計算機畢業(yè)設計實施細則(編輯修改稿)
2025-06-12 21:14 本頁面
【文章內容簡介】 （三）指導教師工作量 1. 對于指導教師工作量的要求。專職教師可指導同一屆各類學生總數不超過 24人，其中指導本科學生不能超 過 12人。兼職教師可指導同一屆各類學生總數不超過16 人，其中指導本科學生不能超過 8 人。專兼職教師分類的原則暫定為電大系統(tǒng)內教師全部為專職教師（含分校及中央電大教師），非電大系統(tǒng)的教師為兼職教師。 2. 對每位學生 的畢業(yè)論文 進行分階段指導不少于 3 次，總計時間不少于 6 小時，每次指導 都要由指導教師 詳細記錄 指導的時間、內容和指導方式 。 指導工作結束后，由學員將指導記錄裝訂于“中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）評審表”中。 3. 檢查學生獨立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。 4. 針對學生畢業(yè)設計 寫作 全過程 ，根據學 生的寫作態(tài)度、實際工作能力、畢業(yè)設計的質量，按照“中央廣播電視大學學生畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）初評成績評分標準”及本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學實施細則的要求， 負責給出由開題報告成績、中期檢查成績、和 畢業(yè)報告 成績 ，并 綜合評定 給 出 初評 成績。 七、 選題原則 選題可為 XX管理系統(tǒng)或 XX網站的開發(fā)，網站開發(fā)需要有動態(tài)網頁的制作。 4 1. 選題必須符合各計算機?？茖I(yè)培養(yǎng)目標 和教學的 要求，體現專業(yè)特色 。 2. 在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結合的課題，力求通過 畢業(yè)設計 為單位和社會作出貢獻 。 3. 選題要以學生所學 專業(yè)課的內容為主，不應脫離專業(yè)范圍 。 4. 選題要有利于深化所學專業(yè)知識，有利于拓展所學的知識面 。 5. 選題的難易程度要適當，以使學生在規(guī)定的時間內經過努力能夠以較高質量完成 6. 應盡可能一人一題。若項目較大，必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的工作任務。 7. 學生選題確定后，一般不再做變動。特殊情況必須修改的，須報北京電大理工教學部計算機應用類?？茖I(yè)畢業(yè)設計工作小組審批。 八、 畢業(yè) 設計報告 工作 畢業(yè) 設計 報告是畢業(yè)設計工作的總結和提高，反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此要求學生以積極認真、嚴謹求實的態(tài)度完成畢業(yè)論文的撰寫 。畢業(yè) 設計 報告要求如下： 1. 每個學生應獨立完成畢業(yè) 報告 的撰寫，杜絕一切抄襲、剽竊行為 。 2. 報告應結構合理、書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數據完整、結論明確 ，
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