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正文內(nèi)容

創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作總結(jié)最終5篇(編輯修改稿)

2025-06-04 07:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 全校做到整體聯(lián)動,分工明確。在檔案的整理上,我們一直遵循這樣幾個原則: 真實性原則。凡是學(xué)校開展的各項健康教育活動,老師們都能在第一時 間內(nèi),及時搜集資料,比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動,老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包,并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動,校醫(yī)就將國旗下講話稿,大隊部的倡議書,孩子們積極參與活動的圖片,以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進(jìn)行了整理。我們平時的工作很繁忙,有時遇到一個有價值的材料,當(dāng)時不記下來很可能忘記,再想找到這份材料可能就很困難了,因此,平時工作中就要做有心人,及時對開展的活動進(jìn)行小結(jié),做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累,建立健康資料檔案 。 準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜,因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”,從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置,到標(biāo)準(zhǔn)中各個指標(biāo)的落實,均要對照評價標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理,盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時、資料詳實。 統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張,或者A 或者 16K,不同類材料之間要用隔頁紙,上面的內(nèi)容字體格式,字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊,建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。 總之,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中,我們做了大量工作 ,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正,促使我們的工作做得更好。 第五篇:創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ骺偨Y(jié) 創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ餍〗Y(jié) —— 自查自評報告 根據(jù)《粥店辦事處開展全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動實施方案》(岱粥辦發(fā)? 2021?14 號)和創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”示范學(xué)校實施方案精神,粥店中心以培養(yǎng)健康人才為宗旨,全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一年多來,我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達(dá)到了健康促進(jìn)學(xué)校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動,提高了全校師生的健康意識,樹立了健康第 一、全面發(fā)展的理念,培養(yǎng)了良好的健康行為,學(xué)校將健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動與學(xué)校教育工作相結(jié)合,全面貫徹 黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力形成學(xué)校新的辦學(xué)特色。現(xiàn)根據(jù)我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作情況,具體總結(jié)如下: 一、學(xué)校概況 我校地處泰安城西,交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美。豐厚的歷史文化底蘊(yùn),營造就了粥店中學(xué)學(xué)子的誠實守信,質(zhì)樸篤學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校占地17350 平方米( 畝)。建筑面積 8527 平方米。建有兩幢教學(xué)樓 (24教室 ),一幢綜合樓 (實驗室計算機(jī)房多媒體大教室圖書室行政辦公室 ),一幢學(xué)生宿舍樓 (可供 300 余學(xué)生住宿 ),一幢師生食堂樓 (可千余人就餐 )。學(xué)校還建有 6 道 200M 環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個。 安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器達(dá)到浙江省 I 類標(biāo)準(zhǔn)配備。全校有 18 個教學(xué)班, 691 名學(xué)生。有教師63 人,其中中學(xué)高級職稱 8 人,中學(xué)中級職稱 33人,兩 項占總教師 %;本科學(xué)歷 45 人,大專 16 人,大專及以上學(xué)歷占 %,本科學(xué)歷比例達(dá) %。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,始終堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育理念,抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個素質(zhì)教育的核心,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展。學(xué)校注重構(gòu)建培訓(xùn)、教學(xué)、科研一體化工作機(jī)制,形成了系統(tǒng)的辦學(xué)思路:即堅定“一個辦學(xué)宗旨”,以德立校,質(zhì)量興校,一切為了學(xué)生的發(fā)展;建好“兩支隊伍”,高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍;推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”,名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學(xué)管理戰(zhàn)略;形成“四條主線”,師資建設(shè)、德育工作、教學(xué)科研、發(fā)展規(guī)劃;確立“五種立?!本?,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神,尊重科學(xué)的求實精神,勇于開拓的創(chuàng)新精神,愛校如家的奉獻(xiàn)精神。近年來,學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育質(zhì)量不斷上升,社會聲譽(yù)越來越好。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理,進(jìn)一步加強(qiáng)特色教育,提升教育教學(xué)管理層次,昂首闊 步走向充滿希望的明天。 二、爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo) 指導(dǎo)思想:以《創(chuàng)建“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”示范學(xué)校實施方案精神》為指導(dǎo),在全體師生中樹立起健康第 一、全面發(fā)展的理念,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為學(xué)生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位。 目標(biāo):以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)其體質(zhì)、提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo),開展各種健康促進(jìn)活動,把健康促進(jìn)行動計劃與學(xué)校的各項工作、相關(guān)活動相結(jié)合,做到 同步發(fā)展,整體推進(jìn) 三、健全組織機(jī)構(gòu),營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境 健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校在實施素質(zhì)教育中的重要地位 ,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作,學(xué)校在 2021 年 4 月成立了以校長胡朝軍同志為組長,分管德育的李希柏為副組長的爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo),膳管會等系列工作機(jī)構(gòu)。各小組均由校長擔(dān)任組長,直接領(lǐng)導(dǎo)工作的開展。學(xué)校衛(wèi)生工 作形成了完整的工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),各部門間相互協(xié)作。 加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。 2021 年 4 月,在全體教師會議上傳達(dá)了學(xué)校決定開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的決定和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了省市有關(guān)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校文件精神。由學(xué)校教科室組織,對全體教職工進(jìn)行了健康促進(jìn)學(xué)校知識的系統(tǒng)培訓(xùn),印發(fā)了《健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u估指標(biāo)細(xì)則》、《粥店中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程》及其它相關(guān)宣傳材料,使創(chuàng)建工作做到全員參與,人人皆知。學(xué)校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)頁等宣傳陣地,宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的重要意義,形成良好的創(chuàng)建氛圍。 四、落 實各項創(chuàng)建措施,全面開展健康促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng)工作 完善學(xué)校各項健康政策,認(rèn)真貫徹落實。 學(xué)校
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