揚武中學飲用水安全應急處理預案(編輯修改稿)
2025-06-16 08:19 本頁面
【文章內容簡介】 教學秩序，結合我校實際，特制訂應急預案。 一、 指導思想 以鄧小平理論、三個代表 “重要思想為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，堅持 “以人為本 ”，開源節(jié)流并重，對水資 源進行全面使用，優(yōu)化配置，全面節(jié)約、有效保護和綜合治理相結合，提高抗旱救災能力，確保學校各項工作順利開展。 在縣委、政府和縣教育局的統(tǒng)一領導下，在教育局抗旱保教工作領導小組的安排部署下，堅持 “預防為主，綜合治理 ”， “有水喝，喝干凈水 ”， “先飲水，后用水 ”的工作原則，加強領導，落實措施，力爭抗旱保教取得實效。 二、組織機構 （一）成立學校抗旱保教工作領導小組 隨著我縣旱情持續(xù)發(fā)展和日益深重，為切實加強對學?？购当＝坦ぷ鞯念I導，保證學校教育教學秩序和各項工作正常開展，經學校校務會議研究決定，成立抗旱保教工作領導 小組。其成員名單如下： 組 長： 李占明 （黨支部書記、校長） 副組長： 王紅俊 （副校長）、） 成 員： 劉俊英、李平德、張桂梅、楊愛梅、刀朝恩、全體班主任 。 領導小組下設辦公室于總務處， （二）工作職責 學?？购当＝坦ぷ饔牲h支部書記、校長 李占明 同志負總責，分管副校長 王紅俊具體抓，辦公室牽頭落實，各處室配合，各年級組由年級組長具體負責。 學?？购当＝填I導小組職責：統(tǒng)一指揮全校抗旱保教工作，研究制定抗旱保教措施，深入指導抗旱工作，開展抗旱減災應急處置，做好有關協(xié)調工作。 三、工作措施 提高認識 ，加強領導 針對旱情，要充分認識抗旱保教的嚴峻形勢，高度重視，做到領導、人員、經費、制度、措施落實。 加強調研，摸清家底 辦公室要加強旱情收集和分析了解學校用水情況，向學?？购殿I導小組提供翔實、準確的信息，算清水帳，把情況搞清，把水源水量搞準，提出解決缺水問題的可行措施和節(jié)約用水計劃。 物資保障： （ 1）學校根據(jù)實際，在義務教育保障經費中預算支出 資金 ，缺口資金需爭取上級有關部門和其它社會各界的支持。 （ 2）物資準備：抗旱物資保障組必須 提前 落實取水點、運水車、蓄水設備、消毒藥品、制定好師生飲用 水分發(fā)計劃。 突出重點、科學抗旱 要根據(jù)旱情發(fā)展趨勢，按照 “預防為主、綜合治理 ”“有水喝，喝干凈水 ”“先飲水、后用水 ”的原則，確保師生飲用水需要。對澆花、學生沖廁所、拖地板、沖洗樓道等衛(wèi)生用水要嚴格管理，確保師生飲用水需要，保障學
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