縣委組織部機關第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2025-06-20 20:31 本頁面
【文章內容簡介】 在此基礎上，以支部為單位，組織部機關干部深入開展“三思三觀”大討論活動，即反思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。豐富學習教育形式，舉辦基層干部先進事跡報告會，舉辦以“黨史專家講黨史”、“組工干部講組織部門好傳統(tǒng)”為主題的組工講壇，赴紅十三軍革命舊址、廉政展館“清正園”和鶴盛鎮(zhèn)下家岙村等地開展實踐教育。集中學習教育活動告一段落后，部機關干部要撰寫學習心得體會。 。部務會議成員帶頭，部機關干部全員參與，以組團形式深入各自聯(lián)系點，開展“基層走親連心解憂”活 動，蹲點調研，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見。通過書面征求、召開座談會、個別訪談、集中調研等形式，在 XX 黨建網(wǎng)、楠溪先鋒官方微博上開設“留言板”、“對話窗”專欄等辦法，廣泛聽取服務對象和黨員、干部、人才、群眾的意見建議。在此基礎上，找準和梳理“四風”問題在組織工作和組織部門自身建設中的具體表現(xiàn)，深入分析特點及成因。參加督導工作的同志也要積極聽取督導單位干部群眾對組織工作和組織部門作風建設的意見建議。 。以整風的精神開展批評和自我批評。部領導班子要召開專題民主生 活會。會前，部務會議成員之間相互談心、增進了解、溝通思想、交流意見。在對照檢查找問題、深刻剖析找根源的基礎上，部領導班子及其成員要認真撰寫對照檢查材料，一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，并報部長和督導組審核。會上，在通報征求意見情況的基礎上，部務會議成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。會后，在規(guī)定范圍內通報民主生活會情況。各支部要召開組織生活會，每名部機關干部作自我剖析發(fā)言。會前，科室長與科室內同志逐一談心，
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1