朋輩心理輔導(dǎo)員素質(zhì)及職責(zé)(編輯修改稿)
2025-06-14 10:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雙方已具有較為可靠的信賴關(guān)系，溝通上較為容易，與專業(yè)性的輔導(dǎo)相結(jié)合，可以收到相輔相 成、事半功倍的效果。 以寬容、接納的心態(tài)面對來訪者。 這一條為心理輔導(dǎo)的基本要求之一，要求輔導(dǎo)員以寬容、真誠的心去面對以來訪者身份出現(xiàn)的朋友、同輩。 在輔導(dǎo)時(shí)學(xué)會理智的進(jìn)行分析和判斷。 由于來訪者的身份較為特殊，輔導(dǎo)員可能會難以把握心態(tài)，在咨詢的過程中，要學(xué)會運(yùn)用理智的頭腦進(jìn)行分析和判斷。 ㈡ 朋輩心理輔導(dǎo)的個(gè)人素質(zhì) 信念： ① 相信每一個(gè)人都可以改變的。大學(xué)生應(yīng)該有能力解決一般性的問題。 ② 一個(gè)人的自我認(rèn)知和自我發(fā)展越好，越有能力幫助別人解決問題。 ③ 朋輩心理輔導(dǎo)是有效的輔導(dǎo)方法，通過訓(xùn)練朋輩心理輔導(dǎo)員 ,用自己的資源去幫助同學(xué)和別人解決問題。 ④ 通過朋輩心理輔導(dǎo)的示范和群體活動(dòng)，同學(xué)們是能夠在校園里建立一種人文關(guān)懷和同輩支持的行為和氛圍的 。 品質(zhì)： ① 渴望成為身心健全適應(yīng)環(huán)境，追求自我實(shí)現(xiàn)的人。 ② 誠心渴望自己能幫助別人。 ③ 有良好的人際溝通技巧。 ④ 有能力處理自己在生活中的各種事件。 ⑤ 有能力創(chuàng)造一種良好的群體氣氛。 ⑥ 有良好的敏覺力和同理心。 ⑦ 能在心理訓(xùn)練和督導(dǎo)中成長，有收益 。 素質(zhì) ① 要有“五心”即愛心、熱心、耐心、細(xì)心、同理心。 ② 做到“五認(rèn)”即認(rèn)知、認(rèn)真、認(rèn)同、認(rèn)可、認(rèn)識自己。 ③ 對人負(fù)責(zé)、不作價(jià)值判斷，不指責(zé)，不批評，一視同仁。 ④ 投入助人，聆聽，共情，關(guān)愛心靈，關(guān)心生存，觸撫心情 ⑤ 掌握基本輔導(dǎo)技巧。 ㈢ 朋輩心理輔導(dǎo)的原則 心理咨詢必須遵循一定的原則，才能保證心理咨詢和治療的效果，并最大限度地維護(hù)來訪者的合法權(quán)益。 為來訪者保密 對來訪者負(fù)責(zé) 對來訪者的行為不作道德評判 不替來訪者作決定坦誠（真實(shí)，和諧） 尊重（積極的無條件的關(guān)注） 共情（神入理解） 傾聽 ?㈣ 朋輩心理輔導(dǎo)的主要技術(shù) 耐心而積極的傾聽。 ? 所謂積極傾聽 ,即指有明確的目的定向 ,不斷獲得信息作出判斷、決定反饋，并且保持持續(xù)的高度注意。朋輩心理咨詢的談話過程所需要的就是這種積極的傾聽。直接表達(dá)積極傾聽的方式可以分為兩種：語言和非語言方式。 ? ⑴ 語言方式：補(bǔ)充說明、提問、提出共同點(diǎn)、簡單重述對方談話的內(nèi)容、表明自己的見解、嘗試性地以完全符合或相似的語言反映對方的陳述內(nèi)容。 ⑵ 非語言方式：點(diǎn)頭、手勢、目光接觸，身體前傾，伴隨非語詞的“嗯”、“哦”、“噢”等。 ? 情感反映。它是指咨詢員理解并反饋
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