flash動(dòng)畫的前期準(zhǔn)備(編輯修改稿)
2025-06-15 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要從宏觀上來架構(gòu)一個(gè)全新的世界觀，并整理出這個(gè)世界觀的行為準(zhǔn)則和方式，包括這個(gè)世界的人是怎么生活的，這個(gè)世界發(fā)生過怎樣大的變故，這個(gè)世界是怎樣運(yùn)行的。 然后每個(gè)角色的性格、特點(diǎn)，甚至家庭情況和特殊技能等，這一塊必須非常詳盡，這樣一個(gè)個(gè)活生生的角色才能展現(xiàn)出來。 下面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)畫系列片的劇本創(chuàng)意策劃，由北京電影學(xué)院博士、鄭州輕工業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系教師湯夢(mèng)簫撰寫： 創(chuàng)作主旨 （ 1）創(chuàng)新：為了讓動(dòng)畫片從每年申報(bào)的幾百部其他動(dòng)畫片中脫穎而出，緊扣“急救超人”進(jìn)行劇本、形象、場景創(chuàng)作。（從創(chuàng)作角度考慮） （ 2）思想主題：和諧社會(huì)的主流價(jià)值觀，具有教育意義，正確引導(dǎo)少年兒童的世界觀。（從審批角度考慮） （ 3）內(nèi)容主題：寓教于樂的創(chuàng)作方法，把 52集作為一個(gè)整體，同時(shí)每一集是一個(gè)獨(dú)立的小故事。從少年兒童的日常生活、面對(duì)的社會(huì)、家庭、個(gè)人問題出發(fā)，盡可能發(fā)掘其中有趣的故事、以此作為構(gòu)建影片情節(jié)的基礎(chǔ)。充分重視娛樂效果的營造。（從觀眾接受角度考慮） （ 4）配合企業(yè)形象宣傳：發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化，樹立企業(yè)形象，打造獨(dú)特的營銷模式。（從企業(yè)角度考慮） 以下略，完整的劇本策劃方案請(qǐng)參考本書。 、角色設(shè)定 根據(jù)劇本，對(duì)出場角色的形象進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括前期的性格、行為設(shè)定，然后根據(jù)角色特性開始繪制，要求有正面、側(cè)面、背面的三視圖，甚至還有 3/4側(cè)、俯視圖等，另外還有角色的代表性姿勢(shì)、關(guān)鍵表情效果。如果是多個(gè)角色的話，還需要繪制一張總表，將所有角色都放進(jìn)去，使身高差異顯示清楚，下圖是鄭州輕工業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系 03級(jí)學(xué)生范輝，為他的動(dòng)畫短片 《 口香糖 》 設(shè)計(jì)的角色。 角色的設(shè)計(jì)流程一般來講分為以下幾個(gè)階段： 草圖階段：可以拿鉛筆在紙上快速繪制出角色的草圖，并繪制多個(gè)方案，選中其中一至三個(gè)進(jìn)入下一階段，下面這套角色設(shè)計(jì)是鄭州輕工業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系 05級(jí)學(xué)生李金榮，為她的畢業(yè)設(shè)計(jì)所繪制的。 上色階段：將選定好的草稿掃描進(jìn)電腦中，經(jīng)過提線、勾線等步驟后，在作圖軟件中上色，并觀察效果，適當(dāng)調(diào)整造型。 完善設(shè)計(jì)階段：進(jìn)一步完善角色設(shè)計(jì)，并添加細(xì)節(jié)，進(jìn)行深入的繪制。設(shè)計(jì)出角色的代表性姿勢(shì)、關(guān)鍵表情效果，并加入文字描述等，最終完成角色的全部設(shè)計(jì)。 、場景設(shè)定 根據(jù)劇情需要，根據(jù)情節(jié)繪制不同的場景，如果是一般的動(dòng)畫創(chuàng)作，一張分圖層的場景即可，但如果較為復(fù)雜的場景，還需要繪制出場景的不同角度。 角色的設(shè)計(jì)流程一般來講分為以下幾個(gè)階段： 草圖階段：可以在紙上快速草圖，也可以使用手寫板在 Flash軟件里直接繪制大致的上色效果。 整理及上色階段：根據(jù)先前設(shè)計(jì)的草圖，在 Flash或者其他軟件中，將前、中、后三個(gè)景別分別繪制在三個(gè)圖層上，這樣在后期調(diào)整動(dòng)畫效果會(huì)方便很多。上色時(shí)，以先整體后局部的步驟，逐漸上色，使之完整。下面這張場景的草圖和上色步驟，都是鄭州輕工業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系 07級(jí)學(xué)生施雅靜，為她的畢業(yè)設(shè)計(jì)所繪制的。 除了自己設(shè)計(jì)之外，還可以參考現(xiàn)實(shí)中的照片，并在此基礎(chǔ)上繪制，日本的動(dòng)畫大師新海誠就多次使用這種手法繪制場景，下圖為鄭州輕工業(yè)學(xué)院動(dòng)畫系何玲繪制的場景。 、分鏡 、文字分鏡
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