汽車(chē)學(xué)院20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-06-16 00:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 6）活動(dòng)方式： 參觀交流與實(shí)踐，洽談就業(yè)合作關(guān)系。與中通集團(tuán)已經(jīng)聯(lián)系好了，所以可以進(jìn)行。 （ 7）活動(dòng)安全性分析： 安全性較高，加強(qiáng)隊(duì)員安全意識(shí)，采取自我保護(hù)意識(shí)措施后，無(wú)較大安全隱患。 聊城大學(xué)汽車(chē)學(xué)院赴聊城市張飛小學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù) 隊(duì) （ 1）活動(dòng)地點(diǎn)： 東昌府區(qū)鳳凰街道辦事處張飛小學(xué) （ 2）活動(dòng)時(shí)間： 7 月 21 號(hào)至 30 號(hào) （ 3）人員安排：帶隊(duì)老師 相萌萌 申請(qǐng)人 趙龍甲 （ 4）活動(dòng)目的： 將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。 （ 5）活動(dòng)具體安排： 7 月 21 號(hào) — 7 月 23 號(hào)， 請(qǐng) 專(zhuān)業(yè)心理老師 對(duì)服務(wù)隊(duì)員進(jìn)行 輔導(dǎo)，對(duì)小學(xué)生的心理問(wèn)題有一個(gè)全面的了解，并掌握基本的輔導(dǎo)技巧。 7 月 24 號(hào) — 7 月 29 號(hào)，赴 東昌府區(qū)鳳凰街道辦事處張飛小學(xué) 展開(kāi)輔導(dǎo)教育活動(dòng)。 7 月 30 號(hào)， 檢查資料筆記，返回學(xué)校。 （ 6）活動(dòng)方式： 我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。 首先聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)我們進(jìn)行全面而具體的輔導(dǎo)，讓我們對(duì)小 學(xué)生的心理有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展輔導(dǎo)的意義在于全面了解小學(xué)生的心理問(wèn)題，以免傷害他們的自尊心。其次每個(gè)參與人員寫(xiě)下自己要開(kāi)展工作的具體內(nèi)容并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的修改審核。然后找一個(gè)比較貧困的小學(xué)展開(kāi)輔導(dǎo)教育活動(dòng)。 （ 7）活動(dòng)安全性分析： 安全性較高，加強(qiáng)隊(duì)員安全意識(shí)，帶領(lǐng)好學(xué)生注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 聊城大學(xué) 汽車(chē)學(xué)院 農(nóng)用車(chē)義務(wù)保養(yǎng)維修服務(wù)隊(duì) （ 1）活動(dòng)地點(diǎn)： 聊城市東昌府區(qū)鄭坑村；聊城市東昌府區(qū)趙莊村 ； 聊城市東昌府區(qū)王屯 ； 聊城市東昌府區(qū)于莊村 （ 2）活動(dòng)時(shí)間： 7 月 19 號(hào)至 25 號(hào) （ 3）人員安排：帶隊(duì)老師 相萌萌 申請(qǐng)人 趙龍甲 （ 4）活動(dòng)目的： 為促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、圍繞農(nóng)民群眾實(shí)際需要，積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，我們汽車(chē)與交通工程學(xué)院的學(xué)生在老師的領(lǐng)導(dǎo)下組織了農(nóng)用車(chē)維修保養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，服務(wù)農(nóng)民，回報(bào)社會(huì)。聊城大學(xué)汽車(chē)與交通工程學(xué)院是一個(gè)工科學(xué)院，動(dòng)手和實(shí)踐能力對(duì)于工科學(xué)院來(lái)講非常重要。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)思想政策，汽車(chē)學(xué)院結(jié)合我院特色聯(lián)系了數(shù)個(gè)聊城市東昌府區(qū)周邊村莊，并確立實(shí)踐計(jì)劃，帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)地實(shí)踐學(xué)習(xí)，為以后工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)與村民的近 距離接觸，直接提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和實(shí)際應(yīng)用能力，全面了解汽車(chē)各部分部件的重要作用，理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生的分析研究思維，鞏固對(duì)課本知識(shí)的掌握，進(jìn)而指導(dǎo)以后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為將來(lái)走上工作崗位后盡快適應(yīng)工作需求、平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （ 5）活動(dòng)具體安排： 7 月 19 號(hào) 安排隊(duì)員到學(xué)校工程訓(xùn)練中心汽車(chē)修理廠進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)農(nóng)用車(chē)維修與保養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí) . 7 月 20 號(hào) 實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，與鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面座談。 7 月 20 號(hào)至 7 月 24 號(hào)開(kāi)始實(shí)踐，此期間安排同學(xué)們與農(nóng)民一起工作吃飯 ,與農(nóng)民交流 ,體會(huì) 勞動(dòng)的艱難 ,并讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生活 .幫助農(nóng)民維修農(nóng)用車(chē)并告訴他們相關(guān)知識(shí)。 7 月 25 日上午 實(shí)踐結(jié)束，坐車(chē)回學(xué)校。 7 月 25 號(hào)下午 組織同學(xué)們交流實(shí)踐心得體會(huì)，實(shí)踐全部結(jié)束。 7 月 19 號(hào) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)維修農(nóng)用車(chē)的基礎(chǔ)知識(shí) ,并合理安排食宿問(wèn)題 7 月 20 號(hào)上午 順利交談，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景 7 于 20 號(hào)下午 至 7 月 24 日下午幫助農(nóng)民維修農(nóng)用機(jī)，教農(nóng)民維修知識(shí) ,實(shí)現(xiàn)和農(nóng)民的交流，保障安全 。 7 月 25 日上午 實(shí)踐結(jié)束 ,回校 ,要保障安全 7 月 25 號(hào)下午 分享心得有效果。 （ 6）活動(dòng)方式： 交流、聊天 ； 2 、參與勞動(dòng) ，動(dòng)手實(shí)踐 （ 7）活動(dòng)安全性分析： 離聊城大學(xué)較近，不會(huì)有路途困難 ； 時(shí)間長(zhǎng)短合適，沒(méi)有時(shí)間壓力 ；
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