【總結】第一篇:心理健康教育教學設計及反思《學會尊重他人》 心理健康教育教學設計及反思 教學的主題 教學目標: 1、幫助學生認識到尊重他人,尊重他人是交往的基礎。 2、學習怎樣在交往中尊重他人,平等...
2024-11-16 22:18
【總結】尊重和維護隱私權茸茸是否該把QQ密碼告訴媽媽呢?最新進展:媽媽對茸茸上網的事了如指掌,包括他什么時間上網,上了哪些網站,甚至包括她和同學在QQ上的聊天內容。原來媽媽在電腦上安裝了一個“電腦家長”的新型軟件。茸茸在網上的一些行為都被記錄下來,茸茸很生氣,問媽媽這樣做合法嗎?媽媽的做法是否合法?1、“電子家長”
2025-05-12 18:30
【總結】尊重和維護隱私權尊重隱私是道德的期盼依法維護隱私權樹立隱私意識強化責任和信譽意識侵害隱私權的表現(xiàn)法律保護的方式其他的保護方法預習提示一個開朗八年級女生,和大家一樣,喜歡聽音樂、上網,可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮(毛茸茸)-
2025-05-15 02:17
【總結】小如米粒的針孔攝像頭裝在手表里的攝像裝置鞋底里的竊聽裝置如煙盒大小的全套竊聽裝置如此小巧的攝像裝備媽媽,我想對你說……給我一點私人的空間讓我保留一點秘密,請您少一點好奇,少一點打探,少一點干涉。尊重和維護隱私
2025-05-01 00:21
【總結】本課要點第一框法律保護公民的個人隱私第二框維護我們的隱私權情景導入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當事人,你會怎么辦?1.求
2025-01-18 01:47
【總結】第一篇:關于尊重他人的作文 關于尊重他人的作文 篇一:作文-學會尊重別人 尊人者 人尊之 今天上班時,很意外地收到了這么一條短信:“張老師,您好!我是安琪的爸爸,安琪這次的數學測試成績非常差...
2024-10-20 22:48
【總結】第二框尊重和維護隱私權,強化在隱私方面的責任與信譽意識,找到一些維護自己隱私的有效方法,懂得如何尊重和維護自己及他人的隱私權。中的相關案例,初步掌握保護個人隱私的技巧和法律手段,實踐中能運用法律維護自己的隱私權。,并探索出保護隱私的有效方法。提高尊重隱私的意識,學會用法律來維護隱私權。視頻中國家的有關規(guī)定體現(xiàn)了對獲獎者什么權利的尊重
2025-05-13 01:12
【總結】尊重和維護隱私權尊重隱私是道德的期盼依法維護隱私權樹立隱私意識強化責任和信譽意識侵害隱私權的表現(xiàn)法律保護的方式其他的保護方法預習提示最近一段時間,蔻蔻一回家就上QQ跟網友聊天,媽媽看到后,就馬上關掉。老師也反映開學二個月來,蔻蔻學習不夠認真,成
2025-05-15 05:50
【總結】第二框一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網,可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網在干什么,想看聊天記錄,煩死了蘋果19:
2025-05-12 03:53
【總結】尊重和維護隱私權一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網,可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網在干什么,想看聊天記錄,煩死了
【總結】第一課珍惜無價的自尊第二框尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。1.“重要他人”的關心與幫助故事多年前,小林是小學六年級的學生。有一次,為了使考試成績“一鳴驚人”,竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當她尋找考卷時,任課的易老師進
2025-08-04 16:09
【總結】高一:學會感恩,尊重他人參考發(fā)言稿 各位領導、教師,同學們: 今天我講話的標題是“學會感恩,尊重別人”。 感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。 感恩,能讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。...
2025-01-25 06:16
【總結】《尊重他人是我的需要》教學設計?【教學目標】1.知識目標在掌握自尊含義的基礎上,理解自尊與尊重他人相互關聯(lián),密不可分。 2.能力目標教會學生掌握尊重他人的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀目標使學生在關心他人、尊重他人的過程中體驗尊重與被尊重?!窘虒W重點】教會學生如何尊重他人?!窘虒W難點】尊重他人與自尊的關系?!窘虒W方法】故事
2025-08-04 15:50
【總結】阜陽市第二高級職業(yè)中學七年級思想品德課展示教案課題:尊重他人是我的需要(七年級下冊第一課第二節(jié))授課時間:二0一0年二月二十六日上午授課地點:實訓樓三樓會議室授課人:王康教學目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:1、不斷地嘗試體驗自尊帶來的快樂。2、在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。能力目標:1、學會運用正確的方法對待自身存在的缺
【總結】一、同樣的自尊同樣的快樂這些“他人”是誰呢?你的存在對他人有什么意義?事件:小威曾沉迷電腦游戲,成績一下千丈。爸爸沒有一味地責怪兒子,而是與小威共同分析了沉迷游戲的得與失,商量訂制了學習與游戲的時間表,督促小威執(zhí)行。結果:小威在爸爸的監(jiān)督下擺正了學習與電腦游戲的關系,成績又回到了班級前列。爸爸說兒子是他的驕傲。小威看
2025-07-24 02:34