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電氣工程及自動化畢業(yè)設計論文-某中學五層實驗教學綜合樓電氣設計【全套圖紙】(編輯修改稿)

2025-07-08 00:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 度與平均照度之比來表示;而亮度的合理分布是使 照明環(huán)境舒適的重要標志。為了滿足上述要求必須進行燈具的合理布置。 燈具的布置方式分均勻布置和選擇布置兩種。均勻布置適用于要求整個 可視對象平面照度分布均勻并且燈具間距和行距都保持一定的布燈方式; 選擇布置主要使局部工作面上的照度加強或防止有陰影的布燈方式。 一般教室的熒光燈布置都應與窗戶平行。 為了使在一個房間里照度比較均勻,必 須協(xié)調好燈具的平面分布和豎向高度 ( 頂棚或梁 距地 高度、工作面高度 ) 的關系。燈具之間的距離不能過大,離墻也不能太遠。一般采用“距高比”來控制燈 具 間的距離。燈具到墻壁的距離一般取燈具間距的 1/2~1/3,墻邊無視覺作業(yè)時該距離 取大些,反之取小些。 為限制直射產生的眩光 , 對于一般高 為 ~ 的房間 ,考慮燈具的檢修和照明的效率,不希望燈具掛得太高, 通常在 ~ 之間 [5]。 照明 計算 方法 照明計算的方法通常有利用系數(shù)法、單位功率法和逐點計算法三種。利用系數(shù)法、單位功率法主要用來計算工作面上的平 均照度;逐點計算法主要用來計算工作面上任意點的照度。任何一種計算法都只能做到基本準確。 本設計中照明的計算一律采用單位功率法。下面對單位功率法做進一步的描述。 蘭州交通大學畢業(yè) 設計(論文) 6 單位功率法的實質是單位面積的安裝功率,用每單位被照水平面上所 需要 燈的安裝功率 來表示。 為了簡化計算,可根據不同的照明器 型、不同的計算高度、不同的房間面積和不同的平均照度要求,應用設計手冊列出表格,供設計時查用。該方法通常稱為單位功率法。單位功率法計算非常簡單,但計算結果不準確,一般適用于生產及生活用房平均照度的照明設計方案或初步設計的近似計算 。初步設計時 ,還可以按單位建筑面積照明用電指標來估算照明功率。 單位功率法 (1) 計算公式 每單位被照面積所需的燈泡 安裝功率 AnPAPP L0 ?? ? () 式中 ?P —— 房間安裝光源的總功率 (W); A —— 房間的總面積 (m2); n —— 房間燈的總盞數(shù); LP —— 每盞燈的功率 (W); 0P —— 單位功率,即房間每平方米應裝光源的功率 (W/ m2); (2) 使用單位容量法求照明燈具的安裝容量或燈數(shù) 單位功率 0P 取決于以下各種因素:燈具類型,最小照度,計算高度及房間面積,頂棚、墻壁、地面的反射系數(shù)和照度補償 K 等。此外還與照明的布置和所選用的燈泡效率有關。 表 和表 分別列出了帶反射罩熒光燈單位面積的安裝功率及傘形燈 (搪瓷罩燈) 單位面積的安裝功率, 本 實驗 教學 綜合 樓設計中燈具安裝的數(shù)量 一律參照 表 、表 和表 進行 計算。 考慮到節(jié)能、設計情況的不同, 其中的照度達到要求即可 。一樓高度為 ,其余樓層高均為 。 設計中 熒光燈 均 采用吊桿安裝,桿長為 。搪瓷罩燈和聲控燈均為吸頂安裝。 樓梯間安裝的為聲控壁燈,安裝高度為距地 。 安全指示燈及疏散燈也為吊桿安裝,桿長為 。 本設計照度計算一律按照公式 ()計算 ,下面 結果僅為達到照度值時的安裝燈具數(shù)目,在繪制圖紙時,要根據實際的需求進行調整。 另外單位容量法計算的燈具安裝數(shù)目與實際的考察結果相差較 大,不能只局限于計算的結果安裝燈具數(shù)目,要聯(lián)系到實際情況,實地調查中小學照明情況后安裝的燈具數(shù)目更 接近實際 。 蘭州交通大學畢業(yè)設計(論文) 7 表 帶反射罩熒光燈單位面積安裝功率 (w/m2) 計算高度( m) 房間面積 ( m2) 熒光燈照度( lx) 30 50 75 100 150 200 23 10~ 15 15~ 25 25~ 50 50~ 150 150~ 300 300以上 809 21 18 34 10~ 15 15~ 20 20~ 30 30~ 50 50~ 120 120~ 300 300以上 15 9 23 19 30 25 表 傘行燈 單位面積安裝功率 (w/m2)(搪瓷罩燈 ) 計算高度( m) 房間面積 ( m2) 白熾燈照度( lx) 5 10 15 20 40 23 10~ 15 15~ 25 25~ 50 50~ 150 150~ 300 300以上 34 10~ 15 15~ 20 20~ 30 30~ 50 50~ 120 120~ 300 300以上 15 蘭州交通大學畢業(yè) 設計(論文) 8 本 設計照度 計算 (1) 一層照明計算 ① 一樓 廁所 、盥洗室 : 安裝 搪瓷罩 白熾燈 。 已知 ???A , 20 W/7?P , W40L ?P 求得 440 ???? P APn 其余樓層的廁所面積和一樓一樣,安裝的熒光燈數(shù)一樣。 ② 機械加工專業(yè)實訓教室:安裝 格柵 三 管熒光燈 。 已知 )( ????????A , 20 W/?P , W120L ?P 求得 31120 ???? P APn ③ 門廳:安裝雙管熒光燈 。 已知 2m153)()( ??????A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 1080 ???? P APn ④ 值班室、配電室:安裝雙管的熒光燈。 已知 ???A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 380 ???? P APn ⑤ 走廊 和樓梯口 :安裝 25W 帶 傘的 搪瓷罩 白熾燈 和 25W 的聲控壁燈 。 每個樓梯口安裝兩個 25W 的聲控壁燈 ,走廊接近 七 米安裝一個 搪瓷罩 白熾燈。其它樓層的都和第一層一樣,再不做詳細描述。 (2) 二、三層照明計算 蘭州交通大學畢業(yè)設計(論文) 9 ① 實訓教室:安裝雙管熒光燈。 已知 ????A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 1080 ???? P APn ② 合班教室:安裝雙管熒光燈 。 已知 ????A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 1480 ???? P APn ③ 教師辦公室:安裝雙管的熒光燈。 已知 ???A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 580 ???? P APn ④ 大合班教室:安裝雙管的熒光燈。 已知 ???A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 1880 ???? P APn ⑤ 樓層廁所、盥洗室:安裝 搪瓷罩白熾燈。 已知 ???A , 20 W/?P , W40L ?P 求得 340 ???? P APn 以下樓層和二、三樓一樣 蘭州交通大學畢業(yè) 設計(論文) 10 (3) 四層照明計算 ① 普通教室:同二、三層實訓教室。 ② 學術報告廳 :同二、三層大的合班教室。 (4) 五層照明計算 ① 普通教室 : 同四層普通教室。 ② 閱覽室 : 安裝雙管熒光燈。 已知 ????A , 20 W/?P , W80L ?P 求得 1680 ???? P APn ③ 會議室:同二、三層合班教室。 以上計算出了各個教室的燈具安裝數(shù)目,詳細的安裝高度和接線方式見 附圖(酒泉三中實驗教學綜合樓強電系統(tǒng)設計圖) 。 應急照明的設計 (1) 疏散應 急照明 為保證人員在發(fā)生事故時能快速而安全地離開建筑物所設立的照明。在疏散通道 地面上提供的照度應達到 1lx,最低不得小于 。此外,在安全出口和疏散通道的明顯位置還要設有標志指示燈 。 (2) 安全 應急照明 在正常照明突然熄滅時,為保證潛在危險場所 (如醫(yī)院手術間 )的人員 人身安全 而設置的照明。安全照明在工作面上提供的照度不應小于正常照明系統(tǒng)提供照度的 5% ,并且應在正常照明電源消失后 以內提供安全照明電源 。 (3) 備用應 急照明 正常照明發(fā)生事故時,能保證室內活動繼續(xù)進行的照明,備用照明往往由一部分或全部由正常照明燈具提供,其應急電源主要應來自兩個級別的電源:電網電源和自備電源 (發(fā)電機或集中蓄電池 ), 照度一般為正常照度的 10%。 (4) 轉換 時間的確定 轉換時間根據實際工程及有關規(guī)范規(guī)定確定。 ① 備用照明的轉換時間不應大于 15s。 ② 疏散照明的轉換時間不應大于 15s。 蘭州交通大學畢業(yè)設計(論文) 11 ③ 安全照明的轉換時間不應大于 。 轉換時間的確定主要從必要的操作、處理及可能造成事故、經濟損失考慮,某些場所要求更短的轉換時間,對于有嚴重危險的生產場所,應按其生產實際需要確定。對于疏散照明和備用照明只要采用自動轉 換是容易實現(xiàn)的。即使使用柴油發(fā)電機組 作為 應急電源,采用自動啟動、自動轉換也是可以實現(xiàn)的。 (5) 應急照明的安裝位置及其光源的選擇 疏散指示標志照明主要在疏散通道的拐角處或交叉處、較長的疏散通道中間等處設置疏散指示標志燈。疏散通道中間所設置的疏散指示標志燈的數(shù)量,按其間距不大于20m 確定;疏散指示標志燈的安裝位置一般確定在疏散通道、通道拐角處以及樓梯間的側面墻上;安裝高度離地面 以下,選擇具有防機械損傷和防觸電措施 的燈具,以確保燈具和人身的安全。 安全出口標志照明主要在閱覽室通往室外的出口和應急出口處 、各 層通向樓梯間(或電梯間 )的出口處設置安全出口標志燈。出口標志燈安裝在出口門內側的上方,一般安裝高度為疏散門上方 ~ 。 應急照明燈主要安裝在閱覽室、走廊、疏散樓梯間等處。 本設計只有應急照明和疏散照明, 應急照明電源是當正常電源不再提供正常照明需要的最低亮度的狀態(tài),即正常照明電源電壓降為額定電壓 60%以下時,轉換到應急照明電源供電。 本工程 中,應急照明電源采用 自帶蓄 電池。 應急照明選用環(huán)型熒光燈,安全出口標志燈 10W, 疏散標志燈 10W。 蘭州交通大學畢業(yè) 設計(論文) 12 3 負荷計算及 低壓電器選擇 負荷 分級及供電要求 電力負荷應根據供電可靠性及中斷供電在政治、經濟上所造成的損失或影響的程度,分為一級負荷、二級負荷及三級負荷。 (1) 一級負荷 ① 中斷供電將造成人身傷亡時。 ② 中斷供電將在政治、經濟上造成重大損失時。例如:重大設備損壞、重大報廢、用重要原料生產的產品大量報廢、國民經濟中重點企業(yè)的連續(xù)生產過程被打亂需要長時間才能恢復 等。 ③ 中斷供電將影響有重大政治、經濟意義的用電單位的正常工作。例如:重大 交通樞紐、重要通信樞紐、重要賓館、大型體育場館、經常用于國際活動的大量人員集中的公共場所等用電單位中的重要電力負荷。在一級負荷中,當中斷供電將發(fā)生中毒、爆炸和火災等情況的負荷,以及特別重要場所的不允許中斷供電的負荷,應視為特別重要的負荷。 對于某些特等建筑,如重要的交通樞紐、重要的通信樞紐、國賓館、國家級及承擔重大國事活動的會堂、國家級大型體育中心以及經常用于重要國際活動的大量人員集中的公共場所等的一級 負荷,為特別重要負荷。中斷供電將影響實時處理計算機及計算機網絡正常工作,或中斷供電后將發(fā)生爆炸、火災以及嚴重中毒的一級負荷亦為特別重要負荷。 一級負荷的供電“應由兩個電源供電,當一個電源發(fā)生故障時,另一個電源應不致同時受到損壞”。但在實際設計中為了滿足一級負荷的供電,可以采用兩路高壓供電,但當供電不能滿足要求時,應設自備發(fā)電機,故可以采用一路高壓電源加一路備用電源供電,當一級負荷容量較大時,應采用兩路高壓供電。對于特別重要的負荷供電,除了必須采用兩路高壓外,還必須設置應急電源(應急柴油發(fā)電機),并且該電源中 嚴禁接入其他負荷。 (2) 二級負荷 ① 中斷供電 將在政治、經濟上造成較大損失時。例如:主要設備損壞、大量產品報廢、連續(xù)生產過程被打亂需較長時間才能恢復、重點企業(yè)大量減產等。 ② 中斷供電將影響重要用電單位的正常工作。例如:交通樞紐、通信樞紐等用 電單位中的 重要電力負荷,以及中斷供電將造成大型影劇院、大型商場等較多人員集中的重要的公共場所秩序混亂 。 蘭州交通大學畢業(yè)設計(論文) 13 二級負荷的供電要求“宜由兩回線路供電”,即當發(fā)生電力變壓器故障或線路常 見
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