試驗(yàn)員工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-06-05 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 塊編號(hào)方法，編好號(hào)，使試塊放置有序。我是這樣做的，在每組試塊上寫一個(gè)標(biāo)簽，寫明留置時(shí)間、試驗(yàn)時(shí)間、等級(jí)、部位等，這樣不僅不會(huì)取錯(cuò)試塊，而且在觀測(cè)標(biāo)養(yǎng)箱的時(shí)候，還可以提醒自己，離最近一次試驗(yàn)還有多久，這樣就不會(huì)錯(cuò)過試驗(yàn)時(shí)間了。 四、填寫試驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，不同強(qiáng)度等級(jí)、不同配合比、不同批次的試塊不要填寫在同一張報(bào)告上，如果填在一起，后面資料整理、分類歸納，就會(huì)非?；靵y了。 然后還要負(fù)責(zé)填寫試驗(yàn)臺(tái)帳及技術(shù)資料臺(tái)帳。這一部分工作很麻煩，要細(xì)心，這里要有幾個(gè)表要填寫，表不多但工作量很大，首先是山東省建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑工程施工技術(shù)資料管理規(guī)程》上中的表魯 JJ0 2 0 2 0 2 0 2 0 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 036，這些表很麻煩，我有一個(gè)建意，在電腦中填寫好上述表格，實(shí)驗(yàn)報(bào)告出來后，在打印 A9 報(bào)驗(yàn)表時(shí)，就把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表格，而且要定期核對(duì)報(bào)告與表格內(nèi)容是否相符，這樣就不會(huì)漏下內(nèi)容了，到檢查的時(shí)候也可以從容應(yīng)對(duì)了。做為一個(gè)項(xiàng)目的試驗(yàn)員，你肯定還要做一部分其它的技術(shù)資料，做的時(shí)候細(xì)心是最重要的。剛開始犯錯(cuò)誤是避免不了的，一定在做好后，找?guī)煾祷蛘呃蠁T工看一下，請(qǐng)他們檢查指正，這樣不但保證工作順利進(jìn)行，而且還有利于自己學(xué)習(xí)掌握。 我們公司培養(yǎng)的是全面的復(fù)合型人才，需要的是能夠勝任許多崗位工作的員工。試驗(yàn)員只 是你的崗位，但千萬不能覺得，只要把試驗(yàn)員的工作做好就足夠了，這是錯(cuò)誤的。試驗(yàn)員只是你分管的一部份工作，但是無論試驗(yàn)員、資料員、質(zhì)量員都屬于施工員，現(xiàn)場(chǎng)施工管理也是你必須要做的工作。 現(xiàn)場(chǎng)施工管理分為兩大部分，一是技術(shù)，二是管理。對(duì)于我們剛畢業(yè)的新員工來說，我們的知識(shí)體系還無法一時(shí)從書本的理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需要的技術(shù)，我們與分包隊(duì)伍的溝通能力也非常欠缺，威信也就無從談起了。 先說說技術(shù)，我們從學(xué)校學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)的理論知識(shí)，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作有很大的不同，那么我們就必須盡快的把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為適 應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)，其次就是補(bǔ)充知識(shí)，在學(xué)校學(xué)的只是基礎(chǔ)知識(shí)，有許多東西是沒有涉及的，所以我們還要豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。首先我們要看懂圖紙，圖紙是現(xiàn)場(chǎng)施工的說明與依據(jù)。重點(diǎn)一是施工圖設(shè)計(jì)總說明，這里面有很多細(xì)節(jié)東西要我們掌握，砼的強(qiáng)度等級(jí)、保護(hù)層厚度，重點(diǎn)二是施工圖，施工圖是現(xiàn)場(chǎng)施工的主要依據(jù)，上面反應(yīng)了構(gòu)件的尺寸、鋼筋直徑、型號(hào)、數(shù)量、排放方式、連接方式、以及定位。這是作為一個(gè)施工員必須要清楚知道，明白的東西，也是我們必須去現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，要重點(diǎn)看正在施工的工程施工圖以及下道工序的施工圖，這樣有利于我們 學(xué)習(xí)圖紙，以及檢驗(yàn)。其次就是要熟悉國(guó)家規(guī)范及圖集，規(guī)范是工程質(zhì)量檢測(cè)的依據(jù)，其中常用的必須要牢記，其他的也要熟悉，在出現(xiàn)問題時(shí)，能夠及時(shí)、快速的找到。圖集是幫助我們看懂圖紙的重要資料，也是很難掌握的，這就要靠我們平時(shí)多學(xué)習(xí)，多積累。再次就是看施工方案，技術(shù)交底。這是講解分部工程的具體做法及技術(shù)要求，可以讓我們針對(duì)性很強(qiáng)的，很直觀的學(xué)習(xí)到實(shí)際操作技術(shù)。其中技術(shù)交底是給技術(shù)員、員工發(fā)的文件，內(nèi)容很全，而且很容易理解，更要好好學(xué)習(xí)。最后也是最重要的，必須多跑現(xiàn)場(chǎng)，多聽，多看，多問。要把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技術(shù)，必須 去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)。書本里的知識(shí)是抽象的，空洞的，現(xiàn)場(chǎng)的是形象的，可以幫助我們快速的了解，學(xué)習(xí)。還有有些書本知識(shí)是不太適合實(shí)際操作的，我們要格外注意區(qū)分。多聽就是要多聽工程師的講解，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其次就是要多看，看工人怎樣施工，更加形象的了解怎樣操作。最后就是要多問，多問工程師。他們是實(shí)踐的專家，有著豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心的多問他們，最好把所問的記錄下來，以便日后溫習(xí)查閱。不過需要注意一點(diǎn)，要多問，但是不能輕易去問，有了問題，一定要自己先找資料，試著自己先解決。然后再去問，可以把自己查的，自 己理解的東西，與他們交流，請(qǐng)他們指點(diǎn)，這樣不但節(jié)省他們的寶貴時(shí)間，而且有利于自己學(xué)習(xí)掌握，不至于在他們講解的時(shí)候還不知所云。 管理是施工員重要的任務(wù)，管理的對(duì)象是專業(yè)分包。我們不要覺得比工人地位高，比他們能力強(qiáng)，平時(shí)對(duì)工
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