上、下肢假肢控制、使用訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-06-16 04:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 穿歪了，需脫下重穿，重穿時(shí)應(yīng)注意使接受腔的內(nèi)壁的方 ?向與截肢者步行方向一致。 （二）大腿假肢站立、步行訓(xùn)練 ? 站立位平衡功能訓(xùn)練： ? 站立平衡功能（就是能站穩(wěn)）是步行的基礎(chǔ)。初裝假肢者一旦穿上假 ? 肢就想練走是不對的。應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)殘肢對假肢的感覺開始，然后經(jīng)過 ? 一步步地訓(xùn)練，才能養(yǎng)成良好的步行習(xí)慣，得到好的步行功能。有些 ? 截肢者由于沒有重視開始的步行訓(xùn)練，隨便走，養(yǎng)成些不良的步行習(xí) ? 慣，改正是相當(dāng)難的。 ? ① 開始可手扶雙杠（或雙拐） ? 練習(xí)正確的站立姿勢：要求身體站直、雙眼平視，雙下肢能均勻承重 ? 站穩(wěn)，雙腳間寬約 10厘米，練習(xí)逐漸減少雙手扶杠的力量至不扶杠也 ? 能穩(wěn)定站立。站立中應(yīng)注意收縮臀部肌肉，后伸髖關(guān)節(jié)保持假肢膝關(guān) ? 節(jié)不會突然彎曲。當(dāng)雙手不扶杠能站穩(wěn)后可練習(xí)身體前傾、后仰、側(cè) ? 屈、轉(zhuǎn)身運(yùn)動中也能保持穩(wěn)定，身體不倒、膝部不彎。 ? ② 身體重心左右移動中的平衡訓(xùn)練： 、 ? 雙腳可分開 20厘米站立。雙手扶杠，然后向左、右水平移動骨盆，使 ? 假肢、健肢交替承擔(dān)體重，注意運(yùn)動中雙眼平視、雙肩要平、上身要 ? 直。訓(xùn)練中逐漸減少手扶力量，直到不扶。 ? ③ 身體重心前后移動中的平衡訓(xùn)練： ? 讓假腳位臵稍稍后退一些，讓人體重心前后移動。運(yùn)動時(shí)腰要挺直， ? 上身保持垂直，體重移向假肢時(shí)應(yīng)注意用力后伸髖關(guān)節(jié)，防止膝部彎 ? 曲。 ? ④假肢單腿站立平衡訓(xùn)練： 雙手不扶杠，試著只用假肢單腿站 ? 立，每次站立維持時(shí)間越長越好，最好達(dá)到每次能站立 5秒以上。站 ? 立時(shí)應(yīng)注意上身不要向假肢側(cè)有大的傾斜。 邁步訓(xùn)練 ? ① 交替屈膝練習(xí) ：雙手扶杠（或拐）練習(xí)健肢和假肢的屈膝、抬 ? 起足跟。當(dāng)抬起健足跟時(shí)應(yīng)注意用力后伸假肢側(cè)的髖關(guān)節(jié)，防止膝部 ? 彎曲。 ? ②健肢和假肢交替的前后運(yùn)動 ? 健肢的前后運(yùn)動： ? 站立在雙杠間雙手扶杠自我保護(hù)，用假肢承擔(dān)體重，反復(fù)地訓(xùn)練將健 ? 肢向前邁和向后伸。健腿向前邁時(shí)應(yīng)注意盡量后伸假肢側(cè)的髖關(guān)節(jié)， ? 假肢膝關(guān)節(jié)不應(yīng)彎曲。 ? 假肢的前后運(yùn)動： ? 雙手扶杠自我保護(hù)，反復(fù)練習(xí)健肢承擔(dān)體重提起 ? 假肢時(shí)，盡量后伸假肢，再將假肢屈膝，向前邁 ? 出一步，然后再將假肢轉(zhuǎn)為后伸。用假肢向前邁 ? 步時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)假腳跟落地時(shí)必須用力后伸假肢 ? 側(cè)髖關(guān)節(jié)，防止膝關(guān)節(jié)突然彎曲。 步行訓(xùn)練 ? ① 平行杠內(nèi)的步行訓(xùn)練 ： ? 雙手輕輕扶杠，主要起自行保護(hù)作用，面對著鏡子，雙眼平視，首先 ? 是將體重移到假肢上，健肢向前邁出一步，再將體重逐漸移到健肢 ? 上，然后屈曲假肢膝關(guān)節(jié)，上提假肢，使大腿邁向前方，隨著假肢小 ? 腿擺動膝關(guān)節(jié)逐漸伸直，當(dāng)足跟著地時(shí)，必須用力后伸髖關(guān)節(jié)，殘肢 ? 壓向接受腔后壁，以保證膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定，然后再將體重移到假肢上，
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