【文章內(nèi)容簡介】 有句諺語說：“一年之際在于春。 ”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層 —— 泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛耍瑸榇禾禳c綴了一絲絲春意。 3 月 12 日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。 3 月 12 日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。 3 月 12 日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。 當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實勞動真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時候，你會發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會得到 釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎 ? 校園植樹節(jié)活動總結(jié)【三】 一、活動目的： 早春二月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，響應(yīng)學(xué)部號召，我們一年級開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐、認(rèn)養(yǎng)活動，師生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社 會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 二、行動宗旨： 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為世紀(jì)星添綠色。 三、活動時間、地點： 20x 年 3 月 12 日下午第七節(jié)課。地點： x 學(xué)校。 四、活動內(nèi)容： ： 響應(yīng)學(xué)部號召，師生自帶樹苗、盆栽，全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為世紀(jì)星添綠色。 ： (1).以班級為單位，師生自帶樹苗，盆栽，勞動工具等。 (2).尋找校園可以種植的區(qū)域，由班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù) 。 (3).選好小組長，幾人一組，由小組長帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水 (4).參與本次活動的全體師生進(jìn)行合影留念 . 五、活動感言 在這個特別的日子里，一年級的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情進(jìn)行植樹節(jié)活動，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，為構(gòu)建健康美麗學(xué)校獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，聽著學(xué)生從心里發(fā)出的感受：“我一定要一直在這里讀下去，以后每年的秋天，我們就能吃上我們自己種出的果實了?！蔽覀兊男睦锂惓Ｐ牢俊趧悠鋵嵤且环N享受，看到自己的勞動成果能為學(xué)校的 美化添新綠，心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們學(xué)校，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn) ! 此次活動，讓大家感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。 六、活動表彰 本次活動每個班級表現(xiàn)都很優(yōu)秀，經(jīng)大家一致評選，最終被評為“綠色環(huán)保班級”的是“ 1305 班”和“ 1306”班，在此表示祝賀 ! 校園植樹節(jié)活動總結(jié)【四】 春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“ ”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義 。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感 。增強愛護(hù)樹木的能力，我園在 3 月 16 日，組織了中班級親子植樹活動。在活動 中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家： 要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。 認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。 積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。 周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。 在老師的帶領(lǐng)下 我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。 此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量 ! 校園植樹節(jié)活動總結(jié)【五】 3 月 12 日是我們國家的植樹節(jié)。 3 月 5 日 — 14 日，我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動。 在活動中，我們要求學(xué)生做到： 了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座 。 利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等 。 鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。 我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義 。利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。 此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都 積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量 ! 第四篇： 2020 最新志愿者植樹節(jié)活動總結(jié)模板 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作以下是給大家整理的 2020 最新志愿者植樹節(jié)活動總結(jié)模板 .希望可以幫到大家 植樹節(jié)活動總結(jié)模板 1 春意融融芳草爭綠 20_年 _月 _日下午正值第 _個植樹節(jié)之際義務(wù)植樹活動在 _市 _農(nóng)場如期舉行。我校熱情 參與積極組織多名學(xué)生志愿者參加了此次活動。 當(dāng)日下午我校青年志愿者協(xié)會組織志愿者乘 44 路公交車來到 _大學(xué)后走了 公里到達(dá)植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠(yuǎn)天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務(wù)熱情。 在指定植樹點我校青協(xié)會長 _將志愿者們分為若干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在 _農(nóng)場工作人員的技術(shù)指導(dǎo)下志愿者們充分發(fā)揮團結(jié)、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進(jìn)行著按時高質(zhì)量地完成了指定區(qū)域的植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節(jié) 期間參與義務(wù)植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識并將在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學(xué)會了注重態(tài)度與細(xì)節(jié)增強了責(zé)任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。 據(jù)悉在 _的其他部分高校事業(yè)機關(guān)企事業(yè)單位代表等也組織參與了該項活動。 植樹節(jié)活動總結(jié)模板 2 在植樹節(jié)來臨之際，許多學(xué)校、單位會積極開展植樹節(jié)活動。 3 月 12 日下午 3 點 40，兩院志愿者齊聚 _校門口，在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后，植樹活動拉開序 幕。因種植樹苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo)，男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑，女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學(xué)們不甘落后，不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。 下午 4 時左右，在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著春風(fēng)，踏著芬芳，來到了 _園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開始行動了 。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。 植樹過程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動?；顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)?；顒?5 點半接近尾聲，活動結(jié)束后兩院志愿者合影留戀，活動 _結(jié)束。 在活動過程中 我院志愿者發(fā)揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極面對困難，敢于迎難而上，展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動中杜絕這些問題，活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié)，還助長了干和不干一個樣，還不如不干的歪風(fēng)邪氣，同時不利于