【文章內(nèi)容簡介】 d body % String strId = (id)。//獲取傳過來的參數(shù)（網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)闹荒苁亲址? ()。 Connection con = (jdbc:odbc:JDBCODBC,sa,sa)。 15 PreparedStatement ps =(select * from t_book where id=?)。 (1,strId)。 ResultSet rs=()。 if(()){ String ID=(id)。 % form name=form1 method=post action= input type=hidden name=id value=%=ID% div align=center class=STYLE1編輯圖書信息 /div table width=300 height=120 border=1 align=center tr td編號： /td tdinput name=id type=text value=%=ID%/td /tr tr td width=74書名： /td td width=210input type=text name=name value=%=(name) %/td /tr tr td width=74作者： /td td width=210input type=text name=author value=%=(author) %/td /tr tr td出版社： /td tdinput type=text name=publish value=%=(publish) %/td /tr tr td價格： /td tdinput type=text name=price value=%=(price) %/td /tr tr td colspan=2 align=center input type=submit name=Submit value=確定修改 input type=reset name=Submit2 value=取消 /td /tr /table /form 16 % } ()。 % /body /html 保存修改程序： %@ page language=java contentType=text/html。 charset=UTF8 pageEncoding=UTF8% %@ page import=.* % !DOCTYPE html PUBLIC //W3C//DTD HTML Transitional//EN html head meta equiv=ContentType content=text/html。 charset=UTF8 title保存編輯 /title /head body % (UTF8)。 String name=(name)。 String author=(author)。 String pub=(publish)。 String price=(price)。 String id=(id)。 ()。 Connection con = (jdbc:odbc:JDBCODBC,sa,sa)。 PreparedStatement ps =(update t_book set name=?,author=?,publish=?,price=? where id=?)。 (1,name)。 (2,author)。 (3,pub)。 (4,price)。 (5,id)。 ()。 ()。 ()。 % /body /html 17 登錄頁面： 圖書預(yù)覽頁面： 18 圖書修改頁面： 圖書查詢頁面： 19 從上面的演示中可以看出，此系統(tǒng)可以完成用戶登錄和圖書管理兩大功能。在本系統(tǒng)的應(yīng)用下可以實現(xiàn)圖書管理員按照書名查詢書庫的藏書，方便的增添圖書，刪除圖書，修改圖書信息。測試階段一方面發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的各種錯誤，另外一方面驗證了修改后的系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)提高圖書管理工作效率的預(yù)期目的。 不知不覺中， 課程 設(shè)計 快 接近 尾聲。回顧這 幾天 ，短暫而充實。經(jīng)過這 一個學(xué)期 的學(xué)習(xí)，使我對 java web 開發(fā) 有了一定的了解，從開始的 j2se 到后來的j2ee，一步一步的前進(jìn)，一點一點的 積累 ，最后完成了該 圖書管理系統(tǒng)的 設(shè)計 與實現(xiàn) 。 也是由于時間比較緊張只有五天時間，所以該系統(tǒng)功能比較簡單，暫且留待日后在完善。 20 **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）管理暫行規(guī)定 畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)士學(xué)位評定的重要依據(jù)。為了切實做好我 校 的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理，提高畢業(yè)設(shè)計（論文 ）的質(zhì)量，特制定本規(guī)定。 一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的 主要目的 （一） 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識獨立地分析和解決 本專業(yè)范圍內(nèi)一般 問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學(xué)生 從事學(xué)術(shù)研究的能力 得到 初步 的訓(xùn)練； （二） 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián) 系 實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度； （三）培養(yǎng) 學(xué)生分析設(shè)計能力、研究實驗?zāi)芰?、工程實踐能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、外文閱讀能力和計算機的運用能力，以及社會調(diào)查、文獻(xiàn)資料查閱和 論文寫作能力 。 二、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的 基本要求 （一）按照各專業(yè)“ 畢業(yè)設(shè)計（論文） 教學(xué)大綱”的要求進(jìn)行； （二）要具有學(xué)術(shù) 性，要對自然科學(xué)或社會科學(xué)內(nèi)某一領(lǐng)域進(jìn)行專門、系統(tǒng)的研究，并表達(dá)其研究成果； （三）要具有創(chuàng)見性，要對學(xué)術(shù)或工程的某個問題有新的發(fā)現(xiàn)、新的構(gòu)想或新的發(fā)展和完善； （四）要具有科學(xué)性，要求論述系統(tǒng)而完整，首尾一貫而不前后矛盾，實事求是而不主觀臆造； （五）要具應(yīng)用性，要能解決生產(chǎn)實際問題，在技術(shù)改造、生產(chǎn)管理等通過方面有所創(chuàng)造； （六）應(yīng)做到觀點正確、論據(jù)充分、推理嚴(yán)密、計算準(zhǔn)確，層次分明、條理清楚、語言精煉，有必要的圖表和相關(guān)資料等； （七）應(yīng)參閱一定數(shù)量的外文資料，并要求在畢業(yè)設(shè)計（論文）中反映出來。 三 、畢業(yè)設(shè)計（論文） 的工作程序 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作程序分 為選題 、 開題 、 撰寫論文或設(shè)計 、 中期檢查 、 答辯 、 歸檔 等環(huán)節(jié) 。 四 、畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間安排 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 時間為 8~12 周， 時間安排 應(yīng)按 ** 21 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程執(zhí)行，集中用于畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的周數(shù)。 五 、畢業(yè)設(shè)計（論文）的領(lǐng)導(dǎo)與管理 全 校 畢業(yè)設(shè)計（論文）在 分 管教學(xué) 副校長 領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，分級管理，層層負(fù)責(zé)。 （一） 教務(wù)處畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作職責(zé) ： 匯總各 院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目和指導(dǎo)教師安排，協(xié)調(diào)有關(guān) 問題； 做好 畢業(yè)設(shè)計（論文）前期、中期、后期檢查 工作 ，對未達(dá)到各階段進(jìn)度、質(zhì)量要求或違反有關(guān)規(guī)定的 院（部）提出整改要求 ； 開展學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作評估和研究工作。 （二）院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作職責(zé) ： 各 院（部） 成立畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作 領(lǐng)導(dǎo)小組， 確定 畢業(yè)設(shè)計（論文） 指導(dǎo)教師， 布置畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù)，檢查本院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作落實情況。院（部）畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作職責(zé) 為： 審查畢業(yè)設(shè)計（論文）選題 、下達(dá) 任務(wù)書，安排指導(dǎo)教師， 布置 畢業(yè)設(shè)計（論文） 有關(guān) 工作； 定期檢 查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)設(shè)計（論文）中的有關(guān)問題， 督促檢查 指導(dǎo)教師的工作； 對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）按規(guī)范化要求進(jìn)行形式審查，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和成績評定工作。對答辯小組提出的優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文）及評閱答辯中有爭議的畢業(yè)設(shè)計（論文），組織答辯委員會進(jìn)行復(fù)議，最終確定成績； 按學(xué)校 有關(guān) 要求，保存 與 畢業(yè)設(shè)計（論文） 有關(guān) 的電子 和紙質(zhì) 文檔； 做好本院（部）學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié) 與評估 工作。 （三） 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責(zé) ： 指導(dǎo)學(xué)生選題，擬定任務(wù)書，安排學(xué)生 做 開題報告 ，編寫指導(dǎo)方案，制定計劃和工作程序； 對學(xué)生提出具體要求，指定主要參考資料和社會調(diào)查內(nèi)容，規(guī)定 學(xué)生 應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻(xiàn)綜述、開題報告、各項實驗數(shù)據(jù)、計算工作（包括上機）、 設(shè)計（論文）等； 22 采取多種方式檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，并認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄表； 做好學(xué)生外文翻譯的評閱工作，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）； 在學(xué)生答辯前對畢業(yè)設(shè)計（論文）（包括設(shè)計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等）進(jìn)行審查，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（ 論文）評語，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯； 根據(jù)院（部）安排參加答辯工作。 （四） 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中必須做到： 重視畢業(yè)設(shè)計（論文） 過程 ，明確 各環(huán)節(jié) 目的、意義和要求，虛心接受指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員的指導(dǎo)，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）； 獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲、 剽竊 他人成果； 認(rèn)真填寫《 **本科畢業(yè)設(shè)計（論文）研究過程記錄表》； 畢業(yè)設(shè)計（論文）成果、資料 應(yīng)于答辯結(jié)束后 及時交指導(dǎo)教師收存， 凡涉及到國家機密、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利、商業(yè)利益的成果 未經(jīng)院（部）許可，學(xué)生不得擅自 帶離學(xué)校。 六、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題 與開題 （一）選題原則 原則上一生一題，當(dāng)一個課題比較大時，可以分成幾個小課題，每個學(xué)生完成一個小課題時必須保證其主要部分為獨立進(jìn)行的工作，使每個學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練； 選題應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱的教學(xué)要求； 選題應(yīng)特別注意有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，并能保證各專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的訓(xùn)練； 選題應(yīng)與社會、生產(chǎn)、教學(xué)、科研等實際相結(jié)合。理工 科 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng) 注重 在具有實際應(yīng)用前景、具有創(chuàng)新構(gòu)思的 課題中選取 ，鼓勵理工科學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計， 其中， 工科畢業(yè)設(shè)計所占比例應(yīng)不少于 80%； 文科及經(jīng)管類的選題需注重分析解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)改革 、 社會現(xiàn)實生活 和理論研究 中的熱點、難點、焦點問題 ；。畢業(yè)設(shè)計 (論文 )在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成的比例要 23 在 50%以上。 選 題難度和 工作 量要適當(dāng)，使學(xué)生 能 在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù) ； 選題要有一定層次區(qū)分 ，有利于各類學(xué)生提高水平，鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新 ； 各專業(yè)的選題數(shù)須多于 本專業(yè)當(dāng)屆的畢業(yè) 生數(shù)。每學(xué)年選題應(yīng) 適當(dāng) 更新，不同屆選題重復(fù)率須控制在 20%以內(nèi) ； 各 專 業(yè) 選題須經(jīng) 院（部） 嚴(yán)格審查并報教務(wù)處備案 。 （二） 選題 、開題 程序 指導(dǎo)教師提出的畢業(yè)設(shè)計（論文） 課 題須經(jīng) 院（部）審查后向?qū)W生公布，通過師生雙向選擇或經(jīng)協(xié)商分配，確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導(dǎo)教師。選題和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更改 ； 各院（部） 應(yīng)不遲于第七學(xué)期 第十四周 結(jié)束前完成選題工作，畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書不遲于第七學(xué)期第十 五 周前下達(dá)給學(xué)生 ，院（部） 應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表于第七學(xué)期 第 十 六 周結(jié)束前報教務(wù)處 ； 畢業(yè)設(shè)計（論文） 開題工作應(yīng)在 第七學(xué)期結(jié)束前 完成，包括文獻(xiàn) 調(diào)研 、文獻(xiàn)綜述、開 題報告等， 院（部）應(yīng) 根據(jù)本院（部） 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的具體計劃，安排學(xué)生在指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報告 ； 七 、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書