【文章內(nèi)容簡介】 要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，學校組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》并作了專題講座。 、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災的地點及重點教室進行安全重點防范，并 安排專人負責，做到定時檢查與維護，還對學生進行了消防安全知識的系統(tǒng)教育。 ，各校要計入工作量，配備了保安器材，按保安制度做好學校的安全護校工作。工作出色的，作為評優(yōu)晉級的依據(jù)。 四、安全排查治理中存在的問題及整改措施 、校舍用房、建筑物存在安全隱患：小學、小學二所學校校園圍墻墻基腐朽，且墻體開裂傾斜，存在嚴重的安全隱患，要求加筑，無法加筑時必須拆除； 、電方面：各校都有措施、有預案，但安全關系師生的生命健康，要求各校天天講，周 周查，切實做到萬無一失，保障師生的生命健康。 ：幼兒園、幼兒園、小學幼兒園、小學幼兒園這四所幼兒園，接送幼兒的車輛嚴重超員，每車達 15 人左右（按標準每車 7 人），要求各幼兒園按乘車標準接送幼兒，同時把各幼兒園幼兒接送車輛嚴重超載的情況，專項匯報鎮(zhèn)人民政府。小學、小學二所學校部分學生騎自行車上學，這些學校要與其家長聯(lián)系，共同防護，確保學生騎車安全，并嚴禁 12歲以下的學生騎自行車。 五、建立安全工作長效機制 。按照“誰主管，誰負責”的原則，實行安全工作一把 手責任制，層層落實責任制。對校內(nèi)安全防范的重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，并制定相應的規(guī)章制度，把安全責任落實到人，對安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解，使安全工作成為我校一項經(jīng)常性工作，列入學校工作的重要日程。 。中心學校將安全工作納入年度目標考核和校長考核之中，實行一票否決制度，凡發(fā)生重大安全事故的學校和校長取消當年評優(yōu)、晉級的資格，觸犯刑律的由司法機關處理。 。凡發(fā)生校舍倒塌、火災、水災、食物中毒等重大事故，學校要按照緊急情況報告程序 及時上報，并全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。 我鎮(zhèn)各校（園）以這次校園安全隱患排查治理活動為契機，強化安全工作意識，對各校在安全工作中存在的問題，實事求是進行對照，找準問題，查漏補缺，把學校安全工作做好、做扎實。同時，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力合作，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，把一切 安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校教育教學工作順利進行。 第二篇：校園安全月活動總結 “校園安全月”活動工作總結 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實貫徹“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以強化校園安全基礎，推動校園建設，使全體師生牢固樹立安全第一的思想。我們在六月開展了，以強化校園安全基礎，推動校園安全建設為主題的“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下： 一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。成立工作領導小組： 組長：葛 維華 副組長：張海波、倪秀軍、蘇憲海、劉慶華 組員：各班班主任 值宿： 值班： 活動開展初期，領導小組研究決定，進一步完善學校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患。并于 6 月 3 日系統(tǒng)的展開了一次校園安全大排查，重點檢查了室外，各個教室，各個走廊和樓內(nèi)死角等地方的電氣設備，違禁電源和容易發(fā)生火災的隱患部位。疏通防火通道，樓梯，走廊保證暢通無阻。并清查了的安全指示牌，和消防器材等應急標示和消防用具，保證這些用具配齊配足，并合理的擺放。 二、注重宣傳教育注重培訓隊 伍 （一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。 在 6 月 3 日至 9 日的校園安全警示周活動中，我校大力宣傳關于消防安全警示和倡議活動： 召開班主任安全專題會議，組織教師集體學習“學校安全宣傳教育工作實施方案” 6 月 3 日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。 各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。 開展消防專題講座安全辦顧任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。 （二）活動形式多樣，教育效果顯著 在提出倡議的同時，為了強化消防安全意識，使消防安全和校園文化有機的結合起來，我校于 6 月 10 至 21 日的“校園安全文化活動周”開展了以下活動： 主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。 開展了以“消防安全牢記心中”的主題班隊會活動。各個班級都別出心裁的設計了班隊會的內(nèi)容和過程，受到了校領導的高度評價。通過這次班隊會的開展，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了提高自護、自救能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。 （三）以活動為載體，增強安全教育的效果。 為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制 定了“逃生自救演練”活動實施方案，在全校教師大會