【文章內容簡介】 能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 要合理定位目標 ,有可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃 我非常能夠理解一些家長的心情，把孩子送到三中，就是為了上一個好大學，但是，近 2 年的學習，因為多方面的原因，孩子的成績目前只是這樣，我們恐怕要調整我們的預期目標。孩子還小，將來變化很大，機會還有很多。差一點的大學出來的學生并 不是都不如重點大學的學生，差一點的大學的學生并不是不能考重點大學的研究生，藝術、體育特長生并不是沒有前途，成功的途徑并不是只有讀大學、考研、考博一條路。 要提前進入高三 孩子今天的學習是為了明天的發(fā)展打下基礎?；A盡量要打扎實。為此，我提倡我們的家長引導孩子在思想上應當提前進入高三。要盡快明確目標，讓自己緊張起來。認真對待學習，認真分析每一門功課，努力尋找增長點，合理安排好學習計劃，正確對待影響學習的一些喜好。事實上，現(xiàn)高三學生距離高考只有 105 天了，我們應當以一個什么樣的姿態(tài)進入高三， 這是我們的學生現(xiàn)在必須思考的一個重要問題。 抓好子女在家的行為習慣。 (此時提醒家長翻看學生的寒假作業(yè) ) 如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動 (勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等。 多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績 差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。家長有時在說話的時候說了一些讓孩子沒傷心的話，不知家長是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關心他的學習情況。 要學會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎 ?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛 的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。 教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對 的放縱，是絕對沒有什么好結果的 .。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。 堵不如疏，要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。幾點希望： 樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發(fā)展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質。現(xiàn)在 社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異 。相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。 嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意： (1)作息時間，早晨要按時起床，做到不早到，不遲到 (2)星期六、天也要按時作息，做到勞逸結合， (對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高 )。 (3)放學，家長要掌握時間，要求學生放學按時回家，不能在外逗留、玩耍。 家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。 家長要公道正派大度寬容有進取心，多給孩子傳遞正能量，要控制自己的情緒，少給孩子傳遞負面影響如：《圣經(jīng)》中人類七大原罪：驕傲、貪婪、貪食、貪色、嫉妒、懶惰、暴躁驕傲，是原罪之首?？梢娚系蹖θ祟愖镥e認識之清醒。 對于處在初中高中求學的孩子，成績忽高忽低，多半是家長們的心態(tài)不穩(wěn)定引起的。孩子成績好了，媽媽喜形于色，過度夸獎，導致孩子內心產(chǎn)生驕傲，下次考試成績一般會掉下來。成績差了，家長焦慮暴躁，孩子被弄得無所適從。 案例一、武漢的高二女孩吉，在高一將近期末，數(shù)學考出 145 分的好成績。媽媽不加思索地給女兒一個“大拇指”。后來電話告訴，被我狠狠滴批評了。斷定下次月考數(shù)學跟定會掉下來。結果，下次月考數(shù)學 108 分。 這種“大拇指”的夸獎太容易使孩子長生驕傲心態(tài)。 案例二、蘭溪月 20xx 年 3 月 12 日的 “說說”：“兒子二摸成績在企盼中下來了，高出一本線九十一分。這個成績讓真的我很高興的。我知道得意不可忘形，孩子前方的路還長著呢?？晌疫€是想記錄下這做母親的成就感。允許自己興奮一刻。我真的好開心，真的、真的好高興。我想歡呼我想歌唱，我想隨著風兒翩翩起舞 ?”其實，他的是改動了的，當時的說說是“允許自己得意一下，哼著歌兒切菜，結果把手切破了”好在，蘭溪月的這種心態(tài)還沒來得及傳遞給兒子，就被我發(fā)現(xiàn)了。 我的手機短信回復是：“得意忘形，天譴刀剁 !你就像個深山的農(nóng)民進城， 剛掙了 500 塊錢就認為自己是全城最富有的。你的真正心態(tài)會毀了兒子 !”從此蘭溪月的心態(tài)再沒有出現(xiàn)過驕傲，她的兒子成績到高考前也上升到 690 多分。 案例三、深圳水精靈，當看到高二兒子成績大幅度飆升的時候。喜形于色，言語中難掩內心的激動。這次的不淡定雖然被我批評了，但是給孩子造成的負面影響數(shù)月了到現(xiàn)在仍然未完全消退。 案例四、陜西的紫曳闌珊，女兒在 8 月底第一次跨入一本線。也是難掩內心喜悅。十一放假三天，女兒基本上玩耍了三天。 10 月 4 日5 日月考，名次下降數(shù)十名 !好在這個媽媽靈醒的很快很徹底，保證了女 兒 11 月月考又快速上升了。 這樣案例很多。在孩子的學習成績大幅度飆升時，請媽媽們務必保持淡定的心態(tài)。只有平淡，才會使孩子遠離驕傲，才會使孩子保持持續(xù)上升的態(tài)勢 ! 其實做智慧媽媽，你只需要用心體會用眼睛觀察用手記錄就可以了。如果這點都做不到，那就沒有理由要求你的兒女學習成績很優(yōu)秀。 閉住嘴，守住心，細觀察，勤思考，多動手，慢半拍，慎言行 ! 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。 經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老 師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。 注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。 再一次感謝家長朋友們對學校和年級工作的支持 !謝謝大家 ! 高二家長會家長發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師。各位家長及在座的同學們： 大家下午好 ! 我是高二班 xx 的家長 ,能夠站到這里發(fā)言 ,我感到非常的高興。借此機會，我代表學生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝，感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻 ,因為有了你們今天的耕耘，才有孩子明天的收獲，是你們把他們培養(yǎng)成才，是你們賦予他們的智慧和生存的能力，是你們讓我們看到他們的明天，今天能與各位老師和家長歡聚一堂 ,聆聽老師門的教學心得 ,切磋交 流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗和做法，榮幸之時，更希望大家不吝賜教。 下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。 第一 。要會疼愛孩子 現(xiàn)在生活富裕了，作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一古腦去滿足，即使父母覺得不合理，但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子，豈不知就因為這一次又一次的違心成全，卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結果，罪魁禍首往往就是我們這些家長，正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學會疼愛孩子，一 味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。 第二 。要做孩子的好朋友 高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期，在各方面可以說似懂非懂，卻自認為很是了不起，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量 ,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流 ,和他們做最好最好的朋友。 第三 。要學會寬容孩子 進入高中的孩子 ,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期 ,他們的思想性格和人生觀 ,世界觀正處于基本定型期 ,所以說這一時期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題 ,出現(xiàn)問題 ,這是很正常的 ,是每個人一生中都必須經(jīng)歷的。我們做為家長不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成 ,盲目從事。應耐心的和孩子溝通 ,幫助孩子分析解決問題。給孩子多一點理解 ,少一點抱怨 。多一點寬容 ,少一點苛求 。多一點微笑 ,少一點冷酷。切不可求全責備。 第四 。要學會正確的引導孩子 十八 ,九歲的孩子正處于人生的十字路口 ,人生的路標在哪里 ?這關鍵就在于家長平時 的引導教育 ,種瓜得瓜 ,種豆得豆啊 ,不同的教育方法會收到不同的效果 ,我們和孩子朝夕相處 ,自己的一言一行 ,一舉一動都將會對他們起到?jīng)Q定性作用。所以說我們不能在教育孩子時是一套 ,自己行動時另是一套 ,我們平時都懶的不看書讀報 ,卻要孩子認真學習 ,我們自己打牌 ,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲 ,我們花錢大手大腳 ,卻要孩子勤儉節(jié)約。近朱者赤 ,近墨者黑 ,不就這個道理嗎 ? 我的孩子和那些品學兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足 ,我和各位家長相比也存在很大差距 ,以上我談的不能算是經(jīng)驗 ,只是一點感受吧 ,如能引起大家的共鳴 ,我將感到莫大的榮 幸。 孩子們 ,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊 ,因為我們都有一個共同的心愿 _____恨鐵不成鋼。努力吧，孩子門 !,我們所有人都在期等著你們的成功 ,期待著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾省? 最后 ,讓我們以熱烈的掌聲祝 xx中學明天更美好。 高二家長會家長發(fā)言稿 6 尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們： 大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先，我代表我們 9 班的全體同學 向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我發(fā)言的題目是 《感恩的心》。 愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。 有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪 ，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。 記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前 .”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù) 前行。您總 是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎？ 爸爸媽媽，你們辛苦了！ 爸爸媽媽，您知道嗎 ,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸 礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再