20xx年老人與海讀后感600字[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)
2025-06-04 15:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 璨、歡聲笑語(yǔ)，而我依舊沉浸在著名作家海明威的《老人與海》的故事中?? 輕 輕合上書(shū)本，我不禁為老人有如此頑強(qiáng)的意志深深震撼了！閉上雙眼，思緒萬(wàn)千，我的心早已隨書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海?? 一位風(fēng)燭殘年的老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。盡管已經(jīng)連續(xù) 84 天沒(méi)有掉到一條魚(yú)了，可他仍不放棄。終于他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，最終鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人得到的只是一副大魚(yú)骨架。 到底是什么支撐著一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人有如此的毅力？細(xì)細(xì)回想，原來(lái)這一切都離不開(kāi)老人心中那份堅(jiān)定的信念！此時(shí)此刻，我不由得想起了自己！寒假里，為了讓我在 英語(yǔ)的領(lǐng)域里更自由地翱翔，我上起了新概念英語(yǔ)。剛開(kāi)始，我是信心十足，心想：英語(yǔ)是我最拿手的，而且又簡(jiǎn)單，上個(gè)興趣班耽誤不了我多少時(shí)間，而且又能學(xué)到新的知識(shí)，真開(kāi)心！可偏偏事與愿違，這個(gè)英語(yǔ)老師可嚴(yán)厲啦，每天上好課，不僅要完成書(shū)寫(xiě)、課后練習(xí)，而且還必須把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)單詞、詞組、整篇課文都流利的背出來(lái)、默出來(lái)！這可是實(shí)打?qū)嵭枰一〞r(shí)間，用心才能完成的作業(yè)！ 開(kāi)始的第一天、第二天還好，由于平時(shí)自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，還是能出色的完成作業(yè)的！第三天，那可是我沒(méi)想到的，老師一次性給我上了 2 篇文章，這可是平時(shí)的一倍??！ 回到家里，我是頭皮發(fā)麻、腦子嗡嗡作響！有點(diǎn)打退堂鼓了！怎么辦？怎么辦？和我一起上課的同學(xué)都已經(jīng)是初中生了，他的詞匯量學(xué)得多，而且有不少都已經(jīng)會(huì)了，而我都沒(méi)學(xué)過(guò)??“??！??！啊！”看著筆下這些蝌蚪文，做得頭暈?zāi)垦５奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?lái)。 我感覺(jué)煩躁的自己已經(jīng)無(wú)法心平氣和地把作業(yè)做下去了，我想發(fā)火，想將作業(yè)撕個(gè)粉碎，想再也不去上課了。我癱坐在椅子上，傻傻地望著那凌亂的桌面，一
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