(gè)重要的教育門類 ” 則是一個(gè)論點(diǎn)。我們比較一下就可以發(fā)現(xiàn)它們之間的差別，前者只涉及了問(wèn)題的討論范圍，沒(méi)有表達(dá)作者的認(rèn)識(shí)傾向和價(jià)值傾向，只能算是論題而已，而后者則顯明地表達(dá)了作者的認(rèn)識(shí)傾向和價(jià)值傾向，才是名副其實(shí)的論點(diǎn)。有些論文讀了以后不知所云，其中一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有明確的論點(diǎn)。 編擬論文提綱 這一過(guò)程實(shí)際上是對(duì)全文進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)的過(guò)程，要根據(jù)文章的目的和主旨，對(duì)全文的內(nèi)容做通盤的安排，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一的布局，規(guī)劃出論文的輪廓，顯示出論文的條例和層次。 怎樣寫學(xué)術(shù)論文 什么是 學(xué)術(shù)論文 學(xué)術(shù)論 文的分類 撰寫學(xué)術(shù) 論文的目的 學(xué)術(shù)論文 的特點(diǎn) 學(xué)術(shù)論 文的準(zhǔn)備 邏輯思維 基本知識(shí) 論文的撰寫 不同類型論文的結(jié)構(gòu)特征 圖表的種類和適合的用法 論文的修改定稿 7 8 9 10 1 4 3 6 5 2 投稿論文 命題論文 畢業(yè)論文 學(xué)位論文 學(xué)年論文 1 2 3 4 會(huì)寫小說(shuō)的，能從這個(gè)杯子想象開(kāi)
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