高教三十條——科技創(chuàng)新能力提升(編輯修改稿)
2025-06-19 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由注重?cái)?shù)量擴(kuò)張向注重質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變 。 由粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。 協(xié)同創(chuàng)新 指創(chuàng)新資源和要素有效匯聚，通過(guò) 突破創(chuàng)新主體間的壁壘 ，充分釋放彼此間“人才、資本、信息、技術(shù)”等創(chuàng)新要素活力而實(shí)現(xiàn)深度合作。 二、科技創(chuàng)新能力提升 協(xié)同創(chuàng)新是通過(guò)國(guó)家意志的引導(dǎo)和機(jī)制安排，促進(jìn)大學(xué)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自的能力優(yōu)勢(shì)，整合互補(bǔ)性資源，實(shí)現(xiàn)各方的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加速技術(shù)推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，協(xié)作開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活勱，是當(dāng)今科技創(chuàng)新的新范式 。 協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵： 大學(xué)、企業(yè)、政府、科研機(jī)構(gòu)等為了實(shí)現(xiàn)重大科技創(chuàng)新而開(kāi)展的大跨度整合的創(chuàng)新組織模式 。 協(xié)同是手段，創(chuàng)新是目的； 要始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究和機(jī)制創(chuàng)新一體化的設(shè)計(jì)思路 。 要求高校之間以及學(xué)科之間的有效協(xié)同； 要求高校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效協(xié)同； 要求高?？蒲信c人才培養(yǎng)的有效協(xié)同； 要求高校體制機(jī)制改革的有效協(xié)同。 科技創(chuàng)新 是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱， 是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新 的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)
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