【總結】 第1頁共5頁 民族服飾考察調研總結報告 廣西考察報告 雖然這次沒有跟大部隊一起去考察很遺憾,但是在省內和伙 伴們一起去考察受益良多。 這次三人行的社會考察對我們的人生是很有意義的.使我在...
2024-09-06 17:57
【總結】第一篇: 肥肉媽媽555海底世界465蠟染588動畫478景泰藍615玩偶404寶貝 683我喜歡的植物446一起去旅行1230指尖上的藝術329百鳥爭鳴620相親相愛251我喜歡的動物413...
2024-10-29 02:16
【總結】第三課自強新政第一單元江南制造局籌建近代海軍電報與鐵路課文小結李鴻章江南制造局的規(guī)模候德榜江南制造局的管理李鴻章洋務派官員,一心想把西方先進的科學技術引進中國,維護腐朽的清王朝。受到頑固派的制約,使“自強新政”推行,辦事業(yè)步履艱難。體育
2024-08-10 12:58
【總結】?一、我國現階段的民族情況?1、我國現階段民族構成的基本特點?一是少數民族成分多,人口絕對數多。?在55個少數民族中,人口在百萬以上的有18個民族,他們是:蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、黎等。其中壯族人口最
2025-01-08 06:31
【總結】 第1頁共4頁 民族服飾考察調研總結報告 服裝服飾調研報告 服裝設計與工程 服設091 2024年4月 4對XX市萬里購物廣場,天津街服飾面料廣場,國貿,河 南街,東市場等XX市發(fā)展較...
2024-09-04 00:08
【總結】一、重農抑商下的古代商業(yè)商朝:商人善于經商,所以被后世人稱為商人。西周時期:工商食官制度:官府將商人集中起來,為他們提供衣食,并驅使他們按政府的要求進行貿易。商人相當于官府的奴仆。此時,商業(yè)被官府控制,商人地位較低。春秋戰(zhàn)國:(1)官府控制商業(yè)的局面被打破,商人地位提高。(2)各地出現許多商品市場和大商人。(如越國的范蠡
2024-11-24 12:09
【總結】——畫家筆下的質感物質質感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質感:指觸覺或視覺對不同物質的特質的感覺。自主學習活動一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅硬、粗糙頑強、堅毅光澤、柔軟、細膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強
2025-03-12 15:46
2025-01-08 05:43
【總結】第3課整式知識點代數式、代數式的值、整式、同類項、合并同類項、去括號與去括號法則、冪的運算法則、整式的加減乘除乘方運算法則、乘法公式、正整數指數冪、零指數冪、負整數指數冪。大綱要求1、了解代數式的概念,會列簡單的代數式。理解代數式的值的概念,能正確地求出代數式的值;2、理解整式、單項式、多項式的概念,會把多項式按字母
2024-12-05 04:04
【總結】§1-5獨立電壓源和獨立電流源常用的干電池和可充電電池實驗室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨立電壓源如果一個二端元件的電流無論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時間函數uS(t)變化,則此二端元件稱為獨立電壓源,
2024-10-04 18:59
【總結】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動課堂練習退出傳說時代時間:距今約4000~5000年地點:黃河流域、長江流域社會形態(tài):父系氏族公社向階級社會過渡(部落、部落聯盟)生產力發(fā)展狀況:進入金石并用時代,以農業(yè)生產為主,手工業(yè)獨立發(fā)展。
2024-11-10 02:12
【總結】第三課宋明理學課標:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展知識要點一、宋明理學創(chuàng)立的背景二、宋明理學的發(fā)展過程1、理學的創(chuàng)立——北宋五子2、理學的成熟——朱熹3、理學的發(fā)展——陸王心學三、宋明理學的影響什么是理學理學是指以“
2024-10-17 12:40
【總結】為什么歷史上稱武則天的統(tǒng)治有“貞觀遺風”?乾陵——武則天與唐高宗的合葬墓武則天墓前無字碑為什么武則天墓前立的是無字碑?說說你的推測。你認為應怎樣評價武則天?分析討論憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實--杜甫開元盛世唐玄宗
2025-02-17 04:48
【總結】學習目標1、了解媽媽的帳本,知道什么是盈余、赤字家庭預算等。2、通過分析家庭的帳本,知道如何增加收入、學會合理安排消費,樹立勤儉節(jié)約的意識。3、初步了解國家財政收支的知識,認識到它對提高生活水平及促進社會發(fā)展的重要作用,樹立依法納稅的意識。理財選擇項目如何投資個人理財富足的文明生活(物質生活)
2024-11-10 13:15
【總結】導入新課海內外華人都稱自己是“炎黃之孫”,每年清明節(jié)都要舉行盛大的祭拜黃帝陵的活動,這是為什么?第3課華夏之祖的傳說?炎帝和黃帝?堯舜禪讓?大禹治水課程標準知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別。重點炎帝和黃帝的傳說;堯舜禪讓的傳說;大禹治水的傳說。
2024-11-30 05:02