【總結】摘要本文通過單片機的串口并經(jīng)過MAX202電平轉換,可實現(xiàn)兩個單片機之間實時會話,半雙工工作模式;程序中設有發(fā)送接收允許、自行校驗,提高了通信的準確度;可以將接收數(shù)據(jù)儲存并將儲存數(shù)據(jù)進行讀取,可儲存99個數(shù)據(jù);設有軟件復位功能,防止程序走死。關鍵字:實時會話自行校驗軟件復位AbstractThroughandthr
2025-07-02 20:05
【總結】摘要本文通過單片機的串口并經(jīng)過MAX202電平轉換,可實現(xiàn)兩個單片機之間實時會話,半雙工工作模式;程序中設有發(fā)送接收允許、自行校驗,提高了通信的準確度;可以將接收數(shù)據(jù)儲存并將儲存數(shù)據(jù)進行讀取,可儲存99個數(shù)據(jù);設有軟件復位功能,防止程序走死。關鍵字:實時會話自行校驗軟件復位AbstractThroughandthroughtheMAX202chipseriall
2025-05-14 08:56
【總結】課程設計(論文)題目名稱簡易防盜系統(tǒng)設計課程名稱單片機原理及應用課程設計學生姓名學號
2025-06-06 22:51
【總結】中北大學單片機原理及接口技術課程設計說明書第Ⅰ頁共Ⅰ頁I中北大學單片機課程設計說明書數(shù)字鐘設計中北大學單片機原理及接口技術課程設計說明書第Ⅰ頁共Ⅰ頁
2025-06-04 06:40
【總結】單片機原理及系統(tǒng)課程設計報告1摘要搶答器是一種應用非常廣泛的設備,在各種競賽、搶答場合中,它能迅速、客觀地分辨出最先獲得發(fā)言權的選手。早期的搶答器只由幾個三極管、可控硅、發(fā)光管等組成,能通過發(fā)光管的指示辯認出選手號碼。目前大多數(shù)搶答器均使用單片機(如MCS-51型)和數(shù)字集成電路。本設計利用89C51單片機及外圍接口實現(xiàn)
2025-06-04 06:31
【總結】課程設計報告題目計算器課程設計課程名稱單片機原理及接口技術院部名稱專業(yè)班
2025-06-04 08:19
【總結】1《單片機設計》課程設計題目:基于單片機的語音錄放模塊專業(yè):電氣工程系班級:本電信103班姓名:楊韻沂學號:20210202
2025-06-04 06:37
【總結】1實驗報告實驗名稱:電子時鐘學院:電子信息工程學院班級:通信1103班學號:11211054姓名:陳勝彪指導老師:付文秀202112152設計題目——電子時鐘一、實驗目的1.掌握單片機編程的流程,Keil軟件的使用方法,以及程序的調
2025-06-04 06:46
【總結】1《單片機原理》課程設計任務書班級:2021電子6,102一.實訓目的1.熟悉軟件的操作和使用方法;2.了解單片機中斷系統(tǒng)、定時/計數(shù)器的編程應用3.進一步熟練使用開發(fā)系統(tǒng)的各種調試方法。
【總結】目錄..........................................................2..........................................................2設計方案的選擇.............................................2計
2025-06-04 07:13
【總結】單片機原理及系統(tǒng)課程設計報告單片機原理及系統(tǒng)課程設計專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:評語:考勤(10)守紀(10)過程(40)設計報告(
2025-06-06 22:36
【總結】單片機原理及系統(tǒng)課程設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電氣姓名:學號:指導教師:蘭州交通大
2025-06-06 22:42
【總結】一、課設目的1、通過本設計,能綜合運用《單片機技術原理與應用》、《DSP原理與應用》《C語言程序設計》以及《數(shù)字電路》、《模擬電路》等課程的內容,為以后從事電子產(chǎn)品設計、軟件編程、系統(tǒng)控制等工作奠定一定的基礎。2、學會使用KEILC和PROTEUS等軟件,用C語言或匯編語言編寫一個較完整的實用程序,并仿真運行,保證設計的正確性。3、了解單片機接口應用開發(fā)的全過程:分析需求、設計
2025-01-18 22:41
【總結】單片機與CPLD綜合課程設計學院電子信息工程學院專業(yè)生物醫(yī)學工程學號100421101姓名陳俊日期
2025-06-04 06:29
【總結】0摘要近年來隨著科技的飛速發(fā)展,單片機的應用正在不斷深入,同時帶動傳統(tǒng)控制檢測技術日益更新,因此也運用到了交通信號燈控制系統(tǒng)中。單片機滲透到我們生活的各個領域,幾乎很難找到哪個領域沒有單片機的蹤跡。因此,單片機的學習、開發(fā)與應用將造就一批計算機應用與智能化控制的科學家、工程師??萍荚桨l(fā)達,智能化的東西就越多,使用的單片機就越多??磥?/span>