【文章內(nèi)容簡介】 控編程 /工程力學 /機械 cad/cam 模具設計基礎 /液壓與氣壓傳動 /塑料成型加工工藝 /沖壓與塑料 /冷沖壓與模具設計等。 學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽； 工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工 作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。 我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的 .培養(yǎng)。除了學好專業(yè)知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織 各項工作的順利開展。 我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來！ 數(shù)控畢業(yè)自我鑒定 4 人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。 在學校的大學生涯多姿態(tài)多彩！刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活；同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。 大學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到 了更好的錘煉。在這四個里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。 數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。 數(shù)控畢業(yè)自我鑒定 5 讀 大學前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。 我大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。 身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生 活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。 “人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。 第三篇：數(shù)控畢業(yè)自我鑒定 讀中學前 ,我完全不知道數(shù)控是什么 ,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè) ,并決心畢生投入到這專業(yè)當中 ,這是個極大的轉(zhuǎn)變 .勤奮好學的我 ,不負眾望 ,學有所成 .在中專的學習、 生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定 .我中專三年 ,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作 ,不僅理論課程上能夠完成合格通過 ,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上 ,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力 . 身為理工的我 ,在完成本職工作的同時 ,在班也會要求自己無論做什么大小事務 ,為管理好班級盡我力所能及 .生活上 ,我樂觀向上 ,儉樸 ,責任心強 ,辦事沉穩(wěn) ,適應性強 ,具有良好的心理素質(zhì) .我興趣十分廣泛 ,能與同學融成一片 ,能積極參加各種有益的社交活動 ,踴躍參加學校和班集體活動 . “人生 滿希望 ,前路由我創(chuàng) !”如今畢業(yè)在即 ,我相信 ,經(jīng)過自己的勤奮和努力 ,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值 ,找到屬于自己的一方天地 . 中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、 pro\engineer 等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握 mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行 fanuc 系統(tǒng)的手工編程 ,懂得機械 制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。 在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活 。同時，在這樣的環(huán)境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才 的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。 技能方面熟悉的掌握 vb 程序 /能使用 autocad 二維制圖和 pro/e三維制圖等專業(yè)課程機械設計基礎 /機械制圖 /機械制造基礎 /autocad數(shù)控編程 /工程力學 /機械 cad/cam 模具設計基礎 /液壓與氣壓傳動 /塑料成型加工工藝 /沖壓與塑料 /冷沖壓與模具設計等。 學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野 。生活中，我樂觀向上，積 極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽 。 工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。 我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結(jié)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學好專業(yè)知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。 我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。 我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來 ! 第四篇：數(shù)控畢業(yè)自我鑒定 數(shù)控畢業(yè)自我鑒定 (精選多篇 ) 讀中學前 ,我完全不知道數(shù)控是什么 ,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè) ,并決心畢生投入到這專業(yè)當中 ,這是個極大的轉(zhuǎn)變 .勤奮好學的我 ,不負眾望 ,學有所成 .在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定 . 我中專三年 ,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作 ,不僅理論課程上能夠完成合格通過 ,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應用在數(shù)控機床上 ,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力 . 身為理工的我 ,在完成本職工作的同時 ,在班也會要求自己無論做什么大小事務 ,為管理好班級盡我力所能及 .生活上 ,我樂觀向上 ,儉樸 ,責任心強 ,辦事沉穩(wěn) , 適應性強 ,具有良好的心理素質(zhì) .我興趣十分廣泛 ,能與同學融成一片 ,能積極參加各種有益的社交活動 ,踴躍參加學校和班集體活動 . “人生滿希望 ,前路由我創(chuàng) !”如今畢業(yè)在即 ,我相信 ,經(jīng)過自己的勤奮和努力 ,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值 ,找到屬于自己的一方天地 . 中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、 機械制造基儲機械設計基儲數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、 proengineer 等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握 mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行 fanuc 系統(tǒng)的手工編程 ,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。 在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心 向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的 主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也