【總結(jié)】單元知識主線?儲蓄存款和商業(yè)銀行?股票、債券與保險(xiǎn)?生產(chǎn)與消費(fèi)?我國的基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度企業(yè)與勞動者投資理財(cái)?shù)倪x擇?經(jīng)營公司?新時(shí)代的勞動者考點(diǎn)概括一、生產(chǎn)與消費(fèi)二、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度一、生產(chǎn)與消費(fèi)?生產(chǎn)決定消費(fèi)
2025-05-15 00:29
【總結(jié)】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元總復(fù)習(xí)生產(chǎn)——宏觀生產(chǎn)微觀生產(chǎn)1、基本經(jīng)濟(jì)制度(公有制為主體多種所有制)2、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(主要矛盾、社會主義本質(zhì)、意義)企業(yè)勞動者
2025-05-14 00:38
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活第二單元復(fù)習(xí)還想不想再消費(fèi)(欲望)消費(fèi)的動力消費(fèi)(買)什么消費(fèi)對象怎樣消費(fèi)(買/使用)消費(fèi)方式消費(fèi)得怎樣消費(fèi)的質(zhì)量和水平重難點(diǎn)知識整合與歸納考點(diǎn)一關(guān)于生產(chǎn)與消費(fèi)1、生產(chǎn)決定消費(fèi)2、消費(fèi)反作用于生產(chǎn)(拉動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三駕馬車之一)促進(jìn)生產(chǎn)生產(chǎn)的動力、目的
2024-10-17 11:35
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元復(fù)習(xí)我國關(guān)于個(gè)人消費(fèi)品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求。有哪些分配方式?在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個(gè)體勞動者勞動成果分配
2024-09-01 21:30
【總結(jié)】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點(diǎn)背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識:83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實(shí)現(xiàn)社會公平的舉措:1)堅(jiān)持和完善______________
2025-05-12 22:05
【總結(jié)】生活與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一單元第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價(jià)格第三課多彩的消費(fèi)樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)及其類型影響價(jià)格的因素價(jià)格變動的影響第一課神奇的貨幣1、貨幣的職能4、外匯、匯率
【總結(jié)】第一部分:課本知識整合必修一:經(jīng)濟(jì)生活?一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。?:50元買入甲公司的股票已按54元賣出;乙公司股票價(jià)格仍為20元,按照每股;丙公司股票價(jià)格也沒變,按照每20股送一股進(jìn)行了股票分紅;某銀行理財(cái)產(chǎn)品的年收益率為6%。上述投資產(chǎn)品中,年
2025-05-12 18:48
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活第十、十一課(1)原因:第一,(外因)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢和加入世貿(mào)組織的新形勢。第二,(內(nèi)因)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求,加快現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的必然要求。(2)總體要求:要把“引進(jìn)來”和“走出去”更好結(jié)合起來,擴(kuò)大開放領(lǐng)域,優(yōu)化開放結(jié)構(gòu),提高開放質(zhì)量,完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系,形成經(jīng)濟(jì)全
2025-05-10 23:51
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)生活知識要點(diǎn) 爭分奪秒15天1經(jīng)濟(jì)生活 第一部分經(jīng)濟(jì)生活 (一)貨幣 1.貨幣的本質(zhì) 貨幣的本質(zhì):是一般等價(jià)物。 貨幣的基本職能:價(jià)值尺度和流通手段。 2.貨幣的種類與形式 ...
2024-10-29 06:55
【總結(jié)】從客觀世界的角度從人自身主觀角度一、唯物論(辯證唯物論):世界的本原是什么→第一課+規(guī)客性與人主性的辯證關(guān)系。二、辯證法(唯物辯證法):物質(zhì)世界的存在狀態(tài)怎么樣→第二、三、四課。三、認(rèn)識論(辯證唯物主義認(rèn)識論):人如何去認(rèn)識世界→第五課+實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用(第八課第一節(jié))。
2025-08-04 14:46
【總結(jié)】必修1:《經(jīng)濟(jì)生活》綜合復(fù)習(xí)二、主干知識一、知識結(jié)構(gòu)—共四個(gè)單元第一單元:生活與消費(fèi)第二單元:生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第三單元:收入與分配第四單元:發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)第二課多變的價(jià)格必修1:經(jīng)濟(jì)生活生活與消費(fèi)生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第一課神奇的貨幣第三課多彩的消
2025-01-18 01:32
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》知識體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費(fèi)交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線:消費(fèi)(解決為什么生產(chǎn)的問題)?2.知識體系:消費(fèi)什么?(商品);用什么消費(fèi)?(貨幣)[用多少貨幣(價(jià)格)];怎樣消費(fèi)?(樹立正確的消費(fèi)觀)3.三個(gè)關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】高一經(jīng)濟(jì)生活期末復(fù)習(xí)知識-----------------------作者:-----------------------日期:2009-2010學(xué)年高一經(jīng)濟(jì)生活期末復(fù)習(xí)知識體系?第一單元生活與消費(fèi)?基礎(chǔ)知識點(diǎn)題型第一課??神奇的貨幣1商品的含義及其基本屬性分別
2025-04-30 23:03
【總結(jié)】第一單元《生活智慧與時(shí)代精神》重要觀點(diǎn)和原理1、生活處處有哲學(xué)1)、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動。2)、哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考。3)、哲學(xué)總是自覺或不自覺的地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。2、什么是哲學(xué)?哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問;是系統(tǒng)化、理論化的世界觀;,哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。3、世界觀和方法論的關(guān)系:區(qū)別:世界觀是
2025-06-22 06:46
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》二輪復(fù)習(xí)專題收入與分配消費(fèi)分配收入生產(chǎn)從社會再生產(chǎn)的過程看,分配是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶,對生產(chǎn)和消費(fèi)有著重要的影響。①?②?③?④?消費(fèi)分配收入生產(chǎn)從社會再生產(chǎn)的過程看,分配
2025-07-17 22:08