岳麓版選修模塊一(編輯修改稿)
2024-11-03 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 離學(xué)生和生活，到時代性、基礎(chǔ)性、綜合性； 課程管理：從國家高度集權(quán)化的剛性管理，到國家、地方和學(xué)校的三級管理、彈性管理； 新課改理念 (三維目標 )全面要求與高考以知識與能力立意為主（一維目標）的矛盾關(guān)系； 選修課開設(shè)以及數(shù)量多少的問題 教學(xué)方式：從以教定學(xué)到以學(xué)定教，從帶著知識走向?qū)W生到帶著學(xué)生走向知識； 學(xué)習(xí)方式：從單純接受性學(xué)習(xí)，到探究性、合作性、接受性等多樣化的學(xué)習(xí)； 教材觀念：從教教材，到用教材教； 呈現(xiàn)方式：從黑板、粉筆，到多媒體手段； 課程評價：從單一化，到多元化、過程性與發(fā)展性。 二、課程標準與考試說明的關(guān)系 誰為主？ —— 相互結(jié)合；說明為主 （一）古代中國 1．古代中國的政治制度 （ 1）商周時期的政治制度 （ 2）秦中央集權(quán)制度的形成 （ 3）漢到元政治制度的演變 （ 4）明清君主專制制度的加強 古代中國經(jīng)濟 （ 1）古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度 （ 2）古代中國手工業(yè) （ 3）古代中國商業(yè) （ 4）資本主義萌芽與 “ 重農(nóng)抑商 ” 和 “ 海禁 ” 政策 中國傳統(tǒng)主流思想的演變 （ 1）春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 （ 2）漢代孺學(xué)成為正統(tǒng)思想 （ 3）宋明理學(xué) （ 4）明清之際的儒學(xué)思想 4．古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化 （ 1）古代中國的科技成就 （ 2）漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 （ 3）古代中國的文學(xué)成就 （詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說） （ 4）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展 古代希臘羅馬 1．古代希臘羅馬的政治制度 ：雅典民主政治、羅馬法 2．西方人文精神的起源 （二）近代世界 1．西方人文精神的發(fā)展 （ 1）文藝復(fù)興和宗教改革 （ 2）啟蒙運動 2．新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展 （ 1）新航路的開辟 （ 2）荷蘭、英國等國的殖民擴張 （ 3）工業(yè)革命及其對資本主義世界市場發(fā)展的影響 3．歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展 （ 1）英國君主立憲制的確立 （ 2）美國共和制的確立 （ 3）法國的共和制和德意志帝國
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