【總結(jié)】CHAPTER總需求與總供給經(jīng)濟(jì)學(xué)原理N.格里高利·曼昆33本章我們將探索這些問題的答案:?什么是經(jīng)濟(jì)波動?它們的特點是什么??總需求與總供給模型如何解釋經(jīng)濟(jì)波動??為什么總需求曲線向右下方傾斜?什么使總需求曲線移動??短期總供給曲線的斜率是多少?長期的呢?什么使總供給曲線移動?
2025-05-15 01:29
【總結(jié)】第十七章總需求—總供給模型本章框架結(jié)構(gòu)圖總需求和總需求函數(shù)的含義總需求曲線及其推導(dǎo)總需求曲線的斜率庇古的財富效應(yīng)凱恩斯利率效應(yīng)蒙代爾-弗萊明的匯率效應(yīng)總需求曲線斜率的決定因素總需求曲線的移動總需求曲線
2025-05-13 21:37
【總結(jié)】第五章總供給——總需求模型總供給函數(shù)國民收入和價格水平的均衡以及政策效應(yīng)23總需求函數(shù)1總需求函數(shù)的含義123總需求曲線的推導(dǎo)總需求曲線的移動第一節(jié)總需求函數(shù)第一節(jié)總需求函數(shù)一、總需求函數(shù)的意義什么是總需求函數(shù)?總需求是經(jīng)
2025-01-03 02:31
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué).宏觀.第17章第十七章總需求——總供給模型分析一、總需求分析二、總供給分析三、總需求——總供給模型西方經(jīng)濟(jì)學(xué).宏觀.第17章第一節(jié)總需求分析引入了價格因素后的國民收入的決定理論。與第十五章重要的不同就在于坐標(biāo),IS—LM模型是坐落在r-y坐標(biāo)中,而總需求—總供給模型坐落
2025-05-13 09:36
【總結(jié)】第三章[教材第十四章]國民收入決定理論[2]——IS-LM模型[IS-LMModel]?第一節(jié)投資的決定?第二節(jié)物品市場的均衡與IS曲線?第三節(jié)利率的決定?第四節(jié)貨幣市場的均衡與LM曲線?第五節(jié)物品市場和貨幣市場的同時均衡與IS-LM模型?第六節(jié)凱恩斯的基本理論框架第一節(jié)
2025-01-09 02:13
【總結(jié)】1第六章總需求-總供給模型山東理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院21.總需求曲線2.總供給曲線3.總需求—總供給模型第六章總需求-總供給模型山東理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院3前面幾章的分析中都存在假設(shè):總供給適應(yīng)總需求的變化而變化;價格水平不變從圖形上,我們很難直接看到價格水平的變化,本章將要論述的總需求
2025-01-03 02:28
【總結(jié)】2021/6/171第二篇宏觀經(jīng)濟(jì)模型?第四章有效需求決定模型?第五章IS-LM模型?第六章AD-AS模型第四章有效需求決定模型2021/6/173第四章有效需求決定模型?國民收入決定理論涉及四個市場:?產(chǎn)品市場?貨幣市場?勞動市場?國際市場?
2025-05-15 01:20
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第十二章開放經(jīng)濟(jì)下的總需求宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovich
2024-08-31 05:29
【總結(jié)】1第4講TheIS-LMModelIS-LM模型IS曲線:產(chǎn)品市場的均衡LM曲線:貨幣市場的均衡IS—LM分析:產(chǎn)品和貨幣市場的雙重均衡2本章的提示?收入—支出模型,是假定利率不變和價格不變的;所以,可以稱為“利率水平、價格水平不變的國民收入決定理論”。?本章討論在可能使用貨幣政策的條件下,
2024-08-13 17:22
2025-05-10 23:35
【總結(jié)】第二章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)slide0第二章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第6版)?(美)曼昆?任課教師任力第二章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)slide1學(xué)習(xí)目的在這一章,你將會學(xué)到如下概念:?國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)?消費價格指數(shù)(CPI)?
2025-05-11 17:39
【總結(jié)】1第十七章總需求—總供給模型?總需求(AD)曲線?總供給(AS)曲線?產(chǎn)出和價格水平的決定?總供求模型的總結(jié)2總需求AD概念?AD—是指經(jīng)濟(jì)社會對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求總量?在四部門條件下,通常有–AD=AE=C+I+G+(X-M)?AD函數(shù)被定義為:–產(chǎn)量(收入)和價格水平的關(guān)系,即
【總結(jié)】第二講索洛增長模型一、增長理論概述(一)增長的含義及特征庫茲涅茨:“一個國家的經(jīng)濟(jì)增長,可以定義為給居民提供種類日益繁多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的能力長期上升,這種不斷增長的能力是建立在先進(jìn)技術(shù)以及所需要的制度和思想意識之相應(yīng)的調(diào)整的基礎(chǔ)上的“。這一定義包含了以下幾點:第一,經(jīng)濟(jì)增長集中表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)
2025-02-21 23:51
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:祖峰渤海大學(xué)管理學(xué)院第六章總需求與總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)總量的短期均衡引言以上學(xué)習(xí)的是基于價格和名義工資水平具有充分伸縮性的長期古典經(jīng)濟(jì)模型。由于名義工資和價格的自由變動,
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?徐現(xiàn)祥??84112173(O)課程簡介?序論:?宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、國民經(jīng)濟(jì)核算和總供給總需求模型?總供給?經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)波動和總供給曲線的推導(dǎo)?總需求?IS-LM模型、微觀基礎(chǔ)和總需求曲線的推導(dǎo)?宏觀經(jīng)濟(jì)管理?目標(biāo)、政策和績效主要內(nèi)容?宏觀經(jīng)濟(jì)管理
2024-07-26 19:46