大學生暑假掛職總結(jié)(編輯修改稿)
2025-06-04 08:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的關(guān)心愛護、飽含著掛職同志們的辛勤付出，凝結(jié)著所在掛職單位的深情厚誼。 這次 市文化使者進鄉(xiāng)村傳國學暨大學生骨干赴基層團組織掛職活動，為我們廣大的青年學生提供了一個自我展示的廣大平臺?；鶎庸ぷ魇墙M織工作的基礎(chǔ)，就像是一座高樓大廈只有打好了根基才能不斷的往上建。由此做好基層工作的重要性和緊迫性是我們每一個青年的任務和使命。這也是我們學生走出校園，運用我們的專業(yè)技能和專業(yè)知識提前服務于人民的一個 絕好的良機。 大學生骨干赴基層團組織掛職活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路，是推進大學生“素質(zhì)拓展方案”的重要舉措。我院今年的大學生社會實踐活動，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。我在富川縣朝東鎮(zhèn)人民政府的工作主要有兩方面 :一方面作為掛職的團委副書記，期間我主要的工作有“文化使者進鄉(xiāng)村傳國學活動”、“ 基層團組織建設年活動”、“學雷鋒志愿服務行動”、“推進工 子女遠教小屋工作陣地”、“ 2021 年大學生遠程志愿者項目”，并且我也參與了遠程志愿者和監(jiān)督員的工作。在履行文化使者進鄉(xiāng)村國學的職 責時，我們積極開展“六個一”工作。不只進修、宣揚和理論了“國學”的重要思想，還給當?shù)氐男W生上了一節(jié)國學課，并推薦他們誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，觀看了一場名為《愛護大地》的國學視頻，并收集了許多感人事跡。我們的“六個一”工作開展的很順利，我們在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學問，長了才干。另外一方面作為黨政辦公室的秘書，主要負責政府中的上傳下達工作，熟悉各類文字工作以及整理各項文檔資料，保證其他部門工作的順利進行。通過此后的一個多月時間的掛職學習，我學到了很多新的理念和知識，自身素質(zhì)得到了進一步提高，體 會多多、受益匪淺。下面幾點是我在掛職期間具體的工作感想和心得。 一：開闊了視野，拓寬了思路 能在大學期間被選入?yún)⒓哟髮W生骨干掛職鍛煉的活動，我感到十分的榮幸，也心懷感激，感謝學校黨委和團委給予的這次寶貴的學習機會。到朝東鎮(zhèn)人民政府掛職的這一段時間以來，通過自己身體力行、兢兢業(yè)業(yè)的務實工作，深刻感到，我們身在基層，能夠有如此這樣的鍛煉機會，非常難能可貴。同時，我們作為一名基層工作者我們應該秉持著一顆學習之心，謙虛謹慎的態(tài)度向多年奮斗在基層的前輩們請教學習。經(jīng)過這一段時間的掛職鍛煉，我明顯的感到 自己的視野寬了，思路和思維更廣闊了，自身的思想觀念、認識問題和解決問題的能力，更有了較大程度的提高。在基層工作，我最大的感觸就是要見賢思齊，雖然鎮(zhèn)政府不算是一個特別大型的機關(guān)，但是里面也是藏龍臥虎，很多領(lǐng)導務實的工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度一直是我學習的榜樣。自己思想上受到了熏陶，在工作中我們要堅持理論與實踐相結(jié)合，用理論指導實踐的工作方式和方法。為今后自己在新的形勢下，活化思路，激發(fā)思維，創(chuàng)新工作，奠定了不可或缺的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。這也是我們到基層工作的首要目標使得自己的視野和思路得到擴狂，知識結(jié)構(gòu)得到豐富 。 二：細節(jié)決定成敗，培養(yǎng)良好的習慣 從小我們接受的教育都是教導我們做事，正如俗話說的“天下大事精于細，世上難事勤于易”，但是在日常的學習和生活中很少人能真正做到注重細節(jié)。有 些時候一個小小的細節(jié)就能看出我們的用心程度，看得出我們的努力程度。例如：說話時記得要微笑，待人接物要熱情。我們的努力和付出換來收獲，幫助又需要的人，內(nèi)心會有一種滿足感和成就感。在掛職期間，我還在勞保所輸了一段時間的數(shù)據(jù)，把投保人的信息輸入電腦里，這個工作是真正考驗耐心與細心的工作，錯一點就會造成他們的損失，也會給政府產(chǎn)生負面影響，所以自己一直是認認真真的做，一段時間過去，自己的耐心和細心真的得到了很好的鍛煉。 三：自身建設及存在的問題 在掛職期間我始終堅持掛職鍛煉與本職工作相結(jié)合，認 真履行了自身的職責，嚴格執(zhí)行上級交給我的各項決定，較滿意的完成各項工作任務。通過此次的掛職鍛煉的活動，我學習到很多在學校課堂學習不到的知識，在實踐的過程中也認識的了自己的不足： 一是我充分利用專業(yè)的優(yōu)勢，將掛職工作緊密與專業(yè)聯(lián)系起來，通過各項資料的整理歸檔工作我學習到了很多信息系統(tǒng)的使用，對于一些針對性功能的設置自己也有了一定的了解，這是學習信息系統(tǒng)建設過程中寶貴的實踐機會。 二是作為一個
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1