【文章內(nèi)容簡介】 接待日工作，定期召開有家長、社區(qū)群眾、教師、學(xué)生代表參加的會議，從而形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。 強化法制意識，夯實法教基礎(chǔ) （ 1）學(xué)校定期召開中層以上干部和教研組長、年級組長會議，傳達了區(qū)教育局關(guān)于“五五”普法實施檢查的會議精神，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)法律文件，統(tǒng)一思想、提高認識，對“五五”普法規(guī)劃的貫徹落實也作了切實、有效的安排。 （ 2）組織廣大教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法》等，將依 法從教納入教師日常理論學(xué)習(xí)中，結(jié)合每星期四的校會，強化教師法制教育意識。同時狠抓教師職業(yè)道德，本著“樹立綠色教育理念，創(chuàng)建優(yōu)秀品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，以區(qū)教育局開展的“強化師德教育，重樹教育形象”主題教育活動為契機，開展多種形式的活動，強化教師隊伍建設(shè)，定規(guī)范、鑄師魂，制定了《教師師德規(guī)范》和《八十中學(xué)課堂常規(guī)》，明確“愛生、敬業(yè)”的教風(fēng)，規(guī)范教師的行為，逐步形成了比工作熱情、比奉獻精神、比敬業(yè)愛 生的良好風(fēng)尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中提高，切實貫徹了“五五”普法的核心精神。 二、豐富載體、納法于教、注重有機滲透 寓法于教學(xué) 將法制教育課列為學(xué)生重要教育內(nèi)容，納入教學(xué)主渠道，確保每周一課時（周會）； 把法制教育納入各學(xué)科教學(xué)計劃，以各種教材為載體，尤其充分發(fā)揮了政治學(xué)科課堂主渠道作用，針對學(xué)生特點，潛移默化，滲透法制教育。 由于學(xué)校加大法制教育力度，全校各科教師研究法制滲透點，并有意貫穿滲透于課堂教學(xué)之中，使得課堂 —— 這一法制教育的主渠道暢通無阻，讓學(xué)生在接受知識得同時，將法治教育內(nèi)容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素質(zhì)真正變成學(xué)生的一項重 要的基本素質(zhì)。 寓法于管理 對全校學(xué)生進行調(diào)查摸底，建立問題學(xué)生檔案，遵循因人施教、疏導(dǎo)結(jié)合的方法進行耐心細致的幫教，以常規(guī)和非常規(guī)時間的全方位跟蹤管理，強化學(xué)生法制觀念，形成了立體式管理模式，保證法制教育有機進行。 在我們堅持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：學(xué)生道德合格率達到 100%，差生轉(zhuǎn)化率為 96%。學(xué)校被評為石家莊市德育工作示范學(xué)校、綜合治理先進單位。 三、嚴格考核、加強監(jiān)督、確保法教實效 對教師“五五”普法法律文件的學(xué)習(xí)、運用情況進行量化考核 ，作為評教依據(jù)之一。我們還加大了對全體教職工崗位考核、專業(yè)技術(shù)人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業(yè)務(wù)等級考評、校內(nèi)教職工評優(yōu)、教師講評課、先進教職工等的考核力度。同時落實檢查監(jiān)督制度，中層以上干部值日檢查，做到天天有人查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；教導(dǎo)處對教師的業(yè)務(wù)、班容量嚴格把關(guān)，定期檢查；教育處對班主任工作和班級進行每周量化考評。 將重點法制教育活動制度化，納入學(xué)生德育考核范疇，將學(xué)生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。 我校切實實施依法治教，培養(yǎng)了師生良好的行為習(xí)慣，使廣大師生的精神 面貌發(fā)生了深刻變化。經(jīng)過不懈的努力我們?nèi)〉昧艘恍┝钊苏駣^的成績，但我們深知自己的工作仍然存在不少問題，還需要在這方面繼續(xù)努力，吸收借鑒兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，將這項工作深入持久的抓下去，推動我校普法教育工作邁上一個新臺階。 第四篇：普法自查報告 中澗河鄉(xiāng)聯(lián)?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆閳蟾? 根據(jù)上級有關(guān)“六五”普法文件要求，我聯(lián)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對照評分標準進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下 : 注重法制教育隊伍建設(shè)。 學(xué)校成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長 負責(zé)普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴格落實了學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對“六五”普法進行明確分工并落實責(zé)任形成齊抓共管的良好局面把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。 明確目標，加強管理。我校認真制定了學(xué)校的“六五”普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對我校“六五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標，年末按時向上級普法部門報送普法工作總結(jié)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道 。 夯實普法基礎(chǔ)。 （１）征訂教材，合理安排，強化學(xué)習(xí)。在加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校在上級部門的幫助下，先后為教師購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會、辦公會議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)