第三單元宴請(編輯修改稿)
2024-11-03 14:55 本頁面
【文章內容簡介】 把同學每 5人分成一組，每組的 2位同學扮演主人，其余的 3位同學扮演客人，其中1位是董事長，另兩位是秘書。（ 15分鐘） 21 2020/11/4 第四步：總結（ 5分鐘） 接風洗塵 → 入席 → 排座位 → 就坐 → 服務員上菜 22 2020/11/4 第三課時 課文講解二 第一步：讀課文（ 10分鐘） 朗讀課文第二部分： ①老師領讀 ②請三組學生分角色朗讀 23 2020/11/4 第二步：提問（ 15分鐘） 問題一：中餐的上菜順序是怎樣的？（ 5分鐘） 請看下圖，說一說那些菜式先上，哪些后上？ 24 2020/11/4 25 2020/11/4 問題二：宴會正式開始后，主人應該說什么？（ 10分鐘） 祝酒詞（你知道有哪些祝酒詞？） 26 2020/11/4 總結課文： 回到課本，學生是否對接風洗塵等有關事項有所了解。請學生分角色把課文再朗讀一遍。 27 2020/11/4 四、語言點例解（ 20分鐘） 1. 也就是說 用法： “ 也就是說 ” 是一個插入語，表示后面的話是對前面的意思的推理、闡釋、確認或另一種表達。例如： （ 1）這款鞋每月銷量 20200雙，也就是說，每年銷量 240000雙。 （ 2）你十八歲，他二十一歲，也就是說，你比他小三歲。 28 2020/11/4 2. 先 ?? 再 ?? （最后 ?? ） 用法：表示連續(xù)動作的順序。 例如： （ 1）你先去吃飯，下午再來找我。 （ 2）他先去西安，再到重慶，最后去了香港。 （ 3）你應該先好好考慮一下再作決定。 29 2020/11/4 3. 為 …… 干杯 用法：意思是為某種目的或表示祝賀而喝完杯中的酒，常用于宴請場合。例如： （ 1）為我們的合作愉快干杯！ （ 2）為合同的順利簽訂干杯！ （ 3）為我們的友誼天長地久干杯！ 30 2020/11/4 第四課時 五 、聽說練習（ 45分鐘） （一） 聽力練習（完成課后綜合練習部分 )（ 30分鐘） 根據聽到的內容填空。 復述并寫下聽到的句子。 每一
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