岳麓版選修模塊一(編輯修改稿)
2024-11-03 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 離學(xué)生和生活，到時(shí)代性、基礎(chǔ)性、綜合性； 課程管理：從國(guó)家高度集權(quán)化的剛性管理，到國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理、彈性管理； 新課改理念 (三維目標(biāo) )全面要求與高考以知識(shí)與能力立意為主（一維目標(biāo)）的矛盾關(guān)系； 選修課開(kāi)設(shè)以及數(shù)量多少的問(wèn)題 教學(xué)方式：從以教定學(xué)到以學(xué)定教，從帶著知識(shí)走向?qū)W生到帶著學(xué)生走向知識(shí)； 學(xué)習(xí)方式：從單純接受性學(xué)習(xí)，到探究性、合作性、接受性等多樣化的學(xué)習(xí)； 教材觀念：從教教材，到用教材教； 呈現(xiàn)方式：從黑板、粉筆，到多媒體手段； 課程評(píng)價(jià)：從單一化，到多元化、過(guò)程性與發(fā)展性。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明的關(guān)系 誰(shuí)為主？ —— 相互結(jié)合；說(shuō)明為主 （一）古代中國(guó) 1．古代中國(guó)的政治制度 （ 1）商周時(shí)期的政治制度 （ 2）秦中央集權(quán)制度的形成 （ 3）漢到元政治制度的演變 （ 4）明清君主專制制度的加強(qiáng) 古代中國(guó)經(jīng)濟(jì) （ 1）古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度 （ 2）古代中國(guó)手工業(yè) （ 3）古代中國(guó)商業(yè) （ 4）資本主義萌芽與 “ 重農(nóng)抑商 ” 和 “ 海禁 ” 政策 中國(guó)傳統(tǒng)主流思想的演變 （ 1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 （ 2）漢代孺學(xué)成為正統(tǒng)思想 （ 3）宋明理學(xué) （ 4）明清之際的儒學(xué)思想 4．古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化 （ 1）古代中國(guó)的科技成就 （ 2）漢字的起源演變和書(shū)畫(huà)的發(fā)展 （ 3）古代中國(guó)的文學(xué)成就 （詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)） （ 4）京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展 古代希臘羅馬 1．古代希臘羅馬的政治制度 ：雅典民主政治、羅馬法 2．西方人文精神的起源 （二）近代世界 1．西方人文精神的發(fā)展 （ 1）文藝復(fù)興和宗教改革 （ 2）啟蒙運(yùn)動(dòng) 2．新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 （ 1）新航路的開(kāi)辟 （ 2）荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張 （ 3）工業(yè)革命及其對(duì)資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展的影響 3．歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展 （ 1）英國(guó)君主立憲制的確立 （ 2）美國(guó)共和制的確立 （ 3）法國(guó)的共和制和德意志帝國(guó)
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