【總結(jié)】第四章距離測量和直線定向?學習目標:學習光電測距、尺子量距和光學測距三種距離測量原理與方法,在掌握現(xiàn)代光電測距技術原理與方法基礎上,掌握鋼尺量距、光學視距基本方法。第一節(jié)光學測距原理與方法?一、概述?:根據(jù)幾何光學原理,應用三角定理進行測距的技術。?余切定理可知A、B二點的距離D為?:光學測距的方式依角度和尺長的測量方法不同而異。
2024-08-26 01:08
【總結(jié)】第四節(jié)直線定向一條直線的方向,是根據(jù)某一標準方向來確定的。確定直線與標準方向之間的關系,稱為直線定向。一、標準方向1.真子午線方向通過地球表面某點的真子午線的切線方向,稱為該點的真子午線方向。2.磁子午線方向磁子午
2024-09-01 01:42
【總結(jié)】華南農(nóng)業(yè)大學信息學院:于紅波測量學距離測量與直線定向主講:于紅波華南農(nóng)業(yè)大學信息學院:于紅波測量學距離測量與直線定向確的地面點的位置,除需要測量角度和高程外,還要測定兩點間的水平距離和確定兩點間直線與標準方向線的夾角。測定兩點間的水平距離,根據(jù)測量精度的要求和使用儀器、工具不同,方法有:步測法、鋼尺量
2025-01-01 16:33
【總結(jié)】1《測量學》61§4-1距離測量概述測距技術的發(fā)展:從直接用各種尺子量距—光學間接測距—電磁波物理測距測距工具:直接量距—木尺、織物卷尺、鋼卷尺、因瓦鋼線尺光學測距—用光學儀器的視距測量、基線尺視距測
2025-05-04 13:07
【總結(jié)】點到直線的距離復習提問1、平面上點與直線的位置關系怎樣?2、何謂點到直線的距離?答案:種,一種是點在直線上,另一種是點在直線外.的垂線,點到垂足的線段長.LL1QP(x0,y0)L:Ax+By+C=0已知:點P(x0,y0)和直L:Ax+By+C=0,
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】?第四章距離測量與直線定向?qū)W習目標:1學會距離測量2掌握直線定線的方法3掌握直線定向的基本內(nèi)容§地面點的標志與直線定線距離丈量指工具在地面上量測兩點之間的距離。丈量工作可包括點的標志、直線定線和丈量等內(nèi)容。在普通測量學中,地面上兩點的距離一般指兩點之間的水平距離,即各點
2025-04-30 12:03
【總結(jié)】解析幾何點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y0點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y01yy?y11xx?x1點到直線距離公式xyP0(x0,y0)O
2024-08-25 01:10
【總結(jié)】教材分析目標分析過程設計教學反思教學方法教材分析《點到直線的距離》是全日制普通高級中學教科書(必修)人民教育出版社第二冊(上)第七章的第三節(jié)“兩條直線的位置關系”的第四節(jié)課,主要內(nèi)容是點到直線的距離公式的推導過程及應用.1.教學內(nèi)容教材分
2024-10-05 00:22
【總結(jié)】第3課時直線的交點坐標與距離公式1.直線的交點坐標(1)點、線關系及代數(shù)表示基礎知識梳理幾何元素及關系代數(shù)表示點AA(a,b)直線ll:Ax+By+C=0點A在直線l上直線l1與l2的交點是A方程組
2024-10-16 19:32
【總結(jié)】第四章距離測量與直線定向第四章距離測量第一節(jié)卷尺丈量一、所用主要工具:鋼尺、皮尺皮尺鋼尺鋼尺:端點尺刻線尺34567891009cm34567890129cm輔助工具花桿測釬垂球溫度計
2025-05-01 06:43
【總結(jié)】第四章距離測量工程測量1第四章距離測量一、所用主要工具:鋼尺、皮尺皮尺鋼尺鋼尺:端點尺刻線尺34567891009cm34567890129cm輔助工具花桿測釬垂球
2024-09-01 00:15
【總結(jié)】土木工程測量§4距離測量§4距離測量§鋼尺量距§視距測量§電磁波測距一般介紹在工程測量中使用三種距離:?斜距(slopedistance)?水平距離(horizontaldistance)?垂直距離或高差(vert
2025-05-04 12:57
【總結(jié)】主要內(nèi)容兩點間的距離點到直線的距離兩條直線的交點坐標一般地,若直線l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0相交,如何求其交點坐標?用代數(shù)方法求兩條直線的交點坐標,只需寫出這兩條直線的方程,然后聯(lián)立求解.兩條直線的交點坐標幾何概念與代數(shù)表示幾何元素及關系代數(shù)
2024-08-01 17:08
【總結(jié)】直線的交點坐標與距離公式兩條直線的交點坐標問題提出t57301p2???????,我們只能對直線作定性的研究,如平行、相交、垂直等.在平面直角坐標系中,我們用二元一次方程表示直線,從而可以對直線進行定量分析,如確定直線的斜率、截距等.,兩條直線之間存在平行、相交、重合等位置關系,這些位置關系的基本特征與公共點的個數(shù)
【總結(jié)】A活動一:認識垂直線段1、經(jīng)過A點畫出已經(jīng)直線的垂線,并標出垂足B.2、描一描A點到垂足B之間的線段,線段AB就是從A點到已知直線的垂直線段。AB1、量一量課本第44頁例題中每條線段的長度并記錄下來。2、比一比這些線段的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、說一說:什么叫點到直線的距離?4、小組交
2024-11-24 11:37