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正文內(nèi)容

小學生防災(zāi)減災(zāi)日觀后感5篇材料(編輯修改稿)

2025-06-05 10:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 月 105 月 16 日,今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。城市里高樓 聳立, XX 的外來人口越來越多,防震減災(zāi)的工作很重要。 作為金色小學的一名學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢 ?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。 如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部 ??繅Φ耐瑢W要緊靠墻根,雙手護住頭部 。遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。 如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。 如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。 如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方 。家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌 、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。 最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體 。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息 。要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。 同學們,紀念是為了科學地認識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領(lǐng),將來為國家、為社 會做出一份貢獻。 由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。 老師們,同學們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學習,共建和諧校園 ! 小學生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 老師們、同學們 :大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》 今年 5 月 12 日是全國第 X 個“防災(zāi)減災(zāi)日”, 5 月 7 日至 13 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,宣傳主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。 20XX 年 5 月 12 日,四川汶川發(fā) 生里氏 級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國務(wù)院批準,自 20XX 年起,將每年 5 月 12 日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。 我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,目的是要增強同學們防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。 借此機會,希望同學們在今后的學習和生活中,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想, 在近期要特別注意以下安全問題 : 上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。 交通安全。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留,盡量同學結(jié)伴回家。 夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。 正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法 方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。 心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。 希望通過此次宣傳教育活動,同學們在今后的學習、生活和工作中,能進一步地加強安全法律法規(guī)的學習,加強應(yīng)急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強安全防范意識,關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩 ! 謝謝大家 ! 小學生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 老師們、同學們 :大家早上好 ! 今 天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。 今年 5 月 12 日是全國第 X 個“防災(zāi)減災(zāi)日”, 5 月 7 日至 13 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,宣傳主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。 20XX 年 5 月 12 日,四川汶川發(fā)生里氏 級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國務(wù)院批準,自 20XX 年起,將每年 5 月 12 日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。 我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、 發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,目的是要增強同學們防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。 借此機會,希望同學們在今后的學習和生活中,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在近期要特別注意以下安全問題 : 上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。 交通安全。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留,盡量同學結(jié)伴回家。 夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。 正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。 心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、 自殘自虐的不良心理。 希望通過此次宣傳教育活動,同學們在今后的學習、生活和工作中,能進一步地加強安全法律法規(guī)的學習,加強應(yīng)急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強安全防范意識,關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩 ! 謝謝大家 ! 小學生防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 老師們,同學們 : 大家好 ! 今天是 20XX 年 5 月 12日。記得 20XX 年的 5 月 12 日的汶川大地震嗎 ?6 萬 9 千多同胞在這次災(zāi)難中失去了鮮活的生命 !今天,在祭奠死難的同胞去世 X 周年的時候,一個非?,F(xiàn)實 的問題擺在了我們面前 —— 如何將災(zāi)難造成的損失降低到最低限度 ?按照國務(wù)院規(guī)定,從今年起,每年的 5 月 12 日為“減災(zāi)防災(zāi)”日,那么今天就是我們?nèi)珖?8 個“減災(zāi)防災(zāi)”日。今年的教育主題是 :防災(zāi)、減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。 據(jù)了解,我國每年大約有 萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20 種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災(zāi)火險,溺水,體育運動損傷等等。這些都時刻在威 脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力, 80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。 遠離危險物品,嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險物品進校園。 按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。 做好衛(wèi)生防疫,防病工作。不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時治療并向?qū)W校報告。 積極開展“反敲詐,保安寧“活動,堅決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪。當遇到敲詐搶奪時,應(yīng)立即向老師,家長報告。要熟記特殊電話 :巡警 :110 火警 :119 急救 :120 交通事故 :122。 不要進入網(wǎng)吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害。
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