【總結(jié)】黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告設(shè)計(jì)名稱主函數(shù)和層次建立二叉樹(shù)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)年級(jí)11級(jí)組長(zhǎng)俎向朋
2025-06-03 07:16
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目名稱二叉排序樹(shù)的實(shí)現(xiàn)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名
2025-07-21 12:14
【總結(jié)】黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》報(bào)告設(shè)計(jì)名稱 主函數(shù)和層次建立二叉樹(shù)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)年級(jí)11級(jí)組長(zhǎng)俎向朋學(xué)號(hào)
2025-01-16 10:13
【總結(jié)】第6章樹(shù)和二叉樹(shù)線索二叉樹(shù)(ThreadedBinary)-+/-a*cdefb一棵具有n個(gè)結(jié)點(diǎn)二叉樹(shù),用二叉鏈表表示時(shí),樹(shù)中存在空指針域的個(gè)數(shù)為:n+1利用空指針域指向結(jié)點(diǎn)的前驅(qū)或后繼結(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)lchildrchildltagdatartag其中:ltag=
2025-05-15 11:45
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)三二叉樹(shù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握用遞歸方法實(shí)現(xiàn)二叉樹(shù)的遍歷。2、加深對(duì)二叉樹(shù)的理解,逐步培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的編程能力。題目:(1)編寫(xiě)二叉樹(shù)的遍歷操作函數(shù)。①先序遍歷,遞歸方法re_preOrder(TREE*tree)②中序遍歷,遞歸方法re_mid
2025-07-21 12:23
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目二叉樹(shù)的遍歷算法分析與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)12-1指導(dǎo)教師職稱副教授所在單位信息科學(xué)系
2025-06-03 14:51
【總結(jié)】第6章樹(shù)與二叉樹(shù)校長(zhǎng)一系二系三系六系教務(wù)處科研處總務(wù)處601602教務(wù)科603ABCD…………張三李四王五…例
2025-08-05 07:40
【總結(jié)】成績(jī):__________課程設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))院、系計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目二叉樹(shù)的遍歷算法分析與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)12-1指導(dǎo)教師職稱 副教授所在單位信息科學(xué)系教學(xué)部主任
2025-01-16 14:20
【總結(jié)】成績(jī):__________課程設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))院、系計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師二零一二年十二月二十五
2025-01-16 17:04
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)四樹(shù)與二叉樹(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆諛?shù)與二叉樹(shù)的基本操作:建立樹(shù)、遍歷樹(shù)、哈夫曼樹(shù)等相關(guān)運(yùn)算。二、實(shí)驗(yàn)要求包含有頭文件和main函數(shù);1.格式正確,語(yǔ)句采用縮進(jìn)格式;2.設(shè)計(jì)子函數(shù)實(shí)現(xiàn)題目要求的功能;3.編譯、連接通過(guò),熟練使用命令鍵;4.運(yùn)行結(jié)果正確,輸入輸出有提示,格式美觀。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和工具1.奔騰2計(jì)算機(jī)或以上機(jī)型2.
2025-06-17 07:07
【總結(jié)】第六章樹(shù)和二叉樹(shù)樹(shù)的定義和基本概念二叉樹(shù)樹(shù)的定義和基本術(shù)語(yǔ)二叉樹(shù)的性質(zhì)二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)遍歷二叉樹(shù)遍歷二叉樹(shù)線索二叉樹(shù)樹(shù)和森林樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)森林
2025-02-16 08:16
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告◎?qū)嶒?yàn)題目:森林的二叉樹(shù)存儲(chǔ)與遍歷◎?qū)嶒?yàn)?zāi)康模赫莆丈值亩鏄?shù)存儲(chǔ)方式,進(jìn)一步熟悉二叉樹(shù)的建立與遍歷過(guò)程?!?qū)嶒?yàn)內(nèi)容:以廣義表形式輸入森林,建立其二叉樹(shù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),用中序遍歷的方法輸出森林元素,要求程序非遞歸。一、需求分析以廣義表形式輸入森林,建立其二叉樹(shù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),用中序遍歷的方法輸出森林元素,要求程序非遞歸。1、輸入的形式和輸入值的范圍;
2025-08-04 00:16
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享黃淮學(xué)院“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程設(shè)計(jì)報(bào)告系(院):信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)題目:二叉排序樹(shù)的實(shí)現(xiàn)
2025-08-03 06:25
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》第6章樹(shù)和二叉樹(shù)第6章樹(shù)和二叉樹(shù)本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)◆熟悉樹(shù)的遞歸定義、相關(guān)術(shù)語(yǔ)以及基本概念◆熟悉二叉樹(shù)的遞歸定義、二叉樹(shù)的有關(guān)術(shù)語(yǔ)以及基本概念◆掌握二叉樹(shù)的基本性質(zhì)以及相應(yīng)的證明方法◆了解二叉樹(shù)的兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、各種存儲(chǔ)方法的特點(diǎn)和適用范圍◆熟練掌握二叉樹(shù)的各種遍歷算法,能通過(guò)應(yīng)用二叉樹(shù)的遍歷操作實(shí)現(xiàn)二叉樹(shù)的其它基本操作◆了解線索二叉樹(shù)的實(shí)質(zhì)和目的,掌握
2025-06-17 07:05