【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到組織落實(shí)、制度落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。 五、嚴(yán)格督促和檢查門(mén)衛(wèi)登記制度，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)檢查、驗(yàn)證、物證后方能進(jìn)入，凡無(wú)證或物證不符者門(mén)衛(wèi)有權(quán)扣留。 六、加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員的培訓(xùn)教育工作。積極聯(lián)系其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展交流、互助、比賽等研討活動(dòng)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理模式的探索和研究。 七、按時(shí)完成上級(jí)部門(mén)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)交 辦的其他工作任務(wù)。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育部工作職責(zé) 一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育部設(shè)負(fù)責(zé)人一名，在少年宮主任、副主任及行政部的領(lǐng)導(dǎo)下，制定德育部工作計(jì)劃、工作要點(diǎn)及具體工作日程，并組織落實(shí)和檢查考評(píng)。 二、指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各活動(dòng)組輔導(dǎo)員結(jié)合宮德育工作計(jì)劃制定活動(dòng)小組工作計(jì)劃。 三、總結(jié)、交流、推廣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮德育工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，撰寫(xiě)德育論文，主持“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的評(píng)選活動(dòng)。 四、協(xié)同輔導(dǎo)員處理活動(dòng)中及周邊環(huán)境的重大問(wèn)題及偶發(fā)事件。 五、積極協(xié)調(diào)建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外綜合實(shí)踐基地，并定期組織鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮學(xué)員開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)及公益勞動(dòng)。 六、綜合學(xué)校德育工作，積極建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮法制和安全輔導(dǎo)制度，落實(shí)輔導(dǎo)人員，并定期組織開(kāi)展專題活動(dòng)。 七、加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的紀(jì)律、行為和生活的管理教育工作，檢查學(xué)員執(zhí)行鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各種規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)員日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比。對(duì)學(xué)員進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育，配合后勤部管好公物。 八、處理好各方面的工作關(guān)系，做好與學(xué)員德育工作相關(guān)的各項(xiàng)工作。做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員干部及監(jiān)督崗等組織和管理工作，積極培養(yǎng)各類學(xué)員干部，使學(xué)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我管理、自我提高。 屯升中心小 學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)部工作職責(zé) 一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)部負(fù)責(zé)一名，在少年宮主任、副主作及行政部的領(lǐng)導(dǎo)下，制定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃、工作要點(diǎn)及具體日程，并認(rèn)真落實(shí)、檢查考評(píng)。 二、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮集文化活動(dòng)計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施工作。 三、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)陣地的建設(shè)和開(kāi)放活動(dòng)的組織管理工作。 四、負(fù)責(zé)各活動(dòng)室的設(shè)備、器材的使用、維修、保護(hù)和管理工作。 五、負(fù)責(zé)群眾性公益文化活動(dòng)時(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的參與管理和安全管理工作。 六、負(fù)責(zé)對(duì)外單位和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)部各項(xiàng)比賽、演出、展覽、聯(lián)歡等大型專項(xiàng)活 動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。 七、負(fù)責(zé)大型校外教育群眾性活動(dòng)的組織管理工作。 八、積極完成上級(jí)相關(guān)部門(mén)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮后勤保障部工作職責(zé) 一、協(xié)助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)算方案，及時(shí)向?qū)m主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見(jiàn)。 二、做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件。 三、努力改善辦宮條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利 用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。 四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次。 酒泉市肅州區(qū)屯升中心小學(xué) “鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”各活動(dòng)組職責(zé)和管理制度 2020 年 6 月 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典誦讀管理制度 一、 充分利用現(xiàn)有課程資源。在少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)間中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容，在教學(xué)方式方法上有所創(chuàng)新，并進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)。 二、強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典名著、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，化解閱讀活動(dòng)平庸化。 三、 通過(guò)誦讀，親近、熟悉經(jīng)典，理解、熱愛(ài)經(jīng)典。 四、低年級(jí)要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固幼兒階段誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注音版的《弟子規(guī)》的誦讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，漸悟詞義句義，但不講解，不分析。 五、中年級(jí)要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固一二年級(jí)誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦 讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，通曉其義，可以適當(dāng)講解，適當(dāng)討論。 六、高年級(jí)要求有序重復(fù)，循序漸進(jìn)，要鞏固三四年級(jí)誦讀成 果和強(qiáng)化其記憶的基礎(chǔ)上，完成注音版的《孝經(jīng)》的誦讀， 要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，通曉其義，可以適當(dāng)講解，適當(dāng)討論。 七、古典詩(shī)詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”，要學(xué)生能背誦， 還能夠大概地理解其意思，以“三看三抓三品”的原則指導(dǎo)學(xué)生誦讀。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)員工作職責(zé) 誦讀經(jīng)典是一項(xiàng)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的活動(dòng)。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動(dòng)豐富多彩 ，吸引了眾多學(xué)生參與。因此輔導(dǎo)教師也責(zé)任重大，希望教師要謹(jǐn)記以下職責(zé)，扎實(shí)工作。 一、在開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，必須堅(jiān)持“三條原則“，即：堅(jiān)持以德為本、德智兼修的原則，堅(jiān)持以人為本、貼近生活的原則，堅(jiān)持以實(shí)為本、注重常規(guī)的原則。 二、讀經(jīng)典與素質(zhì)教育相結(jié)合，不但培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，矯正行為習(xí)慣，還要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及表達(dá)能力。 三、讀經(jīng)典與校園文化建設(shè)相結(jié)合，打造富有詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)香學(xué)校。 四、讀經(jīng)典與新課程改革相結(jié)合，使經(jīng)典誦讀課程化。 五、讀經(jīng)典與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學(xué)規(guī)范、正師德”。 六、輔導(dǎo)教師要保持好活動(dòng)室的衛(wèi)生，保護(hù)好室內(nèi)各項(xiàng)備品不丟失。 七、輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，讓學(xué)生融會(huì)貫通。 總之，我們要把讀書(shū)作為一種人生追求，一種責(zé)任，一種生活時(shí)尚，率先垂范，學(xué)以致用，提高師德水平和教學(xué)能力。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮總務(wù)后勤工作職責(zé) 協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向?qū)m主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見(jiàn)。 做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件。 努力改 善辦學(xué)條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。 加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到財(cái)物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次，建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取? 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮儀器管理工作職責(zé) 一、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器規(guī)格、性能、用途及保管，掌握儀器維修的基本技能，會(huì)排除儀器的一般障礙。確?！班l(xiāng)村少年宮”活動(dòng)正常開(kāi) 展。 二、遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)開(kāi)放儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室貼畫(huà)室、器樂(lè)室。及時(shí)跟管理員約定“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)所需儀器。做好出借登記管理工作。 三、對(duì)新購(gòu)進(jìn)的儀器，要按照計(jì)劃（合同）上規(guī)定的品名、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量、數(shù)量等嚴(yán)格驗(yàn)收手續(xù)，把好質(zhì)量關(guān)。 四、對(duì)現(xiàn)有庫(kù)存儀器，要科學(xué)管理，分類登記入帳，嚴(yán)格出入物續(xù)，不論任何人，不經(jīng)批準(zhǔn)及管理人員的登記手續(xù)，儀器一律不準(zhǔn)出庫(kù)外借。 五、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的入帳、發(fā)放、回收工作，及時(shí)記錄。定期盤(pán)存清點(diǎn)，做到心中有數(shù)，帳物相符。 六、管理好儀器室，物品存放歸整整潔、 有條理，帳目明細(xì)要清楚。借領(lǐng)制度嚴(yán)格，各儀器原始說(shuō)明書(shū)保管妥當(dāng)。 七、根據(jù)“鄉(xiāng)村少年宮”需要，按時(shí)做好儀器使用和出借準(zhǔn)備工作，保證實(shí)教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。 八、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中若有故意損壞者，則按價(jià)合理賠償。 九、協(xié)助少年宮活動(dòng)教師制作教具、課件、錄音、錄像。并做好相關(guān)記錄。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮閱覽室工作職責(zé) 負(fù)責(zé)閱覽室期刊的管理和開(kāi)放工作。 負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志的驗(yàn)收，新到報(bào)刊雜志要及時(shí)整理上架，盡快和讀者見(jiàn)面。 配合師生的閱讀需要，作好報(bào)刊雜志宣傳、推薦、流通閱覽、咨詢 工作。 檢查統(tǒng)計(jì)、分析圖書(shū)利用情況和讀者閱讀傾向。 作好年度報(bào)刊的清點(diǎn)、裝訂驗(yàn)收工作。 熱情接待讀者，維護(hù)正常閱讀秩序，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。 屯升中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮閱覽室管理制度 報(bào)刊閱讀限于閱覽室內(nèi)，不得帶出。閱讀完畢，按輔導(dǎo)員要求，歸還到位。 保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧嘩；不能使用外